63. 柳青高中5 她，會魔法嗎？

警察小哥注視着封辛,眼神變得柔軟了很多——

語氣這樣輕巧，大概是父母走得早，沒怎麼感受過父母的愛,覺得父母或者與否都無所謂吧。

在隔壁桌值班的警花小姐姐拉開抽屜,拿了一盒蟹黃小方，遞到封辛面前：

“小妹妹,吃點東西。”

總之。

白老師趕到派出所的時候,就看見封辛坐在桌前,一手蟹黃小方,一手一次性紙杯，紙杯里甚至還有個烏龍蜜桃的茶包。

這待遇也算是拉滿了。

在值班的警察甚至還在和她聊天。

“丫頭,你這戰鬥力有點厲害啊，練過武術？”

封辛真誠地回答道：

“沒有,但是我學過魔法。”

值班室里一片笑聲——

還挺幽默的。

“學習成績怎麼樣？”

警花小姐姐問道,

“有沒有考慮過讀警校？”

封辛搖了搖頭。

白老師連忙走到封辛側後方，說道：

“我是這孩子的班主任,對不起,給你們添麻煩了。”

“沒事沒事，今晚我們也沒什麼事,和小孩聊天也挺有意思的。”

年長的警察對白老師說道，

“小姑娘人挺好的，就是太莽撞了,遇到這種情況啊，一定要先報警,不要直接衝上去。一個女孩打十四個男人，肯定會吃虧……”

警察說著說著就停下了——

封辛沒吃虧，她把人家都給撂倒了。

白老師連連點頭：

“是是是,您說的是，我回去一定好好教育她。”

白老師連點頭帶道歉，終於把封辛從派出所給帶出來了。走的時候，封辛手裏還捧着半盒蟹黃小方——

警花小姐姐看她吃得香，就把蟹黃小方給她了。

白老師給車子解鎖，坐在駕駛座。

封辛去了後座，拉好了安全帶。

白老師一邊開車，眼神透過後視鏡往封辛身上飄，猶豫着該怎麼和她交流。

封辛毫無疑問是問題學生。

和問題學生交流需要溝通技巧，也需要徐徐圖之，硬來和直入正題是絕對不行的。

白老師嘆了一口氣。

算了，時間也不早了，還是先讓她休息。等以後相處時間長了，相互有些了解了，再談心也不遲。

封辛坐在後座上，悠閑抬頭，朝着白老師提問：

“老師，你不罵我嗎？”

白老師說道：

“罵你不能解決問題。”

不僅不能解決問題，還容易激化矛盾。

“封辛同學，老師和你並不是勢不兩立的關係，或者說，我們以後都屬於一年四班這個集體，我們應該是同一邊的。”

白老師試着和封辛拉近距離，

“我們應該互相幫助、互相扶持，當你遇到什麼麻煩的時候，我是會站在你這邊的，而不是你的對面。”

“好像有點道理。”

封辛笑了笑，

“但是，白老師，我遇到麻煩的時候，你真的能夠幫到我嗎？”

白老師問：“為什麼不能？”

“雖然屬於同一個集體，但老師和學生就是上下級關係，是兩個階層。”

封辛側頭望着街景，說道，

“當我們處於不同的階層時，我遇到的很多麻煩和困難，你都是察覺不到的。你察覺不到，就沒有辦法為我提供幫助。”

白老師被噎住了。

他覺得有點不可思議——

一個剛上高一的孩子，竟然能說出來這樣的話，一點都不像孩子。

但仔細思考一下也符合邏輯。

這孩子處於想事很多的年紀，又恰好被霸凌過，所以，小小年紀就產生了一些想法。

這些想法不是錯誤的。

但太過成熟了。

還年輕的孩子，心理承受能力是相對脆弱的，過早地成熟，就像給水果打催熟劑，是不自然、不健康的。

“也許是這樣。”

白老師坦然地承認了，

“但是你可以告訴我，只要你願意告訴我，我就可以察覺到了。”

封辛露出了狡黠的笑意，說道：

“白老師，不是所有遇到麻煩的人，都願意開口說話的。”

白老師：“……”

“白老師，你了解人性嗎？”

封辛坐在後座上，姿態肆意且輕鬆。

白老師莫名地覺得，她此時看起來不像個學生，像是個呼風喚雨的集團董事長。

“人性這東西啊，奇怪的很。”

封辛眉眼間帶着笑意，說道，

“當你擁有着名為‘寬容’的美德時，就總會有人犯錯，來祈求你的原諒。但倘若你刻薄又嚴肅，他人就很少犯錯。”

“說到底，‘寬容’為什麼會是美德呢？因為它給了一些人、一些事本不該有的生存空間，所以那些人會瘋狂地讚美它，希望除了自己外的每一個人都很‘寬容’。”

“……”

白老師順着話思索了一會兒，

“封辛同學，你說的很有道理，可我還是覺得，‘寬容’是好的。”

“真的是好的嗎？”

封辛歪了歪頭，笑着說道，

“你知道嗎？資源是有限的，因此每一個人活着，就註定會擠占他人的資源和空間。當你對犯錯者寬容，那些沒做錯事情的人的生存空間就會被擠占。”

“寬容這種品德，有時候會成為錯誤者的避難所。”

白老師說道：

“可是，資源有時候是過剩或者無限的，人們也不一定是互相競爭的關係，有時候他們也可以是協作者，會協力一起變好的那種。”

封辛嘆了口氣，感慨道：

“你可真是道德高尚。”

白老師：“……”

這是在諷刺他吧？

封辛不再理會他了。

白老師把封辛載回了學校的酒店，他覺得這孩子大概有些孤僻，更喜歡獨處，所以沒讓她和別的轉校生擠一擠。

他給封辛開了個單人間。

封辛拿着房卡上了三樓。

她才剛出走廊不久，一間客房的門就打開了，洛驚蟄從門裏探出頭來。

“我聽到腳步聲，覺得有可能是你回來了，就開門看一下。”

洛驚蟄走出來，

“你被批評了嗎？”

封辛回答道：“沒有。”

“沒開除你，也沒批評你。”

洛驚蟄倚在牆邊，唉聲嘆氣，

“這白老師夠有耐心的，他這樣的話，我們想退學可能有點難。”

封辛問他：“為什麼要退學？”

洛驚蟄回答得非常隨意：

“因為我不想再讀高中了。”

封辛對洛驚蟄說：

“你隨便殺個NPC，肯定能成功退學。”

“……這種副本也是有基本邏輯的。”

洛驚蟄嘆了口氣，說道，

“如果亂殺人，就會觸犯法律，觸犯法律後會被執法機關抓起來，然後判刑。被判個死刑或者無期的話，就別想離開副本了。”

封辛點了點頭，說道：

“所以你退學不是因為討厭高中，而是為了離開副本？”

洛驚蟄：“……”

“八天後，一年四班的所有人都會死。”

封辛揭穿了洛驚蟄的計劃，

“在那之前，讓自己脫離一年四班，就不會死了，對吧？”

洛驚蟄：“……哈哈。”

洛驚蟄不是玄學界的大佬，不會什麼術法，自身不具備什麼戰鬥力。

但他依然成為了最頂尖的玩家——

因為他有腦子，有數不清的騷操作，能夠最大程度上避險。這樣的他，在持有道具，或者擁有強力的隊友之後，甚至能夠反坑副本。

封辛問：“時聞一呢？”

“和明彥、謝禹他們夜遊副本去了。”

洛驚蟄說道，

“非要調查一下校園環境，還不肯帶我，嫌我翻牆磨磨唧唧的，拖他們後腿。”

封辛點點頭：“哦。”

“我準備睡了，你也早點睡吧。”

洛驚蟄勸道，

“這學校挺大的，他們一時半會兒肯定調查不完，十一點前估計回不來。”

封辛本來也沒有要等的意思。

她拿着房卡往走廊深處走去，刷開自己的房間門，準備休息了。

※

次日早上七點，玩家們在酒店一樓集合。

虞桐桐、馮星輝、沉不夜的眼底帶着明顯的烏青。

時聞一、明彥和謝禹也都是一副精神不怎麼好的樣子，看來昨晚回來得很晚。

八人隊伍，六個人沒睡好。

這讓精神飽滿的封辛和洛驚蟄顯得很不合群。

他們在酒店餐廳吃了自助早餐。

洛驚蟄一邊往牛角包里塞煎蛋和切片火腿腸，一邊看向時聞一等人，問道：

“你們調查出什麼門道沒有？遇到鬼了嗎？”

時聞一回答道：“沒有。”

“你們怎麼都很不高興的樣子？”

忙着給虞桐桐遞小蛋糕的沉不夜問，

“沒有鬼不是好事嗎？”

“有鬼的話，就能暴力強推副本。”

明彥回答道，

“沒有鬼，那就只能過劇情，等着鬼出現了。”

沉不夜：“……”

冒昧了，我一個麻瓜，不懂你們玄學界大佬的過本思路。

大約七點一十的時候。

白老師來酒店了。

他打算先帶轉校生們認識一下班級，現在剛好是早讀時間，不會耽誤別的老師上課。

一年四班是理科班，在教學樓主樓的一樓，是個在各方面都很優秀的班級——

班裏掛滿各種榮譽旗幟，牆上貼了很多照片，黑板報做得非常漂亮。

白老師走上講台，他拍了拍手。

整個班級安靜下來。

學生們紛紛從書本里抬起頭，望向他這邊。

白老師對學生們說道：

“我們班這個學期有八個轉校生，本來昨晚就該給大家介紹的，但因為我個人的一些事，拖延到了今天早上。”

正常情況下，學校是不會把八個轉學生安排在同一個班級的。

但四班分到的教室剛好大了那麼一圈，而且上個學期四班也接納過一名轉校生，那名學生非常優秀。

白老師也告訴過校方，上個學期轉校生來的時候，學生們非常驚喜。

所以，學校才把這八個學生打包給了四班。

白老師觀察着學生們的情緒——

學生們沒有露出太多表情，有幾個還不停地眯眼，看來是沒睡醒。

這個年紀的孩子，明明正是能睡的時候，卻總是要早起晚睡地熬着，很辛苦。

他側頭看向門外，說道：

“進來吧。”：，，.