第34章 新的任務

第34章 新的任務

風和李林奇的身前是一個被挖出來的木箱子。

“是這個嗎?”風一臉興奮。

“不知道。”李林奇聳了聳肩,上前仔細看了看木箱的構造,沒有發現帶着鎖。

李林奇使用了自己唯一非凡能力——靈視,仔細檢查了一遍,也沒發現異常。

“別墨跡了,快打開看看!”風忍不住了,準備上前自己動手。

“至於這麼猴急么。”

李林奇翻了個白眼,蹲下身子。

木箱被打開了,裏面是一個被包裹的木框。李林奇將封裝拆開,裏面竟然是一幅畫!

“這是什麼?”風湊在了他身邊,兩人藉著月光一起看着畫的內容。

這是一副人物畫,線條硬朗,色塊明顯,有些類似版畫的風格。

畫像上是三個人,側着身體,只能看見側臉,每個人都看向右邊,似乎在看着什麼,嘴角和眼角都露出了明顯的笑意。

此外,畫像上還有各種填充畫面的藤條、花朵、美麗的邊紋和裝飾等等。

“哇,這幅畫好像很古老啊!”

風感嘆了一句。

“你還會考古文物?”李林奇一臉不相信。

“不,我只是感覺它非常的古老。它給我的感覺只在那些非常古老的物件上感受過。”

“還有,你仔細摸一摸它的表面。”

李林奇摸了摸,感覺到畫像表面似乎裹上了一層透明的東西。

“這是什麼?”

“應該是保護這些寶物不受時間侵蝕的的保護措施吧?”

“以前我可是和探險隊進過遺迹的哦,我可是有見識過的!”風相當自豪地叉了叉腰。

“那以你‘有見識’的眼光來看,這東西值多少錢?”

“錢?”風彷彿受到了什麼天大的侮辱。

“你竟然想把這樣的寶物賣錢?我看錯你了李林奇!”

她一副非常誇張地悲痛欲絕的模樣。

“這樣的寶物,你不想着收藏起來,竟然想把它賣掉!”

“既然你喜歡,那送給你了。”李林奇隨意地將畫像遞給了風。

“給我了?真的嗎?”風不相信地接過畫像。

“還能有假?”

“可是,這不是那個書店老闆給你的遺物嗎?”

“當時如果不是你,我都直接完蛋了。所以,找到的寶藏自然有你一份。”

“我看看還有沒有其他東西。”

李林奇仔細檢查了一下木箱裏還有沒有其他東西,結果還真有。

一枚古樸的戒指。

“又是戒指?”

李林奇拿起戒指,對比了一下自己無名指上的那枚,兩枚戒指竟然一模一樣!

在獲得手上這枚戒指后,他嘗試過各種辦法,都沒找出這枚戒指的特別之處。

結果現在又來了一枚。

他思索了一番,毫無頭緒,只好轉頭問風。

“風,如果你探險的時候獲得了不知道用處的寶物,怎麼辦?”

“不知道用處的寶物?為什麼寶物需要有用處?”風一臉奇怪。

“既然是探險獲得寶物,將它們都收藏起來就行了啊,還能怎麼辦?”

“……”

“難怪你這麼窮。”

“我是說,你知不知道是否有鑒定所或者專職鑒定寶物的人的存在?”

“你想要找人鑒定?那你可以去探險者公會的招待室,那裏有人什麼樣的人都有,還有很多人會到處給人發紙片小廣告呢。

“探險者公會的招待所可以讓不是探險者的人進入嗎?”

“可以。”

那明天去一趟探險者公會吧。

“叮,檢測到任務‘知曉兩枚指環的真正用途’。”

“任務完成代幣獎勵5-8。”

“把木箱埋回去,然後回家吧。”

……

第二天。

李林奇打着哈欠進了第六實驗組。

昨天回到家時已經很晚了,但是還是不得不做那個升入初級卡徒的功課。

——觀測自己精神之海的真理符文。

然後果然又昏了過去。

這一昏就昏到了早上,也不知道自己算不算睡過覺了。

“早上好,瑪瓊姐姐。早上好。埃托巴先生。”

埃托巴帶着眼鏡,正在擺弄桌面上的一個時鐘。

“昨天你辛苦了。中央大街的事件處理完了嗎?”

“處理完了,今天早上防衛軍的卡捷琳娜隊長還特別來我家告知我了。”

“哦?卡捷琳娜?那個‘泰斯科的雌獅’?整個防衛軍唯一的女人?”

“正是她,埃托巴先生認識她嗎?”

“泰斯科有幾個不認識她的?她可是泰斯科的大名人呢,桀桀桀桀。”

埃巴托有些惱怒地放下了手上的時鐘,顯然沒有摸索出想要的結果。

他轉過身對李林奇問道。

“如果我沒記錯,你今天有三節課對吧?”

“是的埃托巴先生,上午一節符文觀摩課和一節歷史課。下午一節法術觀摩課。”

“因為你並未上過進修班,直接從識字學院特招進實驗組,相當於連跨了五級。所以你的一些有關於非凡者的基礎知識非常不牢固,甚至可以說為零。”

“再加上你是學期半途加入的銘刻學院,正常的課程可能跟不上……”

“所以我給你安排的課程大部分都是‘觀摩課’,這半個學期主要的目的是讓你漲漲見識。”

“另外,我為你特聘了一位進修班的老師,你在周三和周四的上午都由他一對一專門為你講課。”

“就算如此,你也要在沒有課程的空餘時間,把瑪瓊給你的書單都看完了。爭取快點把進修班需要教的知識補回來,明白嗎?”

“明白了。承蒙埃托巴先生費心了。”

“這是身為導師的我該做的……”

“免得有些人一直在副院長耳邊吹耳旁風,說我誤人子弟。”埃托巴彷彿想到了某個人,表情相當嘲弄。

“桀桀桀桀,那兩個白痴廢物就只能使這種手段了。”

“去上課吧。符文觀摩課在塔內的負一層。”

李林奇面露感激,準備離開實驗室。

“對了。你昨天沒來,所以期末的獎學金少了一些。”背後傳來一道聲音。

李林奇的臉瞬間化為無比的悲痛。

……

指引之塔竟然還有負一層!

李林奇從樓梯一路下到了二樓,在二樓的過道上撐着護欄俯瞰了整個一樓的空間,並沒有看見有什麼下樓的通道。

他只好問了身邊一個正在看書的學生。

“你好,請問負一樓怎麼走?”

看書的人有些不耐煩地指了指二樓的某扇門:“那裏進去,坐軌道梯。”

軌道梯?

啥玩意?

李林奇一臉迷惑地進了那扇門,裏面是一個小房間,正對面還有一扇大門,大門有幾人在排着隊,默默等着什麼。

李林奇也鬼使神差地排在了隊伍後面。

“咔——”

一身古怪的齒輪轉動聲,-排隊的隊伍面朝的大門打開了,幾個人從大門內的空間裏走了出來。

李林奇恍然過來。

靠!

這不就是電梯嗎?

……

“銘刻學院內的每個人每個學期都會上一堂符文觀摩課。你們是第四批。”

由銘刻學院學生組成的隊伍最前方,一位女老師推了推自己鼻樑上的眼鏡。

“你們要珍惜這堂課,畢竟我們觀摩的符文可不是普通的符文——”

“而是銘刻完美的符文!”

“你,有什麼問題嗎?”戴眼鏡的女老師指了指某個舉起手的學生。

“老師,銘刻完美的符文和一般的符文有什麼實用上的區別嗎?”那個學生問出了自己的疑惑,同樣是隊伍中很多人的疑問。

包括李林奇。

“首先,對於你們學生來說,銘刻完美的符文最主要的作用就是用來模仿和臨摹。”

“你們也不想自己學習的對象有瑕疵,對吧?”

“然後,在製作非常精密的銘刻裝備和機械時,銘刻完美的符文能極大地提高製作的成功率,也能有機會製作出品質更高的成品。”

銘刻完美的符文?

李林奇突然想起自己在第一次見到瑪瓊時她介紹卡徒所說的話——

“卡徒類似於銘刻師,都是修鍊‘銘刻技術’的職業,不同的是,卡徒銘刻出的符文比銘刻師更加完美。”

(ps:三十六章一直在審核,不知道怎麼回事。審核完畢后後續章節一起上傳。)

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抽卡法師

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