第16章、詭物課

上午的課程是《詭物課》。

詭物課，是這個時代的特色。

因為能夠踏上神路的只是那麼一小批，剩下的註定一輩子當一個普通人，過普通的生活。為了讓這些普通人在遇到詭物時也能存活下來，《詭物課》就成了這個時代的一門主課。

主要就是教導學生們了解更多的詭物，掌握它們的規則，以及應對詭物的方法。

從小學就開始學習，高考時也會考的，而且分數還不少。

就算到了大學，這門課程也不會間斷。

畢竟對於普通人來說，他們沒有強大的力量可以硬剛詭物，只能靠智慧和知識的積累。

為了加深學生們對詭物的印象，學校方面也會和守夜局聯繫。

找他們借調一些危險性很低，被“收容”的詭物，讓學生們親眼見識一下。

當然，這也需要有守夜司的傳承者在外面保護。

上課前，授課的陸老師讓兩名同學抬進來一個半人高的東西。

但用黑布罩着，不知道裏面到底是什麼。

只能聽到黑布下面傳出不斷的“砰砰砰”的聲音，似乎是撞門聲，而那個東西搖搖晃晃，似乎下一秒就被破開一樣。

學生們發出竊竊私語，一個個臉上都露出了又激動又緊張的神色。

畢竟對於他們這些普通人來說，一般能遇到詭物的機會也不是那麼多，像這樣的詭物課就是一種難得的體驗。

不一會的功夫，上課鈴響起。

師生互相問好以後，陸老師笑道：“同學們，又到了大家最喜歡的課程，現場猜詭物！”

他走上前，一把掀開黑布，露出了下面的東西。

那是一個半人高的柜子，就是很普通的木質衣櫃。

衣櫃裏傳來“咚咚咚”的撞門聲，似乎裏面有什麼東西要將它狠狠撞開！

陸老師用教鞭指向柜子，大聲道：“這就是今天讓你們觀摩的詭物，現在給大家一分鐘的時間猜一猜，這柜子裏面到底是什麼？”

教室里立刻亂鬨哄的一片，大家都在交頭接耳，探討到底是什麼東西。

“有鳥大的猜出來了嗎？”

“線索太少，跟柜子相關的詭物實在太多了。”

“嗯，櫃靈、長腳的柜子、置換櫃、柜子裏的男孩、午夜衣櫃……我這種學渣一轉眼都能想到五六個。”

“咱們鏡湖大學還有學渣？”

學生們議論紛紛，講台上的柜子裏面還在發出“砰砰砰”的聲音。

似乎更加的急促了。

眼鏡仔低聲道：“你看那個櫃門，好像並沒有上鎖！”

江流點頭，他也發現了這一點，心中非常的奇怪。

這看上去就是一個普通的柜子，又沒有從外面上鎖，那柜子裏的東西如此大力氣的敲擊櫃門，怎麼會沒能把門給撞開？

不光眼鏡仔，很快也有人發現了這一點，議論聲不絕於耳。

眼鏡仔突然露出了裝逼的表情，推了推眼鏡：

“我知道那是個什麼東西了！”

江流訝然看了他一眼：“你這麼快就猜到了？”

“當然，這麼簡單的詭物要是猜不到，那還不如找塊豆腐撞死！”

看着眼鏡仔一臉得瑟的表情，江流雖然很想鄙視他，但又沒那個底氣。

這貨挫是挫了點，但卻是個真學霸來着。

之前也是很快就猜出了那個【舔狗不得好死】。

現在那麼快就猜到柜子裏的東西，

也不算一件奇怪的事情。

看着眼鏡仔一臉“想知道就來求我啊”的表情，江流懶得理他，好奇的打量講台上的柜子。

想用地書查看一下，但又覺得那樣做實在太沒意思。

現在可是漲知識的大好時候，作弊算什麼本事？

這時，陸老師笑道：“已經過去三十秒了，有多少同學猜到了這個詭物的來歷？知道的可以舉手，但不要說出來。”

教室里不斷的有學生把手舉了起來，差不多有三分之一的樣子。

江流很是驚嘆，這個數量比例可不算少了！

看來這個時代的學生，對於詭物這種東西了解的都挺多的。

陸老師鼓掌笑道：“很好，很好，不少同學都已經猜到了，大家先把手放下來，我們繼續做個試驗。嗯，窗戶邊上的同學，把窗帘都拉上，門口的同學把燈關了，然後大家都安靜下來。”

立刻有同學照做，教室里頓時就徹底黑了下來。

一些女生髮出了低聲的驚呼，感覺這種氛圍很有些看恐怖片的感覺。

其他人也都是竊竊私語，不知道陸老師這樣做到底是什麼意思。

這時，柜子裏的“砰砰”撞門聲突然消失了。

變成了一種好像哭泣一樣的聲音！

那是一種啜泣聲，時有時無，在這黑暗的環境裏聽着，感覺就好像有二十五隻小貓在心上抓撓一樣。

百爪撓心！

陸老師走到前排一個男生邊上，在他耳邊耳語兩句。

那男生站了起來，衝著柜子喝道：“什麼東西？！”

“開門啊，救救我！”柜子裏突然響起了哀婉的女聲。

整個教室一片嘩然！

在嘩然聲中，柜子裏的聲音又停了下來。

江流目瞪口呆，轉頭看到眼鏡仔也露出一副吃驚的樣子，低聲笑道：“你幹嘛也露出這種表情？啊哈，我知道了，你之前是猜錯了吧？”

“並沒有！”

眼鏡仔白他一眼，“只是我之前只是在書上看到過相關的介紹，這還是第一次在現實中見到這種櫃……嗯，詭物，真是神奇啊！”

他第一個字說的明顯不是“詭”，是另一個音。

是櫃！

衣櫃的櫃！

但江流還是猜不出來，他對這條時間線上關於詭物的知識，了解的實在是太少了！

可除了他以外，似乎絕大部分同學都猜出來了。

一分鐘的時間也到了，陸老師笑道：“現在猜出來的同學請舉手！”

嘩啦啦，整個大教室里都舉起了手。

眼鏡仔見江流還沒舉手，發出無情的嘲笑：“流氓，答案都懟到你臉上了，你還沒猜出來？”

江流給了他一個白眼，哥壓根沒這條時間線的記憶好吧！

講台上的陸老師笑道：“好，那現在我數三二一，大家一起說出這個詭物的名字，來，三！二！一！”

“櫃靈！”

教室里響起整齊的笑聲，氣氛一片輕鬆愉快。

作為一類本科大學，鏡湖大學的學生平均的學識水準都是很高的，加上這櫃靈也並非很罕見，大部分人都猜出了這東西的來歷。

恐懼來源於未知。

但既然已經知道這是個什麼東西，也知道了它的規則，那自然也就不會有什麼害怕的心理了。

陸教授笑道：“沒錯，就是【F-3511-櫃靈】！”

江流連忙翻開書，找到了這種詭物的介紹。

【F-3511-櫃靈】！

這是一種很古老的詭物，在新唐時期就被人發現並記錄。

它藏匿於柜子當中，沒有固定形態，據推算應該是一種能量化靈體。

櫃靈會在柜子裏發出各種聲音，誘惑人類打開柜子發動襲擊。

其發出的聲音包括但不限於動物的爬行、撓門、人類的語言，甚至會假裝你認識的人說話，誘騙或恐嚇人類為其開門。

一旦打開柜子，櫃靈就會襲擊人類。

划重點：

但如果不打開柜子，櫃靈永遠無法依靠自己的力量從柜子當中出來！

危險程度：二星。

二星的危險度，代表着它會主動尋找人類，誘惑他們觸碰禁忌。

江流恍然大悟，這時候他才用地書照了一眼，得出的結果果然就是櫃靈。

只不過地書之中標註的危險等級，是“患”。

跟之前的酒吧女酒保一個等級。

陸老師接下來進行了各種試驗。

比如說對話、唱歌、提問、假裝觸碰櫃門等等，那個櫃靈都能夠給出不同的反應。

有變成異性誘惑。

還有發出恐嚇。

還會引誘說，只要學生把門打開，它就能給與其種種的好處。

學生們哈哈大笑，對着那個櫃靈調戲的不亦樂乎。

江流對這種教學方式也很讚歎。

在如今詭物已經無孔不入的這個社會，這樣的教學顯然會讓學生們更加了解這種東西，也會遇到詭物時的恐懼產生一定的免疫力。

“對付這種櫃靈最簡單的方法，就是不要理會它！”

陸老師笑道，“當然，這其實也並不是一件容易的事情，因為你們也看到了，這傢伙非常的狡猾，會假裝出各種各樣的聲音。

通過誘惑、恐嚇、製造壓力等等，來欺騙或者迫使你打開柜子。

但千萬記住一點！

如果一個詭物當前對你沒有威脅，那麼很大的可能，就是你只要別輕舉妄動，它起碼在接下來一段時間內，對你都沒有直接的威脅！

反之，如果你為了改變現狀去做出一些什麼事情，那反而很容易落入到詭物的圈套當中。”

江流贊同的點頭。

陸老師肅容了神色，大聲道：“當然，我更希望的是，你們都能夠了解到更多的詭物知識，與它們的規則。

我們都知道，詭物是根據規則、情緒、定義所具現的產物。

所以詭物必須遵守創造出它的規則，這是一條鐵律！

只要你們知道足夠多的詭物所遵守的規則，了解它們的禁忌，那麼在面對詭物的時候，就可以針對這些準則做出最合適的應對方案。

這樣一來，就能夠保證你們在遇到大部分詭物的時候，有希望能夠活下來！”

有學生故意搗蛋，大聲問道：“老師，那剩下的一小部分呢？”

陸老師瞪了那學生一眼，笑罵道：“你要是老老實實在城市裏，那就很難遇到那一小部分極其恐怖的詭物，真要遇到了，那就是命不好了！”

教室里一片鬨笑。

有人起鬨道：“真要遇到了，就把身份證叼嘴裏，給警察叔叔節約時間！”

班上又是一陣大笑。

陸老師無奈搖了搖頭。

這些學生都還是孩子，年輕氣盛膽大包天，不懂得什麼叫敬畏。

他苦心規勸：“你們千萬記住，恐懼才是面對詭物時最大的敵人，而一切恐懼的根源莫過於兩點。

一、火力不足。

二、未知！

你們大都不是神路傳承者，所以對於火力不足這一點並沒有太好的提升辦法。

只能從第二點上下功夫。

我們的詭物課中講解的都是關於詭物的本質，以及應對方法，你們了解的詭物越多，就越有經驗去應對各種未知的危險！

這不光是為了你們自己，也是為了你們的親人，朋友，為了能保護他們不受詭物的傷害！

明白了嗎？”

學生們發出整齊的怒吼：“明！白！了！”

這時下課鈴正好響了，陸老師哈哈一笑：“很好，下課！”