第二章:神技:過目不忘
足足等待五分鐘，胡元改頭也不抬，張子萌感覺受到羞辱。
揪着胡元改的耳朵說道：“我在給你說話你有沒有聽到，耳朵不能用就捐了它。”
“哎呦，疼，快鬆手。”
胡元改握住張子萌的手求饒，“我剛才在想事情，沒注意到，你先鬆手。”
“你先鬆手，你握住我的手，我抽不出來。”
古十水好奇的伸長脖子，從下往上觀察兩人的面部表情，露出姨母笑。
啪！
古十水左右挨打，胡元改說道：“你是長舌婦啊，伸這麼長的脖子找打。”
張子萌收回手，氣哼哼的說道：“看什麼看，別把你齷齪的想法放在我身上。”
“是是是。”遭遇男女雙打的古十水，卑微的離開，不忘助攻胡元改，“夫唱婦隨啊，可憐我遭遇夫妻雙打。”
說完，迅速開溜。
胡元改尷尬的笑着，向張子萌解釋：“他今天出門忘吃藥，你別生氣。”
“我不和瘋子一般見識。”張子萌吃癟的離開。
中午班級內很安靜。
除了睡覺的學生，就是學習的學生，紙張翻動的聲音，落筆的刷刷聲，均勻的呼吸聲。
胡元改趴在課桌上昏昏沉沉，兩個眼皮打架，堅持不住睡去。
他夢見獲得過目不忘，高考衝刺進入985學府。
醒來發現還在二十班，胡元改惋惜的說道：“黃粱一夢，真的希望考上985。”
學歷是一塊敲門磚，進入社會的人深有體會。
古十水笑嘻嘻，沒臉沒皮的說道：“兄弟別做夢了，我們的成績和985沒緣分，不可否認我們學習努力，卻考不上二本，放寬心學習就好。”
“你說得對，放寬心學習就好。”胡元改感同身受，他和古十水的成績不相上下，中等靠後，在靠後。
天分，天賦，在考試方面真的會碾壓百分之九十的同學。
班主任趙明寫完板報，擦黑板時，粉筆細小的灰塵嗆得他連續咳嗽。
走出門呼吸新鮮空氣，胡元改主動上台擦黑板，無聲無言的把黑板擦乾淨。
沒有人想到胡元改會主動上台，震驚的看着他，今天的胡元改讓他們產生陌生的情緒。
趙明欣慰的點頭，拍着他的肩膀，“成績好與壞只是一時，能熱心幫助老師同學，這份心是一世。”
胡元改認真的點頭，此刻，他體驗到被誇獎重視的感覺，和系統任務無關，發自內心的滿足。
老師誇獎，同學認可。
【恭喜宿主完成任務，獎勵超凡技能：過目不忘。（閹割版）】
胡元改疑惑的諮詢系統，“為什麼過目不忘是閹割版，是不是你剋扣我的技能？”
【系統公平公正公開，絕對無任何剋扣行為。】
一行小字引起胡元改的注意，他看到過目不忘（閹割版）的說明書：過目不忘（閹割版）試用高中學業，每天三個小時。
注意：超過三個小時技能無效，使用技能點一技能點兌換一小時。
“操，你肯定是企鵝的產品。”胡元改不由得爆粗口，多麼熟悉的商業模式。
晚自習自由自習，愛學習的學習，不愛學習的自由活動，前提是不能打擾同學學習。
胡元改使用過目不忘技能看書，認真的讀取每一個字，標點符號也不放過，一小時看完逍遙遊，琵琶行，送東陽馬生序。
合上書本，胡元改輕鬆的默寫高考高頻語句，
一字不錯，標點符號完美復刻。
“恐怖如斯！”
胡元改把所有的數理化公式，在書上摺疊處印記，書本典型案例摺疊印記，看到晚上十一點熄燈結束。
“哈哈，書本上所有的公式，典型案例我全部記住了。”
淮六市第二中學，十點晚自習結束，十一點熄燈。
百分之七十的同學是在十點半以後離開。
“元改我先走了。”古十水住宿舍，找一張試卷帶回寢室。
“明天見。”
胡元改騎上小電驢，他滿心歡喜的露出笑容，自上學以來，從未有如此開心的時刻。
他對985大學充滿希望。
路過幽暗的路燈下，胡元改停下，他看着背後焦急的身影眼熟。
“同學需要我幫你嗎？”
陳揚揚昂頭，眼神閃爍焦急，道聲謝說道：“不用，我等會就能修好。”
自行車的車鏈滑落卡在輪盤，陳揚揚廢九牛二虎之力取不出來，車鏈的油膩使得她不敢下手，拿着拇指粗的木棍挑起來。
失敗一次又一次，她急迫的跺腳，鼻尖冒出一層細汗。
三月的風帶着涼意。
胡元改說道：“我幫你，你靠後。”
接過陳揚揚手中的木棍，用力向上挑，響起清澈的響聲。
嘎嘣。
車鏈不堪重負斷成兩截，零散的碎片落在地面，一個找得到，一個找不到。
胡元改尷尬的微笑，“對不起，我不是故意的。”
“沒關係，年久失修壞了正常。”陳揚揚委屈的推着車子走。
天上烏雲散開。
一層白月光照在陳揚揚恬靜的臉龐，走在她的身邊，能清晰的聽到均勻細小的呼吸。
近距離觀察陳揚揚，越看越好看，最後讓他驚艷，胡元改第一次心跳加速，拉住陳揚揚的自行車說道：“我送你回去。”
“不用，我要把車推回去，明天修車。”
胡元改鬼使神差的把陳揚揚抱上自己的自行車後座，一手扶着陳揚揚的自行車，一手掌握自己的車頭。
“做好別倒下去，我送你回去。”
陳揚揚很輕，坐在後排似乎是沒有重量，胡元改感覺不到勞累。
路過一個小坑，兩人跌飛起來，陳揚揚緊張的抱着胡元改尖叫，“慢點，前面路不好走。”
把陳揚揚送到小區，已經是十一點半。
胡元改看着小區的名字說道：“原來你住在鳳凰城，我也住在狀元府，相距不遠，明天我來接你。”
“不用，我早起一點走着去。”陳揚揚靦腆的揮着小手。
胡元改在她額頭前輕彈一下，“同學之間互幫互助，你忘記班主任今天誇獎我嗎？我要好人做到底，送你送到學校。”
抬出老師的話，陳揚揚沒有拒絕的理由，繼續拒絕反而顯得做賊心虛。