第六十九章 猴子撈月

第二天，周五上學。

上午四節課，下午三節課。夏道明他們到此課都上過了一遍，也對剩下的他們以後要接觸的七位老師有了初步印象。

教數學的男老師孫方書，高瘦、三十歲。教化學的男老師高允，高壯、戴眼鏡、二十八歲。教歷史的男老師李聞名，三十五歲。教政治的女老師張媛，也是三十五歲。教生物的女老師馬苑，聲音帶有磁性、二十五歲。教音樂的女老師黃圓圓，二十九歲。最後，是有些胖、教電腦的、三十歲的男老師周宇。

今天最後一節課，還是自習。夏道明在上課時，就把筆記做好了。這一課的時間，把作業寫完綽綽有餘。

在下午四點三十六，班主任周文走了進來。

“同學們，先放下手中的筆。還有幾分鐘就放學了，...”

“叮鈴鈴～”隨後響起放學音樂。

“同學們，下周一見。”

“老師再見。”

夜晚，夏道明獨自在卧室修鍊。突然，有一個想法浮現：也不知倉頡那處世界怎麼樣了，自己要不要去一趟。

看了眼時間，二十一點零六。撫摸着脖子上的明界石，當下不再猶豫。躺好，神魂出竅帶着明界石打開空間裂縫，順着感應而去。

世界壁壘對於明界石如無物，甚至是歡迎。彷彿母親接待自己許久未歸、長大了的孩子般，為它敞開大門。

明界石落在了一處山間森林中，周圍都是茂盛的樹木。陽光被樹葉所阻擋，映在草地上一片斑駁。

夏道明出了明界石，找到一顆枝葉如華蓋的大樹下盤坐。黃昏一陣枝葉響動，原來是一隻金絲猴路過。

夏道明還沒在野外見過猴子，當即跟了上去。金絲猴在樹上跳躍前行，他則飄在草地上空。

過了一段路程，遇到越來越多的猴子。他們毛色各異，都往一個方向匯聚而去。

前面出現一草叢，扒開一看。是一群猴子，聚在一個大石頭上吃晚飯。猴子有老有少，看其體型應是同一族。

有猴子啃水果時，還不忘撓頭。兩隻猴子在爭搶食物，沒搶到的那個抓耳撓腮。老猴子只是慢慢吃，實在忍不住笑兩聲。

夏道明跟着到這時，太陽已下山，月亮升到了遠處山頭。吃飽了的猴子們，在四周休息。

今晚無雲，天空一片晴朗，星辰閃耀，圓月的銀輝盡情揮撒。月光照到猴子們這裏，吸引了他們的注意力。

一隻倒掛在樹上假寐的猴子先被月光照醒，他呼喚同族，周圍的猴子都來望月。

他們或三兩站在一起，或老猴子背小猴子都在靜靜地望着，越來越高的這輪圓月。

一隻站在最前面的灰猴子邊望月邊撓頭，像是想到了什麼。突然，對身後同族吹了聲口哨，像月亮的方向奔去。

就這樣，一群猴子上躥下跳來一處高山。灰猴子又吹了聲口哨，他們下了山來到一處平地。

大灰猴子在最下，一隻只猴子往上疊。最上方的小猴子想要摘下月亮，結果沒碰到，反而把猴柱給搖散了。

看到這裏，躲在一棵大樹上的夏道明忍不住小聲笑了幾下。

猴子們紛紛落地，就見那隻最小的猴子滾了很遠。竟來到一處山崖，下方是一潭溪水。

小猴子迷迷糊糊望下去，就見月亮在那裏。歡呼叫喊，把族人都叫來了。他們也發現了，於是想辦法下去撈月。

灰猴子見到草叢中有一長長白白的東西，一拽竟是一條毒蛇。他們連忙逃命，又來到崖邊樹上。

跑在最前面的灰猴子機靈用尾巴勾在樹枝上才沒掉下去，身後小猴子見此情形有了想法。

這下猴子們是夠到了水潭，結果只是把水中月亮攪碎，撈不着。返回山崖上的猴子們，只能望着水中月發獃。

一個落單的小猴子，頂着一個大果殼找來。灰猴子當即有了想法。猴子們再次連成串，用它撈上來了月亮。

猴群十分激動，互相爭搶。結果果殼碎了，月亮沒了。在灰猴子的提醒下，眾猴子才發現月亮一直在天上。

猴子們又望了一會月亮，結伴離開了。

夏道明沒再跟去，盤坐下來。也不在只抱着看戲，心中升起萬千思緒。夏道明想起師傅所教誨，不要只看表面，也要看內在。

功名利祿如這月亮，人們為其忙忙碌碌一生，到頭來卻如這水中月般不曾擁有。

夏道明有所悟，卻又沒全悟。放棄執着思索后，心境反而增加了一些。

一道地煞法術，出現在心中，名為取月。初為幻術，只能照亮。借用水霧或紙張才能施展；修鍊有成，可移月現壁。月形隨心，壁上的月光為真實的月光。無需憑藉，法力充足便成。

夏道明法力一動，嘴中喝到：“現！”

身前周遭水霧匯聚，出現了一個和天上一模一樣發著光的月亮。夏道明一觸摸，這月亮便碎了。收回手，又出現。法力耗盡，這法術便散了。

他得到新法術，自然接連嘗試了好幾次。法術有了些進步，正好也有些累了，便進入明界石內休息去了。