第7章 帶學生上體育課
輪到劉小白，話筒放在他嘴邊。
“劉老師，你打算搶體育課嗎。”
在朱蔭看來，劉小白初來魯泰高中，即使搶又如何，根本搶不過老資歷教師。
“搶？我讓語文老師乖乖把體育課送給我。”
往年二班的體育課都分給語文老師，語文老師和嚴如律差不多，都屬於學校老資歷，沒人搶的過他。
更況且劉小白這個00后新老師。
在場所有人都覺得劉小白吹牛。
甚至有直播間觀眾允諾：只要劉小白要來體育課，他當場刷10個火箭。
劉小白對此不屑一顧，刷了火箭是節目組的，和他毛關係沒有。
“劉老師，是什麼給你的迷之”
朱蔭話沒說完，劉小白一溜煙跑沒了人影。
留下朱蔭在風中凌亂。
畫面一轉，時間來到體育課上課。
嚴如律走進重點實驗班，班上的同學對於他的來到一點不意外，他們早就準備好課本，等待嚴如律講課。
嚴如律招牌動作，扶了扶豹紋眼鏡，他舒開考試試卷，喊道：“越強，131分，你這次考的成績有點低，下次好好考。”
“劉禮器，140分，考的還行，下次繼續保持。”
“曹勇，143分，考的不如上次好，多下點功夫。”
......
直播間的觀眾傻眼了。
這就是尖子班的實力嗎？考131分叫考的不好。
什麼神仙定義。
直播間出奇的沉默不語，沒有一個人發字幕，連打字的都沒有，他們被暴擊了。
心靈受到10000%的暴擊，難受炸了。
朱蔭見狀，立刻將畫面切換到張得康老師那裏。
張得康這邊相對平靜，丁點批評都聽不到。
他將試卷翻了翻，大體了解考試分數，開始分發試卷。
“李玉虛，121分，考的不錯，有進步。”
“李白鑫，98分，老師相信你努力了，只是沒有發揮好，下次注意。”
“劉啟侯，113分，考的有進步，下次爭取進步更大。”
張得康從來不貶學生，甚至為學生的失利找理由，搞的幾個差生臉通紅，恨不得重新考一次，證明給老師看。
瞥了一眼幾名差生，張得康略顯得意，從差生們的眼神中他看出了鬥志，說明他的教育思想沒問題，值得堅持。
“哎，這老師真好，我當初有這種老師多好，實名羨慕。”
“是啊，我考不上211，都是因為好老師在別人家。”
“加1。”
“加1。”
“附議。”
相比嚴如律行事風格，大家更喜歡張得康的方法，畢竟大部分人都是普通人，更容易帶入普通學生。
“前兩位老師的教學我們看了，接下來看看劉小白老師在幹什麼。”
朱蔭話落，直播間吵翻了天。
“劉老師不走尋常路，我猜他根本沒去上體育課。”
“我也這麼覺得，劉老師估計又跑路，他才不上課。”
“這節體育課應該分給二班語文老師了吧，劉老師搶不過的。”
首先大家覺得劉小白沒有上課耐心，跑路可能性很大。
其次，劉小白在學校沒有人脈，沒有資歷，搶不過老牌教師，還不是乖乖投降。
他們思考間，畫面來到二班教室。
二班教室空無一人，唯有翻開的書頁證明曾經有學生。
他們去了哪裏？
“劉老師會玩，不會給學生放假了吧。”
“真有可能，依劉老師的性格，什麼不敢幹。”
“劉老師威武，不怕被校長知道，這妥妥記大過啊。”
記大過處分很嚴重，不僅一擼到底，各種教師職稱全部沒有，而且以後有什麼好處統統沒有，一輩子只能當個教師，前途無望，一般記大過的會自己離開，換個地方發展。
但因為記過在個人檔案中，從事事業編等仍舊受到影響，成為跟隨一生的污點。
如果劉小白真的讓學生放學，一旦深究，後果不可設想。
朱蔭手持平板，快速查找學校監控，在最不可能的地方發現二班學生。
他們居然在操場上體育課！
“禽獸啊，劉老師竟然真的帶學生上體育課。”
“我以前怎麼沒遇到這種班主任，恐怖如斯。”
“是啊，羨慕二班學生，我要是重新上學，一定投胎來二班。”
“羨慕，羨慕，真人在線羨慕。”
他們的眼界再次被劉小白刷新，第一次見這種班主任，真的帶着學生上體育課。
擱其他班主任肯定帶着學生學習，比如張得康，比如嚴如律，都在認真講課。
唯獨劉小白，帶着學生在操場踏青。
操場採用塑料橡膠製作，不含真實綠草，由於造價高昂，籃球場大的操場造價高達五百萬，所以周邊的綠草很逼真，除了沒有草的氣息，其他一模一樣。
劉小白坐在學生中間，將蘇雪燕喊過來。
“蘇雪燕，現在老師交給你一項艱巨而又光榮的任務，以後你做數學課代表，加油，去分發試卷吧。”
蘇雪燕眼睛盯着劉小白，確認他沒有開玩笑，無奈接下數學課代表職位。
她拿着一沓試卷，普通走街串巷的小販，一邊喊名字，一邊穿梭在學生之間。
“這......劉老師究竟怎麼要下來體育課的。”朱蔭大大吃驚。
“我猜語文老師今天請假了，否則怎麼輪到劉老師。”
“我覺得很可能兩人達成了交易，所以體育課歸劉老師。”
“我也這麼覺得，聽說二班語文老師從事教育幾十年，從來沒請過假。”
觀眾們急需答案。
朱蔭點擊學校監控視頻，回放學校真相。
視頻來到體育課剛開課，二班語文老師走到教室門口，被等待的劉小白攔住。
“朱老師，能不能把體育課讓給我，我想帶着他們放鬆放鬆。”
“胡鬧，孩子最重要的是學習，玩耍會耽誤他們前途。”
語文老師都備好了課，怎麼可能輕易讓出體育課，況且劉小白新入職老師，和他不在一個階位，沒有平分的可能。
出於教師的禮貌，他沒有說難聽話，否則早把劉小白罵走了。
“朱老師別生氣，你先聽聽我的提議再決定。”
“劉老師，今天你說什麼我也不同意，別做夢了。”
“朱老師，你將體育課讓給我，我下午有兩節課，用下午兩節課和你換，可以？”