第7章:調查記錄

第7章:調查記錄

霧徹響子的跟蹤調查記錄:

1月7日上午:墨染與左右田和一會面,兩人交談約三十餘分鐘。交談內容暫時不明,根據墨染研究教室內草稿顯示,似乎是一種電磁驅動設備。

1月7日下午:墨染前往七海千秋的研究教室,十餘分鐘之後預備科的日向創來到研究教室。根據校長提供的監聽設備記錄,三人交談內容為新出的遊戲內容,以及下一次一起打遊戲的時間。

1月8日上午:墨染與田中同學(超高校級的飼養員)會面,墨染領回一隻倉鼠,以及籠子,部分飼料。田中稱,將每天前往墨染處查看倉鼠情況(其言語大致意思如此,原話過於中二,不必提及)

......

按照網絡小說的正常情節,墨染此時應當發覺跟蹤。不過,事實上墨染絲毫沒有發覺。他畢竟只是一個高中生(無論前世今生)。面對超高校級的偵探,自然是毫無還手之力。由於最近學業繁忙,他只好把《如何阻止絕望傳播》計劃書擱置一邊。什麼?霧徹同學難道沒有懷疑?沒有,霧徹認為,這是田中同學落在墨染同學研究教室里的小說。畢竟墨染怎麼看都不是中二到這種地步的人。

倉鼠後來送給了日向創,因為創哥表示自己很喜歡小動物。事實也表明,日向比他會養動物。在他這兒病懨懨的倉鼠一到日向創那兒就活蹦亂跳。然後,然後他看見七海帶着這隻倉鼠來找他玩遊戲。

墨染:“。。。。。。”

原劇情中七海的送命之處也被他找到了,居然是鍛煉學生的跑酷走廊。只是致命的鋼刺被替代成極鈍的橡皮棍,還裝了監控以保證安全。

“江之島盾子究竟是怎麼部下這些機關的?”墨染有些好奇。學校到處是監控並設有專人監視,所有走廊與大部分公共場所都在監視範圍內,但凡學校高層知道查監控,盾子同學都不可能逍遙法外好吧。搞什麼神經檢查?簡單的方法往往最有效。

還有,校長是怎麼被抓的,也讓墨染極為好奇。校長辦公室有極為完備的安保措施,一旦出現危險,還會出現逃生通道。這怎麼看都不像是會被活捉的感覺。就算兩個內鬼不講武德的偷襲,制服了校長,第78屆學生是怎麼全員白給的?超高校級的偵探可不是吃素的,超高校級的拳擊手大神櫻也不該被制服。15個人全軍覆滅,怎麼看咋么詭異。

就在墨染苦苦思索對策時,他突然想到前世看過的一本紅樓夢穿越小說,一個想法出現在腦海中,或許,這個計劃可行。還有一本東野圭吾的小說,裏面的殺人方法或許是擊殺江之島盾子的唯一可行的計劃。“看書還是有用的啊。”墨染感嘆。他只有幾個月的時間了。遊戲馬上就要開始了。

時間苦短,他已經做了能做的一切,接下來,只能看天意了。墨染默默祈禱自己的成功。

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彈丸論破之魔術師

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