第 15 章
邊羽澤一愣。
然後就見男生朝着自己走了過來，一步一步，最後在自己身邊坐下。
“你……”
邊羽澤半晌才道：“怎麼來了？”
慕煙側過臉：“溫叔叔要一會兒才能來，我就先來陪陪你。”
他笑：“我問過你們班主任啦，她同意呢，她人還挺好的。”
邊羽澤“嗯”了一聲。
“我沒有遲到吧，你們張老師說六點開始。”
邊羽澤：“沒有。”
慕煙把椅子往前靠了靠，坐端：“那就好。”
空氣安靜了幾秒。
慕煙突然又轉過臉，望向邊羽澤手邊的卷子，和他遲遲沒有落下的筆，問：“我能看看嗎？”
邊羽澤：“嗯。”
慕煙接過。
他的目光也落在空空如也的詩詞填空上，又問：“我能寫嗎？”
邊羽澤：“嗯。”
然後就見男生修長的指節握住筆，輕緩又流暢地在卷面寫下一句句詩詞。
今我來思，雨雪霏霏。
秋水共長天一色。
但願人長久，千里共嬋娟。
……
他的字很好看，秀麗頎長，柔美不失力度，起承轉合間都蘊藏着俊逸大氣的意態。
餘光里，前桌同學的媽媽也在給兒子的試卷做批註。
邊羽澤突然有一種錯覺。
從慕煙在身邊坐下的那一刻起，這熙攘繁華的世界，好像就多了一席屬於自己的位置。
自己不再是孤身一人、不再遊離於人群之外、不再只能在黑暗之中眺望遙不可及的萬家燈火。
邊羽澤的目光緩緩從男生的筆尖、轉移到了他的側臉上。
許是窗外雪太大，屋內又開了暖氣，男生的發梢和睫毛尖尖，有很小很密的水珠，透亮精緻。
今天他沒有戴圍巾，而是穿着帶了雪白絨毛邊的大衣，下半張臉隱在絨毛里，只露着小而翹的鼻尖、和純凈如白雪的眼眸。
初見時就是在網吧領桌，兩人並排而坐，所以邊羽澤最常看到的、便是慕煙的側顏。
好像也看不膩。
突然，他發現慕煙鬢邊的碎發，落了一枚還未化盡的雪花，六邊形的梨花瓣，晶瑩剔透。
也可能是落在衣領絨毛里，因為慕煙低頭寫字，而不小心沾染上發梢的。
下意識的，邊羽澤抬手，輕拂去了那枚雪花。
慕煙筆尖一頓。
他完全猜到了邊羽澤在幹什麼，但沒有抬頭，而是繼續行雲流水寫着詩詞。
窈窕淑女，寤寐求之。
慕煙輕輕揚了一下唇角。
邊羽澤直到收回手指時才驟然醒悟，自己剛剛做了什麼。
逃避似的，他視線也趕緊落回語文書上，知識壓根不進腦子地翻閱着書頁。
過了幾分鐘，耳邊傳來一聲“哥哥”。
邊羽澤抬頭，見慕煙把寫好的試卷遞了過來。
“詩詞填空和句子賞析我寫了寫，其他的怕答錯就沒動。”
邊羽澤：“嗯。”
在慕煙娟秀的字體旁，自己那狗爬字更顯難看。
而且人家可是不上學專門打職業，都會這麼多東西，相比之下，自己更廢了。
邊羽澤突然有些鬱悶，覺得人比人氣死人。
“我文科好，數理化不太行。”
像是猜到了他在想什麼，慕煙出聲。
“奧。”
邊羽澤說：“我都不好。”
慕煙笑出了聲。
“不。”
他認真糾正：“你打野好。”
邊羽澤：“……也是。”
“真的。”
慕煙語氣很認真：“你是我見過最有天賦與實力的打野。”
邊羽澤嘴唇動了動，半晌才“嗯”了一聲。
-
班主任、也是他們的語文老師，張廣萍走了進來。
她站在講台上，拍了拍手：“好了，大家安靜一下。”
慕煙和邊羽澤一起抬起頭。
“首先歡迎各位家長朋友的到來，大家也知道，寒假在即，我們上周舉行了期末考試……”
【你們寒假是什麼時候？】
邊羽澤正大腦放空，被迫盯着講話的張廣萍發獃，突然感到右胳膊肘被碰了一下，然後語文書卷的空白處就多了一行鉛筆寫的小字。
他看了慕煙一眼，說：“這周五。”
慕煙用橡皮細細擦掉了那行字，又寫：【那還有兩天呀。】
邊羽澤：“嗯。”
餘光里慕煙又用橡皮擦乾淨了。
班主任除了開場，最後在其他科目老師說完后，也會再總結和展望未來一下。
她沒占太多時間，講了二十多分鐘后就說換下一個老師。
等她走下講台後，邊羽澤的胳膊又被碰了碰。
他垂眼，見慕煙寫到：【你們班主任還挺好的。】
除此外，在自己手裏空蕩蕩的語文卷面，此刻已經寫滿了各種答案和筆記。
剛才張廣萍說話與講題的時候，他就看到慕煙一直很認真、不時低頭寫着什麼東西。
邊羽澤猜到了他在幫自己記筆記，但沒想到記得這麼詳細。
慕煙這二十分鐘寫的，都能超過自己一周記的筆記量了。
邊羽澤目光從整齊飽滿的試卷移開，應了聲：“嗯。”
慕煙又寫：【你也這麼覺得嗎？】
邊羽澤：“嗯。”
慕煙擦掉了這兩行字，把語文試卷折整齊，夾在邊羽澤書頁里，然後拿過他的英文試卷。
下一個講話的是英文任課老師。
不同於張廣萍一看就資質很老，邊羽澤他們英語老師是個小年輕，像是本科畢業后第一年來任職。
她也是先簡單講試卷，但在她開口讀第一個英文單詞的時候，慕煙就微不幾見蹙了下眉。
——發音太不標準了。
慕煙可以毫不自謙地說，單憑發音，自己比她這個老師標準。
當然這句話他是不會說出口的，於是低着頭，安靜地記着筆記。
“咱們班這次，聽力考得太差了！是整個年級最差的！”
“不是讓你們回家多聽聽音頻嗎？家長都監督一下啊，孩子這聽力分，高考怎麼辦？”
“……”
慕煙心說，老師您這發音，和聽力的錄音帶差太遠了，他們能考好才怪了。
他垂着眼，默讀試卷上的的句子。
“還有幾個考0分的？啊？想上天是不是？知道你們出不起國用不上，但高考就準備這麼交白卷嗎？”
慕煙：“？”
什麼叫出不起國？
“邊羽澤，說你呢。聽力0分，卷面9分，你想幹什麼？”
“知道你沒人要沒人監督，回家就是打遊戲，都已經成這逼樣子了還天天自甘墮落？啊？沒爹沒娘就學不了習了？”
慕煙終於瞭然。
這兩天和邊羽澤的班主任接觸過後，他覺得張廣萍算是一個很稱職很有職業素養的教師了。
所以他就更想不通，為什麼邊羽澤對學習、或者說對提升成績，那麼反感與抵觸。
兩世的了解，慕煙知道邊羽澤不是逆反心理很嚴重的人。
原來癥結在此。
原來黃為昌能那麼理直氣壯嘲諷邊羽澤的身世，是因為沒有好的榜樣。
邊羽澤懶懶掀了一下眼皮，壓根沒搭理義憤填膺的英語老師。
他這般神情，讓英語老師愈發感到在這麼多家長面前丟了臉，話更加刺耳：“行了，知道你沒人管不配學習，我也懶得管，你愛咋咋去吧，以後撿破爛別說是我教出來的，敗我名聲。”
“老師。”
突然一個聲音響起。
英語老師一愣，看到邊羽澤身邊那個男生舉起了手。
她猶豫幾秒，不耐煩道：“說。”
那個柔和的聲音徐徐道來：“我覺得您這個觀念不太對，父母管或不管，與配不配學習，並沒有直接關係。我爸媽也從來不管我學習，但我的老師都很盡責，所以我有幸成績不錯。”
“因為我想父母是教導孩子樹立好的三觀與品質，而學校才是真正傳授知識的地方。不然我們為什麼要來學校受教育呢？”
英語老師怔住。
“你……”
她看向那個陌生但清秀漂亮的面容，蹙眉：“你誰啊？”
在教室所有人的視線中，慕煙站起了身，禮貌開口：“老師您好，我是一六年的中考狀元。”