第三章 採訪
電視台的車子在學校門口停下，攝影師和記者從裏面走了出來，隨後便在一旁一邊跟縣鎮領導說著話，一邊調試着設備。
不多時，附近的村民也趕了過來，里三層外三層地站了半個操場，村民臉上滿是興奮，互相議論着。
而在教室里，見眼前這樣的情況，孩子們是既好奇又緊張，這課自然是上不下去了。周瑜只好作罷，宣佈孩子們自由活動，但不得出校門。
孩子們自是歡呼雀躍，一窩蜂似的跑出去圍觀。
又過了一會兒，村長開着摩托，載着王軍和其父親，身後帶着一幫人，意氣風發地殺到學校。另一邊，雲峰村也是來了一大幫人，領頭的便是雲峰村的村長，其身後緊跟着的便是孫悠悠及其父母。
人潮如同河流，在學校彙集成海，把操場給站了個滿滿當當。
《嚮往》的眾人趕到學校，只見學校里站滿了人，自己一行人都快沒地落腳了，想了想，站到了圍牆邊上的水泥乒乓球桌上。
節目組的眾人跟省台的人打了聲招呼，也沒打擾，就在一旁看着。
這時，省台的攝影師終於調試好了設備，比了個大拇指，示意記者準備就緒，記者點點頭，迅速進入狀態，臉上帶着笑容。
“各位觀眾朋友們大家好，我是趙涵，很高興又跟大家見面了！
隨着盛夏的來臨，高考成績火熱出爐，我省王軍同學以總成績724的高分獲得全省理科狀元，孫悠悠同學以總成績688的高分獲得全省文科狀元，而這兩位同學都來自於我現在所處的這個村子——出雲村。
究竟是什麼，讓這個小小的不起眼的村子同時出了文理兩狀元呢，就請大家隨着我來一同了解一下。”
兩位狀元王軍和孫悠悠從沒見過這般陣仗，心中緊張，下意識地去找老師。周瑜見狀，忙上前安慰兩人，跟兩人低聲說著話，隨後說完，便閃身退到了人群邊緣。
因為站在在乒乓球桌上，視野開闊，《嚮往》的眾人自然看到了周瑜跟兩個學生交談，黃小廚眉頭皺了一下，用手肘碰了碰一旁的何炯：“你有沒有覺得那位周老師有點眼熟。”
周瑜此時站在人群邊緣，被眾人擋着，一時看不清面容，但何炯仔細回想了一下剛才的畫面，點點頭：“好像是有點熟悉，感覺在哪裏見過。”
兩人衣領上都別著麥，正在看節目的觀眾自然也聽到了兩人的對話，紛紛猜測起來。
“難道是哪個娛樂圈的熟人？”
“可拉倒吧，那些個身嬌肉嫩的‘大明星’哪裏受得了支教的苦，你們可別忘了，這位老師可是在這裏一待就是七年，試問如今的娛樂圈，哪個有這樣的大毅力？”
“對頭，別拿現在的娛樂圈來跟支教老師比，他們不配。”
“但如果不是娛樂圈的人，那為什麼黃小廚和何老師會覺得熟悉？”
“也許是他們哪個親戚？”
“親戚就更離譜了好嗎！”
“都憋吵吵，你們影響我學習了，我要是明年當不了省高考狀元就怪你們！”
“he~tui！你可拉倒吧，學習還擱這兒發彈幕？”
“別玩梗了好么，好好看節目。”
學校內，記者一番簡短的發言過後，將話筒遞到了少年少女面前：“兩位同學，先自我介紹一下吧。”
“大家好，我是王軍。”
“大家好，我是孫悠悠。”
兩人都有些拘謹，特別是王軍，他家裏窮，此時他身上穿着的是破舊的初中校服，因為身子長開了，校服穿在身上顯得很不合身。他的腳上是一雙破了幾個洞的解放鞋，見鏡頭對準自己，他不由得低下了頭，兩隻腳縮着，被曬得有些黝黑的臉上露出幾分窘迫的神色。
王軍愣愣地站着，不想後背突然被推了一下，緊接着一個嚴肅地聲音傳來：“我平時怎麼教你的？男子漢大丈夫，頂天立地，但求無愧於心，光鮮亮麗的衣着並不會讓你比其他人高貴什麼，站直了！”
王軍聞言，先是身子一震，隨後便昂首挺胸起來，雖然還帶着些許緊張，但臉上的窘迫卻是一掃而光。
“好！”圍觀的人紛紛鼓掌：“周老師說得好！”
那位周老師笑了笑，示意大家安靜下來，隨後在鏡頭正要朝自己轉過來時，又重新退回到了人群邊緣。
人群當中，記者開口問道：“兩位同學，昨天看到自己高考成績后，有沒有想過自己會成為本省的高考狀元？心情怎麼樣？”說完，將話筒遞到兩人面前。
王軍摸了摸後腦勺，質樸的臉上露出笑容，思考了一下才開口，帶着幾分南方口音：“之前估分感覺自己應該能過一本線，然後昨天查了成績，挺高興的，我也沒想到會有這麼高。”
“我也是。”孫悠悠也說道：“只是覺得自己過了一本線，但沒過自己會成為省狀元，還是周老師說的，說我們大概就是全省文理科最高分了，老師還說讓我們不要驕傲，高考過後，那一切都是過去式了，我們還得繼續好好學習，爭取在大學裏也能取得好成績！”
“好！”村民們臉上帶着興奮，雷鳴般的掌聲再度響起。
“這次高考能取得這樣的好成績，兩位同學有什麼訣竅么？”
孫悠悠整理了一下詞彙，開口道：“也沒什麼訣竅吧，就是平時多注重積累，把基礎打好，剩下的就水到渠成了。”女孩露出甜甜的笑容：“我其實挺貪玩的，多虧了老師平時的督促和輔導。”
記者又把話筒遞到王軍面前。
“就是每天好好學習，只有讓自己主動地愛上學習，才能學進去，才考得好。”
“我們之前採訪了兩位同學的高中老師，聽說王軍同學之前天天學習到晚上一兩點鐘？”
王軍露出不好意思的笑：“因為覺得自己笨，不加倍努力去學的話怕趕不上人家。之前天天熬夜，後來周老師知道了，還天天打電話給我班主任，讓我每天早點睡，要勞逸結合。”
《嚮往》的直播間裏。
“你們聽聽，這是人說的話嗎？”
“這不是人，這是學神！”
“笨？這要是笨的話，那我豈不是算弱智了？”
“你對自己有很清醒的認知嘛！”
“聽了這話，我一口氣吃了是個檸檬，真的，我沒酸。”
“512分的我本來挺滿意的了，聽狀元小哥哥這麼一說，我哭料，這就是學神嗎？”
“媽媽問我為什麼跪着看節目。”
“我哭了，這麼窮的村子，他們要付出多少努力才能取得這樣的成績啊，看看他們身上穿着的破舊衣服和勞動鞋，他們承受多少來自生活的壓力啊？”
“我也哭了，這樣艱苦的環境，考得高考狀元，真的是太不容易了。”
......
採訪持續了大概一個小時，終於接近尾聲。
“再次恭喜兩位同學取得這樣的好成績，有什麼話想對身邊的家人朋友老師以及電視機前的觀眾們說的么？”
“謝謝家人和朋友對我的理解和支持，感謝學校和老師對我的辛勤栽培，特別是周老師，謝謝他一直以來對我的鼓勵和教導，我以後一定會更加努力地學習，取得更好的成績！”孫悠悠笑着，眼中卻泛着淚光。
周圍的村民們亦是如此，那眼中是欣慰，也是感動。
記者擦了擦眼角，把話筒遞到了王軍面前。
王軍眼眶泛紅，他強忍着淚水，沒有說話，片刻后，他突然分開人群，朝着教學樓里跑去。
記者先是一愣，隨後也跟了上去。