第3章 初步接觸

陳明回味了離譜的異象

開始認真看書中內容，有點難度，書中文字乃先秦小篆。

陳明父母是教師，家裏有本小篆對照字典，正好可以對照翻譯。

經過逐一對照翻譯后，陳明大概明白第一頁的內容。

往古來今謂之宙，四方上下謂之宇。道，乃宇宙先天而生之法則，萬物之所然也，虛通之妙理。

先民欲成仙，遂求道，然此方天地靈氣枯竭，修道文明凋零難復鼎盛，吾等前往宇宙深處。

吾留道法於後來人，望後人有成。

這是教人修道的典籍。

陳明一時無語，人類文明數千年，原始文明，到農耕文明，再到工業文明，從未聽說過修真文明。宇宙深處？人類至今都沒有離開太陽系。

這不會是本小說吧？

陳明哭笑不得，花這麼大力氣辨認小篆，就這結果？算了，再看看後面的內容，當打發時間。

陳明花了數天時間，直接對照翻譯一大半書頁。

作為年輕人，陳明還是對這些修真成仙抱有強烈好奇。

這天，陳明早早吃了晚飯，洗了澡，直接回自己房間。高考後，父母覺得孩子長大了，很少過問他的事。

陳明鎖好門，打開“明道經”，翻到正文。

按典籍所講，凡人之體，藏污納垢，經脈堵塞，故需要將凡人身體雜質排出，貫通經脈，重鑄軀體，達到修道的基本要求。

遵循“明道經”所示，陳明雙腿盤坐，挺直腰脊，口中默念練體經文，不斷重複默念。

重複數遍，陳明逐漸覺得身體燥熱，手心發汗，心生神奇，繼續堅持。

半個小時過去。

陳明睡衣已被大汗浸濕，口乾舌燥，不得已中斷默念，起身找水喝。

補充水分后，陳明觀察自己身體，發現盤坐默念半個小時，竟比自己打了一個下午球還累。

“噫！”

身體表面除了汗水，還有層薄薄的泥垢。

“不是剛洗完澡嗎？”

“算了，再洗一遍無所謂”

洗澡中，陳明回想打坐狀態，覺得沒有什麼大的不同，就是身體燥熱發燙。

心想，可能堅持段時間，可能效果明顯。

哪個少年不希冀能飛天遁地，御劍飛行呢？

回到房間，陳明又發現一處不同，雖然打坐半個小時堪比打球一下午的累人，但是洗完澡后，發現疲累感似乎消失了。

看來經文不是唬人的，確實有點作用。

明道經作者說他們進入宇宙深處，作者和他們是誰？

陳明打開電腦，想搜一下古代有沒有修士或者奇人異事。搜了半天，還是沒有搜到“他們”是誰。不過，不是沒有收穫。

商末周初，西周伐商，爆發封神大戰，直到現在，各種小說影視作品仍以這段傳說為創作源泉，收商業市場青睞。

陳明懷疑，“他們”會不會是封神大戰那些神仙，其實是修真者，因為有毀滅山川、飛天遁地的神通，所以被普通人當成神仙。

還有，春秋戰國時期，諸子傳道，百家爭鳴，儒、道、方士，巫師等，是古代中國文明的璀璨時期。漢代“獨尊儒術”后，除了部分尊崇道家的人成立道教，其他的逐漸隱於人世，難尋蹤跡。

是不是和“他們”有什麼聯繫？

陳明搖了搖頭，算了，以後有機會再了解這些複雜的歷史吧

現在，他在這個上大學前的暑假找到打發時間的好法子：

修鍊“明道經”

哪怕不是修道，

用來鍛煉身體也是好的途徑。

剛才，陳明只是試探性練了半個小時，燥熱難耐。他準備再練一次，看看能堅持多久，效果又有哪些變化。

盤腿坐定，雙手自然垂放在膝處，挺直腰部，默念經文。

不久，陳明開始出現上次的狀況。一個小時后，頭頂不斷冒出熱氣。

兩小時后，陳明全身冒出熱氣，像冬天洗熱水澡，被熱氣裹住。

此時，陳明覺得身體發燙，如被火烤，明顯看到身體裏不斷有類似污泥的東西緩慢排出，身體的活力比以前強上不少。

艱難熬過三個小時，陳明的身體已經到達極限，無法堅持。

如果有外人看到陳明現在狀況，一定被嚇一跳，陳明被一團淡淡的白氣籠罩全身，身體發紅，衣服如暴雨淋過。

陳明脫離打坐狀態，直接向地板躺去，大口大口喘氣。

“又得去洗個澡了，希望父母別發現異樣。”

陳明來到浴室，小心翼翼地鎖上浴室門，脫了衣服，看向浴室鏡子中自己。身體還在發燙，身體排出的“污泥”比剛才更多了，黏糊糊，味道難聞。

直接用涼水沖洗身體

“嗯~嗯~~”

發熱的身體，在涼水的沖洗下，舒服得讓陳明忍不住發出爽聲，剛剛的疲累一掃而空，精神十足，身體活力驚人，參加馬拉松都沒問題。

陳明感覺，按照“明道經”練下去，身體會不會像西方電影裏的超級英雄，擁有鋼鐵之軀，別說刀劍，就是子彈也難傷其分毫。

洗完澡，躡手躡腳溜進自己卧室后，陳明精神煥發，午夜已至，毫無困意。