第六章 萌芽·蒲公英
真愛的第一徵兆，在男孩身上是膽怯，在女孩身上是大膽。——維克多·雨果
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“你們是雙胞胎嗎？”、“你們是堂兄妹嗎？”、“你們是表兄妹嗎？”、“你們是親戚嗎？”、“肖航是不是喜歡你？”、“你是肖航的女朋友嗎？”、“他告白了嗎？”……
六年級開學后，肖瑩瑩經常被同班同學如此提問。
彷彿全世界都覺得，她和肖航關係不淺。
肖瑩瑩搞不懂這樣莫須有的謠言是哪裏來的。
「你們是集體罹患眼疾了嗎？我和肖航連話都沒說過幾句。怎麼可能有什麼親密關係！簡直莫名其妙！」
這些沒有根據的謠言沒有很快消散。
伴隨肖航在校內名氣越來越大。謠言跟着越傳越怪，越傳越離譜。什麼外遇子，什麼雙胞胎，什麼出生抱錯……版本千變萬化到，網羅時下熱播的偶像劇、韓劇、青春劇……
聽着越傳越廣的謠言，看着肖航平常故意躲着她的怪異舉止。肖瑩瑩這下終於想通了，終於誤解了真相。
肖瑩瑩判斷自開學相遇以來，肖航關注她的原因，肖航躲着她的原因——通通是這些沒有根據的流言蜚語。
這些謠言，將兩人之間本不存在的友好關係，弄得異常尷尬。
想通后，肖瑩瑩並不打算費心解釋。因為事件的另一個當事人並無進行交涉，確認謠言的舉動。
肖航冷處理。肖瑩瑩如果獨自出面澄清謠言。反倒顯得她信了那些荒唐言論。
反正群眾的眼睛是雪亮的！他們是無關的！
大家都有目共睹，她與肖航之間，除了同班同學，根本沒有任何更親密的關係。
如今肖航天天過着，他自己耀眼奪目的生活。
肖瑩瑩自然過着，她自己平淡新奇的生活。
兩方互不干涉。
在肖航與肖瑩瑩兩方互不干涉的校園生活實況下。歷經兩月之久，流言終於平息，僅留下謠言醞釀出的殘渣。
對肖瑩瑩而言，最明顯的殘渣，在於部分同學對她的怪異稱呼——瑩姐。
肖航在同學中是領頭羊。很多巴結他的同學尊稱他為“航哥”。在肖航與肖瑩瑩鬧緋聞的過程中，自然尊稱肖瑩瑩為“瑩姐”。
即便兩人之間不再傳出流言。肖航的忠實粉絲，依舊會用“瑩姐”來稱呼她。每次聽到這個稱呼，肖瑩瑩都會感到特別尷尬，怎麼都習慣不來。
肖瑩瑩想消除這份尷尬，卻遲遲找不到解決途徑與機會。
豎起高牆，排斥周圍的她。每次冒出頭的小抗議，都被同學的歡聲笑語消匿於無形之中。
直到軒轅歷4707年1月15號，星期五的這天放學。
“那群人真的是有夠過分的！又藏肖航的車。”
順着同桌何松芝所指，肖瑩瑩看見麟毅龍和隔壁班的許琪，抬着肖航的黃色摺疊自行車，離開了學校規劃的校外停車處。想來又是進行藏車的無聊鬧劇。
如今風頭正盛的肖航，遭到他人針對。肖瑩瑩自認為和過往的自己一般，是理所應當的事。
這種針對肖航的舉動。肖航本人都冷處理。認為肖航是沒骨氣雙魚牆頭草的肖瑩瑩自然不想摻和。
只是看着為肖航打抱不平的何松芝，肖瑩瑩靈光閃現，心生一計。
「如果何松芝和肖航成了男女朋友。就算成不了，像我一樣與肖航鬧出緋聞。那現在這個尷尬的“瑩姐”稱謂，不就會自動消失嗎？」
抱着如上念頭，肖瑩瑩向何松芝提議尾隨兩個無聊的搗蛋鬼。確認藏匿地點后，回教室向肖航通風報信。
何松芝欣然接受了肖瑩瑩的提議。
兩人確認地點后，在回教室的過程中，肖瑩瑩正打算找理由走人，給何松芝與肖航製造機會。
「要用什麼借口離開呢？說家中有事？還是說星期五找不到車，雙休日也就沒法找到…」
“瑩瑩，現在值日的肯定都走完了，只剩肖航在教室趕周末作業。我就不去打擾你和肖航嘍！回見啦！拜！”
“哦！拜！咦——唉！等下！”
在肖瑩瑩思索適當理由的過程中，何松芝率先道別走人。怎麼喊都叫不住，越喊她跑得越快。
「唉！松芝，你跑什麼呀！我和他有沒有關係。身為我同桌的你，難道還不清楚嗎？
真是的！要和他湊一塊的應該是你，不是我啦！真是的！
算了，我也回家吧！反正他應該能找到！」
肖瑩瑩這般想着，可是向校外前進的腳步遲遲無法邁出。
「可是藏得那麼隱蔽，要是找不到。該怎麼辦？今天是星期五耶！今天找不到，要等到星期一才能知道位置，豈不是很可憐？
不過找不找得到，都是他的事，和我又沒什麼關係。可是。
再說，就算我不說，說不定其他人已經告訴他了。我再回去說豈不是多此一舉？可是萬一呢？
好煩呀！為什麼我攤上這種事了啦！」
肖瑩瑩好不容易邁出兩步，又繞了個圈，轉了回來。
「我事先聲明哦！我絕不是在意那些什麼緋聞八卦。我只是不想當自己討厭的人罷了！
當年那個討厭的生活委員不幫班長。這次我這個生活委員幫你這個班長，還不成嘛！」
在心底不知道向誰解釋的肖瑩瑩，快步來到六年二班所在的四層。
樓道中已經沒有學生身影，每周星期五放學，學生總是比平常更快離校。
大家都想快點回家享受雙休，肖瑩瑩不知道肖航為什麼要留下。
肖航總是二班裏離校最晚的一個。其他同學都是回家寫作業。他總是在教室內做完一兩個作業才回家。
老師說，他那是熱愛學習，因為他成績次次第一；同學說，他那是樂於助人，因為他總是先完成較難的作業，將它們留在桌子內，方便同學們借鑒核對。
肖瑩瑩覺得這些都不對。總感覺肖航似乎是——不想回家。
不過“不想回家”這種事，是11歲家庭美滿的肖瑩瑩難以理解的內容。
因而此時的肖瑩瑩想不通，肖航為什麼留校。
想不通的事，她統統不去想。肖瑩瑩不會像肖航那般深究。畢竟有那深究的時間，還不如拿去享受她自己的幸福生活。
肖瑩瑩對着教室內，起身收拾書包的肖航道：“那個肖航，何松芝看到你的自行車，被麟毅龍他們藏到校外停車場邊的竹林背後了。她有急事，沒法回來告訴你。讓我給你帶個話。你之後可要謝謝她哦！”
完成自己的任務，肖瑩瑩正想轉身離去。
然而肖航臉上浮現的笑容，讓她停下了腳步。
肖瑩瑩搞不懂有什麼好笑的。肖航這種在學校用笑容偽裝自己真實想法的虛偽模樣，令她作嘔。
“哦！謝謝！麻煩你啦！”
肖航傻笑說出的話，更令肖瑩瑩沒來由地憤恨。
“我說！你有必要裝模作樣地扮爛好人嗎？他們在捉弄你耶！你還裝高興！”
“他們這樣惡作劇，確實給我帶來了一些困擾。不過我要生氣也是對着他們生氣。而不是對着幫助我的你。”
肖航的語氣誠懇，笑容也異常真摯。肖瑩瑩看不出一絲虛偽。是肖航偽裝得太好？還是那就是他的真實想法？肖瑩瑩一時難以想通。
“哼，儘是掩飾自己，冠冕堂皇的花言巧語。你什麼時候用真正的自己，去對待過別人！你就在這慢慢傻笑吧！拜！”
隨口留下一句發自內心的真心話，肖瑩瑩匆匆離去。
回家的路上，肖瑩瑩被“肖航是怎樣的人”所擾。
她感覺肖航，外在處處看着很假，很做作。內在卻沒有一絲虛假成分。
這種詭異的矛盾集合體，肖瑩瑩一時想不出任何答案。
不過她想通了，今天她為什麼要幫助肖航，為什麼不能洒脫地對他不管不顧。
因為肖航很像過去的她。
過去她受人針對時，沒人幫助她，反而向她潑冷水。澆滅了她的熱情。她不希望肖航遇到同樣的事。
畢竟。
「有他在的班級，確實挺有趣的！」