第7章：紙公仔的賺錢生意經
9月1日，天氣：晴。
定平鎮中心小學，半小時大課間活動，東邊籃球場那靠近學校大門口的半場。
一群七、八歲年紀且可愛的小朋友。
“天時地利與人和，不想努力靠富婆！”
1111111...
2222222...
他當然是要1不要2啦。
作為新一代“有志”少年，符陽捨我其誰，他首當其衝地選擇站着的1，而果斷放棄跪着的2。
這幾千個公仔紙就是符陽幸福的開始。
男人嘛，兩手捉，兩手都要硬！
學習與賺錢，兩不耽誤。
這就是符陽新生后的大方向！
上一世，符陽就是學沒有好好學，玩沒有好好玩，錢又不會賺，每每想離經叛道時，那所謂的“懂事”關鍵時刻又回把自己拉回到普通人的正軌上。
整個人如同是被套着一條牽引繩的木偶一般。
“來來來，同學們聽好了，等一會就給你們自由活動了。”
“兩個要求：一，安全第一，注意安全。二，放學鈴聲響起，先回課室點完名再放學！”
“大家聽清楚沒有！”
“清楚了~”
“好，解散，自由活動吧。”
李秀梅一聲令下，班級里的小學生如同逃出雞籠的雞一樣，吱吱喳喳地向四周亂竄似的散開。
嘿嘿~
自由活動好啊~！
符陽終於可以像年三十貼在房間門口的利是一樣“大展宏圖”了。
當然，符陽選擇性暫時遺忘了讀書期間其實貼得最多的還是“學業進步”的事實。
作為一名擁有未來二十幾年記憶的符陽知道，賺錢的項目第一步離不開精準的市場。
符陽那嗷嗷待哺的屠刀今天終於要開鋒了。
正所謂：不熟不吃！
他要對曾經贏過他公仔紙的朋友們說一句經典廣告詞：“快到碗裏來!”
Comeon!
張宇祺小朋友！
李威龍小朋友！
陳瑞就小朋友！
梁展豪小朋友！
你們準備好了嘛？
我來賺你們的錢啦！哇哈哈哈哈~
此時，符陽腦海中甚至還自帶BGM地響起一首經典歌曲：“我得意的笑，我得意的笑......”
為什麼符陽這麼緊張這一代紅色膠袋裝着的公仔紙，不僅是因為數量多的原因，更是因為這裏面攢着得是他兩個表哥好幾年的青春時光贏下來的各式各樣的公仔紙。
很多都是不再生產的已經在市面上絕版了買不到的公仔紙！
只見符陽解開紅色膠袋用手往裏捉了一打大把公仔紙，基本是從漫畫、連環畫、古典小說、影視、民間傳說等取材印刷的公仔紙，當然比較近現代的就有超級賽亞人的、數碼暴龍的、黑貓警長的、西遊記的、超人迪迦的等等。
“你有嗎？”符陽挑釁似的對着正看着他的張宇祺開口道。
這一句“你有嗎”對於小朋友而言就等同於成年人世界的一句：“你要幹嘛”！
這你能忍？
來懟我啊！
了解張宇祺性格以及家底的符陽心裏壞壞地對着他期盼道。
不出意外的話，今天下午放學回家的張宇祺小朋友肯定會求着他爸爸媽媽要買公仔紙，而且是最新最好看的超人公仔紙。
嘿嘿，沒有需求，創造需求。
“迪迦奧特曼！”
張宇祺突然覺得自己手上抓着的排球一下子就不香了。
超人與球，他選擇了光......
張宇祺把排球丟給了其他同學，對着符陽說：““這是什麼，讓我看看。””
“公仔紙啊！”
“你不會不知道？”
“我這有公仔紙有迪迦奧特曼、傑克奧特曼、高斯奧特曼、怪獸炎魔戰士、怪獸卡蜜拉、怪獸邪神加坦傑厄......”符陽沒有給張宇祺，而是拿起一張張公仔紙一邊數一邊讀着公仔紙裏面人物的名字。
這就是前戲，懂了嗎！
“你這個是在哪裏買的？”
張宇祺有點慪氣，感嘆這人怎麼這麼小氣的同時還不忘開口問符陽。
符陽見火候差不多了，見好就收，這才爽快且貼心地開口道：“學校門口的小賣部就有啊！1毛錢一片，一片有25張。”
“不過，學校門口的小賣部沒有我這裏公仔的多樣，我這啥公仔都有！”
“切，我才不信。”張宇祺眼眉間看着有些機靈，對符陽用了些激將法地開口道。
這人嘛，聰明！
但不多。
屬於被人賣了還踢人數錢的那種類型。
“不信?不信你就自己過來看看！”符陽一副受刺激的模樣，捉着張宇祺往身邊拉。
兩人低着人在紅色的袋子世界裏暢遊了屬於公仔紙的天下。
“哇！”
“紅孩兒！”
“趙雲！”
“哪吒！”
“黑貓警長！”
“龜仙人！”
“比卡丘！”
。。。。。。
賺錢第二步，要有別人沒有的“獨家秘方”。
這就是符陽的“獨家秘方”，勝在品類多，且很多都是絕版的，市面上沒有的。
“好啦，好啦。”
符陽及時地打消張宇祺想佔為己有的念頭，小心用力地扒拉開他彎曲的手裏以及指縫裏粘着的公仔紙。
“這是我的！”符陽適時地宣佈一下主權！
“不過可以借你一點，我們一起玩。”符陽有點想披着羊皮的狼。
“真的?”
“嗯嗯。”符陽一邊點頭，一邊挑着比較新的公仔紙。
“天才”少年符陽快速準確地數了整整一百二十五張公仔紙遞給張宇祺，然後對着他開口道：“這是125張公仔紙，等於5片學校門口小賣部賣的1毛錢一片的公仔紙，這125張到時候你是要還我的。”
“嗯嗯，好。”
“先說好，到時候沒有公仔紙還我，就要還我5毛錢！”符陽說著還不忘望了張宇祺一樣，-觀察他的反應。
結果，人家對錢根本沒概念，眼中只有公仔紙！
好吧，你有錢，你牛逼。
你要公仔紙，我要你銀紙。
雙贏！
此時，符陽和張宇祺身邊也圍着了幾個同班男同學。
見此，符陽簡直樂開懷，心想：同學來得越多越好！
“那我先說說玩法：第一種玩法是兩個人玩的：公仔紙分為正反面。有公仔那面為正面，沒有的為反面。我們每人拿一張公仔紙放在各自的手掌心，然後兩人個雙手拍在一起，公仔紙掉下來，正面的為贏，反面的輸，相同就重新拍過。”
符陽帶着張宇祺，同時也是對着其他幾個同學一邊說，一邊左右手出動地親身示範。
結果就是，現實讓符陽在心裏發出了兩個感嘆。
教小孩真的累！
錢果然不好賺！
幸好不是教他讀書，而是教他玩。
玩，對於小孩子來說，還是接受得比較快的。
然後繼續給張宇祺介紹第二種。
“第二種玩法是可以大家一起玩的：每人出一個公仔紙，同一面疊好放在地面上，輪流用手拍公仔紙旁邊的地面，以手掌排地面引起的風力把公仔紙掀翻面，翻面的那些就歸其所有。順序的話就需要用石頭剪刀布來決定誰第一個拍，以此類推。”
符陽說的時候，還一邊給圍着的幾個同學一人一張免費贈送的公仔紙。
於是，一年級（1）班的公仔紙種子生意就這麼在操場角落悄無聲息地開始了。