第3章 進入火箭班
轉眼就來到了一個月後，陽光灑落在破舊的桌椅上，老師在台上咿咿呀呀的講着課，黃濤坐在下面出神的看着數據面板。
黃濤
壽元：17/70
境界：養神境33%
力量：1
敏捷：1
精神力：30
看着這些數據黃博有些撓頭，雖然力量和敏捷突破到了1，但是修鍊進度還是太慢了。
這一個月以來黃濤不敢懈怠，但是一個月下來修鍊進度只漲了28%，其中之前剩餘的兩瓶養神液貢獻了20%，他自己這一個月來勤修不綴只是進步了8%。
一個月苦修只能進步8%，現在離高考只有一個月了，到時候就算再怎麼努力，進度最多只能達到養神境40%左右，根本沒有可能突破到出竅境。
之前說過，到了養神境就可以保送大學是不錯，但是如果你只是堪堪達到養神境，那麼只能上最差的大學，如果想要上一本，那麼起碼要達到出竅境。
如果你想要上最頂級的那幾所大學，出竅境只是基礎，他們會篩選這一屆全國出竅境最優秀的那五十名進行特招，五十名以下的都會被淘汰分流，進入別的一本，所以想要進一本，黃博必須在接下來的一個月裏突破到出竅境。
“以我現在的進度，如果沒有別的助力，到時候追多上個頂尖三本或者是末流二本，看來想要突破到出竅還是要從金手指那裏想辦法，一定要儘快摸清楚金手指的用法，我這開掛了都沒法上一本，這怎麼行。”
就在這個時候已經神遊天外的黃濤忽然隱隱感覺到有種危險感飛速靠近，察覺到危險，黃濤趕忙條件反射的一偏頭，果然不出所料，只見一個白色的粉筆頭擦着自己的臉頰飛速滑過，已經突破到養神境的黃濤甚至可以看清楚粉筆飛過去的每一幀畫面。
“黃濤，又是你，給我站起來。”
劉老師幾步邁到黃濤面前恨鐵不成鋼的看着黃濤。
“怎麼了，老師的課你都會了，你都不用聽了是嗎？”
“對不起老師，我只是不小心走神了而已。”黃濤連忙道歉。
“不小心走神？離高考就剩下一個月了，還有多少時間給你走神的？”
“雖然高考就在眼前，但是你也不能自暴自棄，最後一個月了，努努力，逼一逼自己，別的不敢保證，但是三本還是有希望的。”
看着黃濤認錯態度良好，劉老師平復了一下心情，有些語重心長的告誡道。
“老師，其實我已經突破到了養神境，如果是上三本我根本不用擔心，我現在考慮的是怎麼才能更進一步，比如考上二本。”黃濤本來不想透露自己突破了的事情，但是看着劉老師那諄諄教導的樣子，只得提前透露自己的境界。
嘩的一下，教室驟然里就像炸開了鍋一樣，嗡嗡聲大作，雖然剛剛黃濤說話的聲音並不大，但是在安靜的教室里還是讓同學們都聽見了。
“什麼，黃濤突破養神境了？怎麼可能。”
“他說突破了就突破了？我咋不相信呢？我還說我突破出竅境了呢，你信不信？”
“不可能，絕對不可能，之前一點風聲都沒有，怎麼突然……”
“好了，安靜，吵什麼吵。”劉老師看着不停交頭接耳的同學，一拍桌子，鎮壓了沸反盈天的同學們。
“你剛剛說你突破到養神境了？”
“是的，沒錯，我之前就突破了，只是一直沒說。
”
“行，既然你說你突破了，我也不質疑，這樣吧，你用精神力吧這張紙給抬起來。”
說完劉老師就順手從一旁的筆記本上撕下一張紙，放在黃濤的課桌前。
沒錯，檢驗有沒有突破到養神境的方法就是這麼樸實無華，之前說過，修鍊者如果沒有突破到養神境，是不會有任何神異的。
但是突破到了養神境就不一樣了，這個時候修鍊者就會擁有精神力，這精神力妙用無窮，可以干涉現實，移動物品就是其中一個能力。
看着黃濤桌前的那張白紙，教室里的同學們都忍不住屏息凝視，想要看看黃濤到底有沒有突破養神境。
“好的，劉老師，我這就開始。”
同學們看着黃濤先是回應了劉老師的要求，然後閉上眼開始凝神，過了幾分鐘，就在同學們都等的有些焦急的時候，突然就看到那張白紙好像微微的動了一下。
就在同學們心裏猜測剛剛是不是有風吹的時候，突然，毫無徵兆的，那張白紙晃晃悠悠，歪歪扭扭，但是堅定無比的憑空漂浮了起來。
直到那張白紙漂浮到了黃濤胸口的位置，黃濤才突然睜開眼，與此同時白紙像是沒有了動力一般，又晃晃悠悠的飄了下去，被黃濤一把抓住。
“劉老師，這樣能證明我已經突破到了養神境了嗎？”
看到這裏，劉老師已經不在懷疑黃濤的話，如果修鍊者沒有突破到養神境的話，根本不可能讓那張白紙憑空漂浮。
“不可能，你居然一個月就突破到了養神境，這不科學，你肯定作弊了。”
就在劉老師感慨不以的時候，突然教室里響起郝建那不可置信的驚呼到。
“啊，對對對，我是作弊了。”黃濤看着郝建那質壁分離的樣子不住的點頭，一幅你真聰明，你猜對了的樣子。
“住口，郝建，比你強的都是作弊？難道承認別人很優秀真的這麼難嗎？”
就在郝建還要接着鬧下去的時候劉老師一拍桌子打斷了郝建的質疑。
看着神情萎靡下來的郝建，黃濤無奈的聳聳肩，不是我要撒謊，沒辦法啊，這年頭說真話沒人信啊！
打斷了這場鬧劇的劉老師也慢步走回到講台上。
“黃濤同學現在突破到養神境，這是一個好事，但是你也不要懈怠了，突破養神境只是一開始，如果你想要考上二本，一本，乃至於國內頂尖大學，只是突破養神境是不夠的。”
“但是你也不要太有壓力，能突破到養神境就已經領先了很多人了，這樣，下課後你就去李老師那報道吧。”
劉老師怕黃濤突破到養神境就翹尾巴，就先打一巴掌，再給個甜棗，業務極其熟練。
安排好黃濤的事情之後，劉老師就接着開始上課，但是教室里的同學們經過這一鬧大都神不思屬，基本上沒有精力聽劉老師上課。
下課之後，等劉老師走出教室，教室里瞬間熱鬧了起來，周圍的同學們有的恭喜，有的羨慕，有的酸兩句，不過這個時候黃濤並沒有在意，他一把拉着小胖子出了教室。
“誒誒誒，黃濤，劉老師讓你去李老師那報道，你拉着我幹什麼，我又不去。”
出了教室，到了一處僻靜的地方，小胖子劉瑞一把拍開黃濤的拉扯。
“我就是不知道李老師是什麼情況才來問問你的。”
“什麼，你連李老師都不知道？你這幾年都在幹什麼？不會都在夢遊吧？”
看着小胖子那不可置信的眼神，黃濤只能找個借口把他糊弄過去，經過一番詢問，黃濤終於了解清楚李老師是什麼情況了。
原來李老師叫李根，人送外號李棍子，因為他經常拿着一根棍子（教鞭），那根棍子也不是拿着好看的，他看到調皮的學生是真的敢下狠手去打。
李根老師是高三年紀火箭班的班主任，火箭班裏面不同尋常，裏面收錄的都是突破養神境的學生，可以說火箭班裏面都是特招生。
所以。進入火箭班就帶表着大學穩了，不僅如此，李根老師還是黃濤他們高中里為數不多的夜遊境修鍊高手。
養神境—出竅境—夜遊境，起碼高出黃濤兩個大境界，很多一本大學的優秀畢業生在畢業的時候都不一定能達到這個水平。
李老師的火箭班裏面主要教授的是養神境的戰鬥技巧，修鍊注意事項，還有突破到出竅境的一些要點。
這些東西高考不會考，所以普通老師也不會教，只有突破到養神境的學生才會被教授。
所以知道黃濤突破到養神境之後劉老師才會讓黃濤去李老師那裏報道。
了解完內情之後黃濤終於恍然大悟，其實這個李老師黃濤並不陌生，上一世他也認識，不過上一世這個李老師並不是什麼夜遊境的高手。
不過他同樣是火箭班的班主任，同樣喜歡拿着個教鞭教訓學生，同樣有着李棍子的外號，可以說除了這個李老師是個修鍊者之外，和前世並沒有太多不同。
了解完事情脈絡之後，黃濤也不多停留，轉身就向著記憶里上一世李老師的辦公室走去。
“靠，什麼人啊，用完就扔，都不帶掩飾的。”看着黃濤頭也不回，漸漸走遠的身影，小胖子不禁有些罵罵咧咧起來。
算了，和他計較那麼多幹什麼，還是干正事要緊。想到這，劉瑞趕忙捂着肚子向著廁所跑去。