第一十八章 研學之旅

清晨6點。

木林揉着惺忪的睡眼，翻身關掉手機鬧鐘。

一番洗漱后，就背起背包匆匆趕往學校。

天才剛剛蒙蒙亮，數十輛大巴車，和擔心孩子們的家長們就已經把本來非常寬闊的學校大門堵得水泄不通。

自願報名的一千餘名學生整整齊齊的站在操場上，心不在焉的聽着毫無營養的講話。

還有十分鐘都出發旅遊了，都是十幾歲的孩子，誰還有耐心聽這些絮絮叨叨的陳詞濫調。直到宣佈講話結束，各班上車的指令發出后，操場驟然從寂靜臻至沸騰。

這次旅行，木林制定了詳細的旅遊線路，從單拐，到倉頡陵，下午前往車程一小時的殷市，參觀中國文字博物館，最後是殷墟，趕一趕正好一天的時間。雖說木林是一個地地道道的本地人，但是這幾個地方他都是從來沒去過，他也想趁機去玩玩沒去過的地方。

木林在擁擠的人群中，艱難的找到王璐璐，一齊走向他們分配的大巴車。

“喲，稀客~稀客~二哥和三弟齊聚我們班，真的是蓬蓽生輝呀”，木林和王璐璐甫一上車，賀蘭雪立刻調笑道。

王璐璐眉毛一挑“想當四妹？”語氣中頗有一些不爽“搖號排隊！然後再過一輪筆試一輪面試就行了。”

她班裏只有三十來個人報名，和其他班合在了一起，相當於被剝奪了指揮權，不過有了別的班主任看着，她立刻自告奮勇和木林分到了一起，也算是塞翁失馬焉知非福。

賀蘭雪是一個年輕的知性美女，一身素雅的白色連衣長裙、垂肩直發、不着脂粉，優雅而又幹練。說實話這才是正常的班主任氣質，其他人和木林混久了，總會帶一些沙雕脫線的感覺。

在少男少女們的嘰嘰喳喳聲中，64座的雙層大巴發動機開始轟鳴，愉快的旅途就這麼開始了。

平常三人在一起的時候，王璐璐總是最活躍的那個，大大咧咧元氣十足。彷彿男默女淚的十二個小時上班時間都沒耗光她的精力。賀蘭雪日常生活也是少女心爆棚，只不過人多的時候總是很穩重的樣子。三人坐在最前排，吃着水果嘮着嗑，愜意的不行。

單拐舊址位衛都市頓丘縣，就是“送子涉淇，至於頓丘”的那個頓丘，一個美麗的小地方。單拐舊址，是一個比較大的遺址群，是當年先輩們浴血奮鬥過的地方，也是冀魯豫軍區的大本營之一，在當年佔有舉足輕重的地位。

這裏作為第一站，也是一次對新時代沒有經歷過艱苦歲月的少年少女們的一次洗禮。當年共和國的先輩們，就曾經再這樣艱苦的泥土房屋中，運籌帷幄、指揮若定。

雖然千餘名學生已經安排成了十餘組，輪流進入參觀。但是烏泱泱的娃子們，還是擠爆了本就不大的景點。

別看現在祖國已經這麼富強了，但是說實話確實有不少家庭條件異常艱苦的孩子，所以有相當一部分孩子並沒有參加這次活動，而即使是來參加的孩子們，依然有不少此前從未去過任何景點的。

大多數孩子們就像好奇寶寶一樣，一路上摸來摸去，問這問那，看到一些新奇的東西，就要興奮的和同學們討論一番，後面人往前擠，前面人不捨得走。

整個參觀的過程中，木林手持廣場上才會常用的擴音大喇叭，不時的維持秩序，外帶着講解：“同學們請看，這是上馬台，大家知道嗎？在古代經常是踩着人上馬的，但是這對被踩的人可非常不尊重，

所以被咱們的先輩們果斷廢除了。”

“，在果黨的兩顆心臟中間，狠狠地插上了一把刀子，宣告了戰略反攻的開始，大家還記得是誰嗎？”

學霸們嗷嗷叫着回答，而學渣們直呼晦氣，好好的出來旅個游，怎麼還帶上提問了。

烏泱泱的人群看似雜亂，但在近百老師的組織下，卻又秩序井然。儘可能讓所有人都玩的還算開心。

不知不覺就到了午飯時間，十餘輛大巴車抵達殷市后，時間已經是十二點半了。人群在文字博物館內外各個陰涼處，開始了簡陋的午飯時間。

長椅上、草坪、廣告牌下、大樹下、古樸的連廊中，三五成群的孩子們擠在一起，分享着各自帶的零食，開心的孩子們難得出來旅遊一次，而且小地方養尊處優的孩子畢竟是少數，龐大的博物館，容納了上千名學生后，也絲毫不顯擁擠，所以並沒有幾個人抱怨條件的不好。

但問題卻突然產生了。

博物館門口突然匯聚了一大波人群，其中大半都是學生。外圍的遊客們，手中的手機舉得老高，一看就是吃瓜。

木林三人迅速擠了過去。

“！@##￥%”尖銳的方言就像指尖劃過黑板的噪聲，而且越往內層，身着校服的身影就越多，這讓三人愈發擔憂起來。

作為為數不多的男老師，他理所應當的沖在了最前面。

“人家還是個老人，一點尊老愛幼都不懂。”

“不清楚什麼情況，但大家都在說小孩沒素質。”

毫不掩藏的議論聲近在咫尺，越發加重了他的擔憂，無論他的學生犯了什麼錯，自有他們老師甚至警察去教育，大批路人的指指點點，只會造成嚴重的心理問題，對事件的解決毫無助益。

在學校里老師們都說，你們是我帶過的最差的一屆，常常滿腹牢騷。可是出了門，就沒見過不護犢子的。

畢竟是中秋節的第二天，人實在太多了。

也不知是着急，還是天氣炎熱，亦或是擠入人群確實消耗了不少體力。

木林擠了足足半分鐘，才額頭見汗的站在了風暴的正中心。

這是兩個拖着麻袋的老太太。

其中一人躺在地上，正不帶淚痕的嚎啕大哭，嘴裏不時能聽到“命苦啊~”“欺負人~”之類的話。

而另一個正在不耐煩的對着一群學生喝罵。

雖然木林是一個地地道道的本地人，但是卻從小沒學會本地方言，無論是父母還是老師，還是四周的生活環境，都是刻意教他普通話的人。這一大串的方言，他還着實是沒有完全聽懂，但是從零零碎碎的片段，以及學生們氣的都快發紅的眼睛，可以看出來絕不是什麼好話。

“誰來解釋一下。發生了什麼事情？”

木林快步走到那個已經怒髮衝冠的男生旁邊，像一個鐵哥們一樣重重的攬住他的肩膀。

“我是高二歷史老師木林。別怕，有老師在。”

如山一般的背影，擋在了孩子們的身前。