第1回 廢材秦風

一張薄薄的成績通知單使他的書包變得沉重不堪。

這是高二下半學期的期中考試，六科成績全部掛紅，其中化學和生物甚至低於兩位數，他再一次成功衛冕全班第一的寶座，倒數的。

昏暗的天空中沒有一顆星星，暗淡的路燈下映出一個孤單的背影。

從學校到家的路程只有不到兩站路的腳程，今天在他眼中卻好像有無限那麼長。

他不想回家，更不敢回家。他不敢面對雨姨那憂鬱中帶着期盼的雙眸。

他知道，雨姨什麼都不會說，不會罵他，也不會打他，但正是因為這樣，他才更不願意麵對雨姨。

雨姨不是他的母親，但勝似母親。自從七歲那年母親改嫁之後，父子倆人一直相依為命，直到六年前雨姨進入他們的生活，他才找回了那一絲對於母親朦朦朧朧的存在感。

就在他認定雨姨將成為他的新媽媽的時候，父親走了，為了一個出國的機會。

令他感動的是，沒有任何名分的雨姨，卻堅強地守在了他的身邊，固執地等待父親的回歸，成為了他生活中實際意義上的母親。

可憐天下父母心，但又有誰想到過，去可憐那些被期望成龍成鳳的子女呢？

沒有人不願意出人頭地，更沒有人願意被人稱作廢材。

只不過現實就是如此殘酷，他別無選擇，無力抗爭。

他生下來身體就不好，據說剛剛來到這個世界就已經窒息，是在氧氣室搶救了一個小時才能正常呼吸。從小到大，他弱於女生的肺活量和單薄多病的體質使得他成為醫院的常客，更是基本與運動絕緣。

如果說體弱多病換來的是學習優異，那麼他的家人多少還會感嘆一下上天的公平，只可惜天地本不仁，萬物為芻狗，從幼兒園直到高中，他都是一個普普通通的平凡學生，學習刻苦，成績中游，從不惹事生非，但也沒有什麼出眾的表現。

如果說在初中畢業的時候，根據他中考的成績水平去上一所普普通通的高中，按照他中流的學習和應試能力，那麼至少一個三本的大學還是蠻有希望的。但是對他抱有極大期望的雨姨卻堅信“寧為鳳尾，不為雞頭”的道理，花費了多年的積蓄並且付出了天大的代價，將平凡的他送到了這所省級重點高中。

從此，噩夢開始了。成績在一般學校還勉強算得上中流的他，在這所應試怪物集中營只能淪為墊底了。雖然在理智上他和雨姨都很明白成績墊底的必然和競爭環境的惡劣，但是成績排名的落後依然使得他從潛意識裏開始了一種強烈的自卑和受挫感，而這種自卑形成了成績的持續下落和受挫感的不斷增加，最終成為一種惡性循環。

秦風不是沒有用心，更不是沒有努力，整個高一上半學期，他都處於一種“一心只讀考試書，兩耳不聞窗外事”的用功狀態。只不過，他沒有想到的是，實驗一中老師們的教學方式，註定了資質平庸的他不可能適應。

上課時，所有知識點一筆帶過，老師默認大家已經自學了，已經懂了，課業進度風馳電掣一般，高一半個學期沒結束，已經開始高二的內容了。

每月一次月考，考前一周全是題海戰術，各種試卷充斥了所有的課堂，做完了老師只做批改，至於試卷講解，只有學霸提出的重點題才會偶爾講講，所有不是難題的問題，呵呵，這你都不會，還參加什麼高考？

秦風一開始努力地自學，儘力跟上老師講課的進度，

所有的試卷都認真解答，不會的地方就去問老師，老師們面對這些普通的問題雖然敷衍，但還是會講解一二，能不能理解全靠他自己領悟。

然而，當月考真正到來的時候，秦風才發現，出卷老師對大家課業進度的理解，超前了整整一學期。面對幾乎大部分都沒學過的知識點，秦風絞盡腦汁地完成了人生中最艱難的一次煎熬。

不出所料，第一次月考的成績一公佈，在無數似乎已經啃完了三年知識點高一學霸的高分映襯下，秦風從此坐上了倒數第一的寶座。

秦風想過奮起直追，進度沒跟上，那我就花兩倍、三倍甚至十倍的努力自學知識點；月考沒考好，那我就用更多的時間攻克更多的試卷和難題。

雨姨總是說，人活着就是一口氣。無論是什麼艱難困苦還是絕望逆境，只要胸中還有一口氣，只要心中還沒有放棄，那就還有無限的可能和希望。

然而，現實的殘酷擊碎了秦風的所有期望和努力。

面對他的提問，之前至少還敷衍回答的老師們，要麼找理由躲避，要麼直接靈魂拷問：“連這麼簡單的題都不會，你還準備什麼高考！”

班上的學霸們更是無視他的求教，其中大部分看向他的眼神充滿了王之藐視，好像和他多說一句話都會被沾染上學渣的晦氣，甚至連走路都會刻意避開他的方位。

個別學霸倒是不會刻意鄙視他，但是相比自己的課業成績和學習時間，他的那些簡單問題的求教，只能不好意思了。

秦風萬萬沒有想到，四分五裂的原生家庭，沒有讓他絕望，反而雨姨的相伴讓他沒有愛的缺失；然而，在一個省級重點高中，一群教書育人的老師和一群高分學霸的少年，竟然讓他嘗到了生活中最致命的冷暴力。

秦風那個遠在異國的父親之前是長安第二工程學院的客座教授，所以他從小就享受着二工院子弟的待遇。他的小學和初中都是二工院的附屬學校，雖然學校整體考試成績在市裡排名上不了前五十，但是學校里學風井然，同學間談吐優雅，使秦風在不完整的家庭之外，享受了快樂的童年和萌真的少年時光。

轉來實驗一中之後，這裏卻是個殘酷競爭，唯分是舉，充滿冷漠和絕望的考試怪物加工廠，同學間對學霸的羨慕和妒忌無刻不在，對學渣的鄙視和歧視無處不見。對秦風這樣的墊底學渣，老師和同學們從初聞其分時的輕視到習以為常后的漠視，冷暴力讓他變成了一個沒人願意搭理的多餘人物。

高中里讓學渣們唯一能擁有成就感的也就是體育課了，不過作為一家省級重點中學，體育老師身體素質都是很差的，那可是經常感冒發燒請假的存在。偶爾各科老師手下留情，同學們才難得到操場上放一次風。只不過由於從小體弱多病，秦風的體育課時間，對他依然是一種另類的煎熬。

真正的學霸，不但自學能力強大，考試成績出眾，而且往往是德智體美全方位發展，體育運動什麼的都不在話下，甚至秦風班上還有幾個學霸是幾個競技項目的業餘級選手。

高中的孩子雖然被家長和學校嚴防死守不得早戀，但是青春期的少男少女，花樣年華，情竇初開，對異性的好感是生物的天性。

體育運動，尤其是籃球、足球等集體項目，正是雄性學霸們展露羽毛，揮灑荷爾蒙的表現時刻。然而對於秦風來說，這樣的時刻，和他沒有半分錢的關係。

在實驗一中少女們的暗戀名單中，從來沒有出現過秦風的身影。

從考試到運動被全方位碾壓的秦風，在實驗一中的每一秒鐘，都是無聲的煎熬。

運動的絕緣和成績的墊底，讓他擁有了一個全實驗一中獨一無二的稱號——廢材。

廢材秦風，一個學校中卑微的存在，一個社會中沙礫般的小人物，一個愛情中被遺忘的角落，一個本應在歷史長河中過客一樣消逝的塵埃。

秦風下意識地摸了一下褲兜里的手機，強忍着看一眼，玩一會兒的衝動，咬着牙沒有取出來。自從來到實驗一中被學霸們在考試成績上徹底打擊了之後，在初中死黨岳仁和李天翔的慫恿下，他無可救藥地迷上了手機遊戲，榮耀。

隨機匹配的對手，特色鮮明的英雄，自由組合的戰術，在無盡考海中被磋磨得鬥志喪失的秦風，用一切的課餘時間，沉迷進了榮耀無盡的戰鬥，肆意的擊殺與天梯的等級，讓他感受到了久違的成就感。

從此，之前因為雨姨的嚴格要求從來不玩任何電腦和手機遊戲的秦風，變成了一個不專業的遊戲發燒友。高一暑假開始，他和岳仁刷起了經典網游山口山的懷舊服，和李天翔在荒野大表哥的世界裏暢遊，三個手殘黨一起在魂系獨狼里被虐。

秦風的手速不快，反應慢半拍，但是卻有着獨特的戰術思路和天生一股韌勁。

操作不行，我可以苦練；反應不行，我可以預判；但是戰術不對，我們只能團滅！

在幾乎所有的團隊遊戲中，秦風都是指揮者的存在。他從沒想到，自己還有這樣的能力和天賦，雖然在現實中沒有什麼用罷了。

最近幾個死黨帶着他開始了無限的吃雞生涯。無論是跑毒的路線，還是團戰的指揮，從戰術的把握到戰略的取捨，秦風是當之無愧的團隊核心。

今天本來在放學后約了一場，可是那張薄薄的成績通知單卻把他從遊戲中的戰術大師打回到了冰冷殘酷現實中的的學渣。

遊戲打得再好，真能當飯吃嗎？

秦風很清楚自己能力的短板，電子競技的世界不會接受他這個手殘黨，遊戲直播的圈子對於他這種既不是退役運動員更不是毒舌講解或宅男美女的普通人來說，更是遙望而不可及。他終究只是一個十七歲的廢材高中生罷了。

遊戲對於秦風，只不過是不理想現實生活的藉慰品罷了。

遊戲的世界讓秦風在絕望中看到了希望，只是這個希望如同泡沫一般，照耀着高考的無盡深淵，倒映着血色的反光。

秦風一面想着怎麼和雨姨交待這次的成績，一面下意識的盯着前方不遠處一個靚麗的背影發獃。

背影的主人唐夢琪是坐在秦風前排的同學，班上的學習委員，班團委小組長，這次考試的全班第一，年級第三。這是一個面孔姣好的花季少女，每天埋首書卷，文靜清秀，雖然帶着一副黑框大眼鏡，卻有着一副少女的動人身材。不盈一握的小腰，微微挺起的豐盈，筆直修長的雙腿，長大了絕對是迷人的女郎。

雖然那副黑框大眼鏡遮住了她大半的臉龐，但是對於秦風來說，正面看她的機會幾乎沒有，在她的生活中，秦風是一個沒有任何存在感的後排同學。雖然她不會像其他同學那樣鄙視和歧視所謂學渣，但是學霸的矜持讓她選擇性無視了這些對她的成績沒有任何正面影響的同窗路人。他們沒有任何可以交流的話題，甚至沒有和他說話的機會。這是兩個沒有任何交集的同學。

秦風學校中的大部分時間，都是看着她的背影度過的。這並不說明秦風對她有什麼意思或者說奢望，純粹是因為空間角度的原因，如果不通過她的背影看着講台，就會被老師點名東張西望。快兩年的時間裏，天天看着她的背影，已經成為了他的一種下意識的習慣。

很巧的是，唐夢琪的家裏也是二工院的教授，而她家的房子與秦風父親留給他的房子正好在一個院子裏。這是二工院的一批集資樓，就在實驗一中附近。為了有更好的學習氛圍和高考準備，唐夢琪在初中時就轉到實驗一中了。而高中后隨着秦風的轉學，每天上下學的路上，唐夢琪都多了一個沒有任何存在感的尾巴，而她自己卻從來不在意。

秦風並不是什麼尾隨跟蹤狂，他跟在她的身後只是因為她的背影。

在他的內心深處一個不為人知的角落，她的背影已經成了一個重要的存在。