第九章
他們停下手中的事情，眼神自然而然地看向盛老師，教室里重新變得安靜。
“已經打下課鈴了，你們還要繼續嗎？”盛淺淺問他們。
“盛老師，你這東西哪裏來的？”後門口的同學問道，他們還不知道這東西的來歷。
他們最開始以為這是盛老師從哪裏買來的新鮮玩意，但他們已經嘗試用某寶、某東、某夕夕等購物軟件拍照識別了，各大平台都沒有這東西的信息。
“昨晚才花了點時間做出來，你們是第一批見它的人。”
後門口的同學的反應和前門同學的反應一樣，驚訝、不敢置信，這東西真的是盛老師自己做出來的？
張霄墨聽聞也是一怔，他雖然成績不好，但他畢竟從小在商業經的耳濡目染下，他也知道這東西的價值，不，不是這東西的價值，而是只用一晚上的時候就把這東西發明出來的盛老師的個人價值。
他心中已經認定了盛淺淺是俞星堯派來的人。他不由得想，俞星堯知道這個盛老師有如此大的能耐嗎？他覺得應該是不知道的，如果知道，那肯定不會把她派過來只為監管他，這太大材小用了。
張霄墨的心中升騰起一股野心來。
既然俞星堯把盛老師送到他身邊來了，那他如果能贏得盛老師的信任，能夠與盛老師合作，以盛老師的能力肯定能幫他做很多事，那等他以後跟俞星堯爭家產時，就多了很多的籌碼了。
張霄墨手握成拳，定下了要跟盛老師拉近關係的目標。
“盛老師，你能把這東西弄掉嗎？我想去洗手間了。”一個男生嚷嚷起來了，他也不是真的想上廁所，他就是想看盛老師會採取什麼手段去掉這頑固的黑網。
“可以。”盛淺淺答應得很爽快，“不過有個條件，下一節課你們都要待在教室里認認真真地聽課。”
盛淺淺把“都要”和“認認真真”這兩個字咬得很重。
就算盛淺淺已經樹立威信了，但大部分人還是習慣性的看張霄墨的臉色行事。
他們看張霄墨輕輕地點了點頭，就大聲地回答盛淺淺：“好。”
林睿辰又多說了一句：“盛老師，我們做到了的話，你這兩個東西可以送我們玩玩嗎？”
盛淺淺沉吟了下，微微頷首：“再加一個條件，今天的作業好好完成。”
“行。”
“沒問題。”
“OK！”
聽到只要表現好，就能得到這兩個小圓球，他們都不看張霄墨了，應下來的聲音很多，他們已經想好拿到這兩個小圓球要怎麼玩了，甚至有人連朋友圈文案都想好了。
盛淺淺走到門前，也不知道她伸手碰到了哪裏，這黑網就快速地縮回，又重新變成了一個小圓球，粘在門上。
她輕輕一撥，小圓球就落到她手裏了。
“你剛剛看清楚了嗎？”許夢瑤是湊得最近的，依舊不知道盛老師是怎麼做的，她問身邊人。
身邊的同學紛紛搖頭。
解決完前門的，盛淺淺就拋着手中的小黑球往後面走去，等她在門口站定，同學們就圍在她的身邊，想看清她是怎麼操作的。
之前在前門的同學也圍了過來，張霄墨對這東西也感興趣，但他要面子，不想跟同學們擠，所以只是佔着身高優勢站直了身體直勾勾地看着。
林睿晨沒有他這麼注意形象，直接將擋在他前面的同學扒拉開，擠了進去：“讓我湊近點看。”
這一次湊得再近，他們也沒有看懂盛老師究竟是怎麼做到讓黑網又重新變成小圓球的。
兩個小圓球重新回到了盛淺淺的手上，安安靜靜地躺在她的手心裏，林睿晨把頭湊過去看，伸出手想拿過來把玩研究一下。
盛淺淺五指合攏，把小圓球收了起來：“等完成我的要求，就給你們。”
“盛老師，這東西叫什麼呀？”
這個問題把盛淺淺給問住了，她昨晚把盛家那房子裏能拆的東西都拆了，拆出一些零件變成材料，可用的東西不多，她就着僅有的材料弄出這兩個東西來。
“昨晚才做出來，還沒來得及取名，你們可以給它們取個名字。”
“蜘蛛絲。”
“爆爆球。”
“鎖門神器。”
……
大家七嘴八舌的，大部分人都在討論給這東西取個什麼名字。
也有其他的聲音出現，在討論這東西的用處。
“如果獨居女性能有這東西，安全就多了一份保障了。”這是一位關注社會時事新聞的女生。
“對，我出去玩，住酒店，晚上睡覺前也想用這東西把門給封了。”
“老師，你這東西是怎麼做的呀？”有同學把最重要的問題給問出來了。
陸祁安也支起耳朵來聽盛淺淺的回答。
“想學？”盛淺淺拿着小球拋了拋，讓小圓球在眾人面前又亮了一次相。
“當然。”好些人異口同聲道。
“這比書本上的知識好玩多了。”
盛淺淺轉身往黑板前走去，隨手在地上撿起一根粉筆，然後走到黑板前，用粉筆寫下兩個字——知識。
她寫這兩字的速度依舊很慢，但是這一次卻沒有人去打斷她。
現在門可以打開了，但沒有一個同學打開門離開。
他們都安安靜靜地看着盛老師一筆一劃地把這兩個他們熟悉的漢字寫完。
寫完之後，盛老師轉身看向一個個用殷切目光看着她的學生，她的聲音不大，但是卻極具穿透力：“老師能夠花一晚上的時候從構想設計開始，把這東西做成型，都是因為老師的腦中有知識。”
“你們想學，這很好，說明你們對新的知識有了一個好奇心和探索欲，這會推使着你們往前走。但是以你們目前的知識儲備，老師就算手把手的教你們去製作，我斷言你們現在也做不到。因為你們連最基本的東西都沒有掌握好。數學、語文、物理等，這些你們高中必修的科目，就是基石，要把基石打好，再往上層走，才能把所想變成現實。”
盛淺淺把小圓球攤在手心中：“這個東西能做出來，就是知識的力量。”
在盛淺淺來之前，八班學生從來沒有聽老師說話這麼認真的時候。
經過前面事件的刺激，再加盛淺淺拿出來的東西，不管是對擇優生來說，還是見過世面的精英生來說，都是前所未見的，這讓他們對盛淺淺的態度也認真起來。
在這一刻，他們中的大部分人已經開始從心底里佩服起盛老師來。
盛淺淺的話已經說完了，教室里依舊安安靜靜的。同學們的神色各異，有沉思的，有依舊滿不在乎的，有嚮往的。
盛淺淺站在高了一台階的講台前，看着這群學生。她不善於看着人的表情去猜測人心，也不願意把時間和精力放在這種事情上。
不管學生現在是怎麼想的，只要她的話能在他們的心中埋在一顆種子就可以。
“張霄墨同學，你之前說的話還算數嗎？”盛淺淺單獨點了大少爺的名。
吃瓜同學們先把這顆“種子”放在一邊，心裏激動起來了，前排吃瓜要緊。張大少爺和盛老師之前可以直接杠上了的，盛老師這是要開始清算了？
張霄墨看向她，與盛淺淺的視線交匯，兩人眼神交鋒，沒有人退縮：“哪句話？”
“你之前說誰能把門打開，就答應那個人一個條件。現在我把門打開了，你是不是該答應我一個條件？”
吃瓜群眾的目光就在張霄墨和盛老師的臉上看來看去，心中猜測按照張少爺的脾氣，有人敢這麼跟他說話，現在該掀桌走人了吧。
張霄墨看着盛淺淺沒有說話，顯然在考慮着什麼。而盛淺淺的臉上掛着淡淡的笑容，也不出聲打擾，耐心等待着他的回答。
教室里的氣氛變得焦灼起來，張霄墨抿了抿唇，平時跟張霄墨玩在一夥的徐英才以為大少爺這是不開心、不耐煩了。
作為合格的小弟，他當然要身先士卒，先替大哥發聲了。
就算他現在確實佩服盛老師，但是他才跟盛老師認識呢，在他心裏自然還是霄哥最重要。
徐英才先做了一番心理建設，然後給自己加油打氣，勇敢地往前站了一步，梗着脖子道：“姓盛的，我們霄哥說的要求是對我們同學提的，是你把我們困在教室里的，怎麼還能跟我們霄哥提要求呢？”
說他膽子小呢，居然敢站出來，說他膽子大呢，這一番話講得磕磕絆絆，氣場不足。
作為老師，要包容學生的過錯，適當的時候寄予學生鼓勵，增強他的信心。盛淺淺在回憶原主記憶中如何當一名好老師的要點，她在糾結，是該直接批評他，還是先給顆糖了，再進行批評。
盛淺淺皺眉糾結的樣子，在張霄墨看來，就是一副怫然不悅的樣子。
張霄墨還想跟盛老師拉攏關係，等他成年後能進公司了，為他助力呢。
張霄墨突然出手，猛地一拍徐英才的背，把毫無防備的他打的一個趔趄：“沒禮貌，不懂尊師重道，叫盛老師。”