第2章 挨了罵

第2章 挨了罵

正式開學第一課。

修鍊課老師,也是蘇天他一年九班的班主任,馬菊清,年至中齡,頭髮梳理的很好,漆黑的髮絲里微雜幾縷白髮,方形黑框眼鏡,看着便感覺嚴謹可靠。

馬菊清一身正裝,兩手相抱托起胸脯,一手舉起推了推眼鏡。

“大家好,我叫馬菊清,是你們的修鍊課老師,也是你們的班主任。第一趟課,按學校要求,先給你們鞏固之前學的東西。我的課,你們可以隨心的嘗試、放開了發言,我會把你們的錯誤都一一糾正的。”

這位女老師面孔表情極其嚴酷,說話間視線總是左右掃,一瞬間就把全班的生機壓下去了。

啪啪。

馬菊清揮教鞭,黑板上的“能力開啟”是她讓大家嘗試的第一步驟。

蘇天坐在教室前門邊上,還是個前排位置,這一步驟他無事可干,於是就在一邊看着。馬菊清佈置一個任務,便已擺出了凶煞的眼神,正好講桌正前方的小男孩這時兩手間才閃亮了團綠光,小男孩弱弱的眼睛往上瞥了點,那裏馬菊清盯着他的眼神立馬緩和了。

但蘇天視線繼續跟着馬菊清過去,她走下講台,一道道光芒在她身邊閃亮,有的孩子能力無比優質,他們想向馬菊清炫耀,但馬菊清一眼都沒多看他們,她只是被這些小孩攔了下來,然後以冷漠的眼神詢問他什麼意思而已。有的孩子,一時還沒打開自己的能力,啪!極速的一鞭如同利刃般切落,斬在孩子們面前的桌上。

“注意集中,給我全力灌進去,讓那股能量湧出來!”

馬菊清兇狠的對那孩子喊,小孩被嚇得腦袋縮起,馬菊清教育完他也只能點頭,要發展必須得保證自己活命啊!那一鞭下來,可不是鬧着玩的。

蘇天嘴巴張着,小聲長長豁的驚嘆呼叫,這就是她幫人糾正錯誤的方法啊!

馬菊清已經走到了蘇天身後,冰冷的氣息從身後壓下來。

“你在幹嘛呢?”

紅唇吐息,寒氣從頭頂淋落,讓人瞬間僵住,還好是蘇天身側幾個孩子極速站了起來,走過來為馬菊清說明了情況。

那個綠芒的男孩也在其中,他慌忙道:“哎,老師,蘇天同學他沒覺醒能力的。一直沒有。”

其他孩子一起點頭,他們都是蘇天以前上幼兒園的同學,雖然蘇天沒有好朋友,但大家至少都是同學啊,而且還有緣的再次同班了,這會,該幫還是得幫的。

馬菊清瞥了蘇天一眼,“哦,”步子邁動,慢慢回到講台,“沒聽說過啊,還有這種廢物。”

馬菊清離開了,蘇天的問題暫時解決了,其他孩子也緩緩退回自己座位了,那個綠芒的男孩聽見了老師的話,還很關心的看了蘇天一眼。

但是蘇天頭一直埋的低低的,邵文君回座位一手撐下巴,心裏默想着:嗐,估計這樣的命,在家裏也受了不少苦吧,所以才會這麼低沉。

蘇天埋着腦袋,他沒有情緒低迷,他一直生活的很樂觀,他對待生活特別積極的,只是自己這樣的能力,想生存得學會免去接觸,他習慣了危險逼近就總是這樣。

第二步驟,能力使用。

很好,蘇天又沒事幹,但這頑強的小生命又探腦袋目光小心的去看別人的表現了。

邵文君用出綠芒,細微一操控,能量團捲成一股小颶風,馬菊清看後點了點頭,能力使用的時候到時還會指點。

“能力是旋風術嗎,很不錯的能力,

屬性能量類的操控容易,這是優勢,如果能量感受的天賦好的話,你就可以更厲害了。好好加油,目前熟才是最主要的。”

又下去轉了圈,一個班能力用的好的還挺多,目前這些小孩就是開的慢,用都還好,但這容易的事還有人弄不好,她看了可就是教鞭飛速在那些孩子身上沾點一碰,好好的教訓了他們一頓。

處在這個班上,真是個災難啊!

第三步驟,-定向冥想。

冥想這東西其實也有,只是後面發展還是得有選擇的進行好點,於是冥想大家接觸了會兒,之後就都主煉定向冥想了。這個定向冥想得選擇的去增強自己實力增長的三大基礎,能量感受、魂能鍛煉、體魄增強。

三樣馬菊清站在你身邊看着你一一切換着來,弄不好,她又是鞭與話語同時來。走到蘇天身邊,蘇天安靜的坐着,腦袋埋下去,身邊不少的孩子正揉着手臂流眼淚呢,邵文君關心的看着他。

“你會嗎?”

馬菊清問他,蘇天沉默,腦袋勾着,眼珠滴溜溜的轉,他已經把周圍情況觀察了個遍,自己是一句話都不會說的。

絕對不會!!

馬菊清離開了,只丟下一句冰冷的廢物,她肯定不想在管蘇天了。

另一邊邵文君感動流涕,太好了,蘇天躲過了一劫,他的生命真頑強啊!

而蘇天後面第二個的女孩,雪麗芙卻是搖頭,不爭氣的傢伙,沒點男子氣概,她覺得蘇天被罵兩次廢物卻一點反應都沒有,這就是沒用,沒骨氣。

第一趟課,下課時,馬菊清是孩子們的一個議題,而蘇天的事很多人還不知道狀況,於是也成了一個議題,雪麗芙和邵文君兩人傳遞的內容一相聚。

邵文君愣了一下,微微獃滯的點頭。

“嗯,對,老師是罵了他,他沒回。”

於是,下一瞬間,全部的男孩子都長長切了一聲,鄙視的聲音層層疊疊,漸漸翻騰,越涌越高,蘇天被淹沒了。

但他就縮在自己的位置上。

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天之成

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