二

因為喜歡你，我會克服萬難靠近你。

在小時候，我們喜歡一個人就會想方設法的去靠近對方，但是又怕別人說自己和誰玩的好，關係太親近，聽到別人這樣說自己，就會覺得很羞，好像在那個年紀喜歡是一件很羞恥的事，因此，我們在靠近對方的時候，就會表現出自己只是想捉弄對方，而不是喜歡對方。為了達成既能靠近對方，又讓別人不覺得是喜歡對方的目的，捉弄對方就成為了我們掩飾自己喜歡最好的方式。

小學時期，我們班的大部分男生應該都喜歡班長，那時候的偽裝在現在看來是那麼的簡陋，破綻百出，卻又是那麼的可愛，純真。

班長是鄭玉汐，我自認為與我有緣的那位。那時候的她就像是花叢中的蝴蝶，百合花中的蓓蕾。無論什麼衣服穿到她的身上，總是那麼可愛，漂亮。一種不可名狀的愛慕之情，驀然在許多男生的心中升起。不僅是男生，女生們也都很喜歡和她玩。她就像是被眾星捧月的女明星一樣，閃閃發光，耀眼無比。

相比於她，那時候的我普普通通，一點也不出眾，只能身在人群中隨波逐流的去通過捉弄這一手段來靠近她，掩飾自己的喜歡，希望她能在人群中多看我一眼，只需一眼，便能開心一整天。

我喜歡你。因為喜歡你，勇氣成了我的必需品，小心翼翼成了我的常態。

對玉汐每一次的捉弄，都是我不知道攢了多久的勇氣才敢去做的。為了不讓她委屈流淚，又想着能靠近她，在捉弄之前，我都反覆的思考，不斷的斟酌，去尋找那個平衡點。

在我看來，不管是誰，都會控制好那個平衡點，讓她真正生氣的點，如果控制不好，超過了那個平衡點，她就會覺得委屈，甚至流淚，然後不理那個人。所以，其實並沒有人真正的想捉弄她，一切都是因為喜歡。

一二年級的時候，男女生互相追逐打鬧是我們樂此不彼的事，我們在追逐打鬧中靠近自己喜歡的人。捉弄對方就成為了我們的借口。在經常的追逐打鬧中，我們大概都能相互的把握好那個度了，捉弄對方但不會惹到對方生氣的度。比如男生會在女生本子上、桌上寫字，女生知道后，就會跑去在那個的男生本子上、桌上寫字，或者會追着那個男生打他一下，算是還回去了。再比如，男生會拿女生的東西，女生會追着他跑，搶回東西，女生也同樣會以同樣的招式來捉弄男生。這樣的把戲經常上演，玉汐與她和她的好朋友是主要被針對的對象。

我們不好都針對玉汐一個人，這樣目的太明顯，所以玉汐的好朋友都要跟着遭殃。這樣可以掩飾我們真正的目的，不過她們好像也樂在其中，也許我們之中也有她們喜歡的人。

其實，捉弄玉汐身邊的好朋友，這樣也能達到吸引玉汐的注意，玉汐會為她們出頭，起到的效果也是一樣的。

剛開始，我捉弄玉汐都會把握好分寸，不會惹到她生氣不開心。我會同其他同學一樣說幾句玩笑話氣她，或者假裝要拌倒她等等手段，她就假裝生氣的打我幾下，或是說我幾句。我對這樣做樂此不比，這樣能靠近她，跟她互動。

可是，以小孩子的心智又如何能把握的很好，喜歡太過的熱烈，靠近的慾望將不斷壯大，慾望終將戰勝理智，失了分寸。

那一次，我失了分寸，讓她傷心了。她很久沒理我，我不知所措，選擇逃避，不去靠近她，有一段時間后才解決。

起因是有一次她考試考差了，

一直穩居班級第一的她退了好幾名，優秀的她備受打擊，可見她對自己很嚴格。那時候的我對成績這事並不在意，不理解她為什麼傷心。想上前安慰，但不知道說什麼，又怕別人說什麼，遲遲不敢上去，結果就是別人先上去了。我只能偷偷的聽他們在說什麼。

那個人走上前看了玉汐的成績，“喲，這次你考輸我了，是不是要讓我。”

他叫鄭祖偉，成績也很好，常年第二。

玉汐擠出一個微笑，故作輕鬆說：“才不是讓你，這次考差了，下次不會再讓你超過我了。”說完給了他一個桀驁的表情。

“哈哈，說不定下次你還輸我。”鄭祖偉走回自己的座位。

“才不會呢”玉汐朝他說道。

大家看到玉汐的狀態，好像沒那麼傷心，還會微笑的跟人說話，就紛紛效仿祖偉去看她成績，然後開玩笑的去聊幾句，成績比她好的會說“下次還考贏她。”然而就是這句話刺痛着她，一來二去，玉汐心情好像更差了，不再擠出微笑回應別人，不想去理他們。可是我沒注意到她的變化，那時的腦海中一直在想到底去不去，看着那麼多人去靠近她，我也很想去，終於我抵不住靠近她的慾望，鼓起了勇氣，走向了她。

“玉汐，考得怎麼樣啊。”

“沒考好”她冷冷的回復。

我看了她的試卷故作驚訝的說：“呀，我終於考贏你了。”

我雖然對成績不在意，但我的成績還是都不錯的。

“哦”

我感到奇怪，她對我怎麼這樣，這麼冷淡。

我想了想覺得趕緊走比較好，可惜還是不死心的我，又說了句：“下次爭取再考贏你。”

因為這一句話她哭了，我直接懵了，完全不知道他為什麼哭。想了想自己說的話，沒什麼問題啊，我趕緊上前安慰。

“啊，你怎麼哭了，我哪裏惹你生氣了，對不起，我不是故意的。”我有點慌亂。

男生們雖然經常捉弄女生，但還是怕她們哭的，女生一哭就不知道該怎麼辦了，我也是這樣，我最怕女孩子哭了。

她沒理我，就趴在課桌上哭，她的小姐妹趕忙來安慰她，並把我推開，還不忘錘我兩下。這時全班都看向了我，男生們起鬨，女生們一句兩句的在說著我。突然之間，我顯得那麼的無助，一個人靜靜的站在那，低頭接受所有指責。我也只能如此，沒有任何回應，我知道玉汐是我氣哭的。我接受所以指責，雖然我不知道具體原因。

過了一會，老師來了，我知道肯定有人去告訴了老師，老師來把我叫去辦公室，我被劈頭蓋臉的臭罵了一頓。

後來的一段時間我都不敢去捉弄玉汐，有時候經過她旁邊會跟她說話，她都沒理我，我不知道該怎麼做了，選擇了逃避，不在故意的去靠近她。雖然很是希望她能跟我說話，說說她為什麼生氣，為什麼哭了。

我喜歡她，真的很想靠近她，但我很愧疚，所以選擇了不去招惹她。就這樣我把喜歡藏於心，不再有任何錶示，默默的關注着她，僅此而已。

直到有一天，很巧合的輪到我和她一組掃地，其他人貪玩，簡單的掃掃就跑去玩了，班級里就剩我和玉汐兩個人。我們各自的做着自己的工作，沒有說話，靜靜的。

那時我的內心波濤洶湧，“我該怎麼做，要不要跟她說說話，她要是不理我怎麼辦，感覺好對不起她啊，要不算了，可是好想跟她說話啊。”我的思緒亂飛，但表面依舊平靜。

“掃好了嗎。”這句我打破了平靜的班級。

我沒有回答，低頭掃地，覺得她不是跟我說的。

“你掃好了嗎。”

我抬頭試探的問“你是在跟我說話嗎？”我懷疑她不是跟我說話。

“這就我們兩個，不是跟你說跟鬼說啊。”玉汐看向周圍說道。

我笑了笑，故作害怕的說：“真的是跟我說？你別嚇我，我害怕。”

“哈哈哈”她被我逗笑了。

這突如其來的變化讓我不知道接下來說什麼，她也沒再說。在我們笑了幾聲后，一切又恢復了平靜。

過了一會，我打破這個安靜的氛圍開口“你終於肯跟我說話了。”

聽到我說的話，她停下掃地的動作，不滿的跟我說：“什麼嘛，明明是你不跟我說的。”

我想了想，是這樣嗎？不是啊。

經過一番回憶我說：“明明是你不跟我說的，我跟你說，你都不理我，我就不好再找你說話了。”

見我我說的有理有據，她無法反駁，於是說了句“你不懂女生的心思。”

我有些無奈，但我更關心她為什麼哭。

“所以你為什麼哭啊？我到現在都不知道。”

“其實不能完全怪你，那次考不好嘛，本來就很傷心，你們還一個勁的說我考不好，還說下次我也考不贏你們，我是一個女孩子誒，你們怎麼可以這樣。而你也和他們一樣來說我，所以就......”她越說越起勁，走過來打了我一下。

聽她說完，我才知道，原來我是壓哭班長的最後一根稻草。現在仔細想想她說的那句話，發現那時候的我在她心中是特殊的。也能明白她哭的真正原因，除了我不合時宜的玩笑，更重要的是她那顆驕傲的心受到了傷害。

“啊，這樣啊，我一開始看不開心的你跟他們說話的時候就笑了，所以也學他們去跟你說話，結果讓人意外啊。”我開玩笑的語氣說道。

她指了指我的腦袋“你懂什麼，那是禮貌的微笑，你個笨蛋。”

“誰知道啊。”我心裏吐槽。

接着我說：“所以我們和好了？”

“不然呢？不和好我幹嘛跟你說話”她說。

聽到她這句話，我的心中的陰霾一掃而空，升起了一道彩虹。

“沒有，我掃好了，一起回家吧。”我趕緊轉移話題。

“好。”

就這樣我們和好了。經過這次，我和玉汐的關係比以前更加緊靠了。

回想起這件事，發現原來小時候的喜歡真的很簡單，靠近你，跟你玩，這樣已經滿足了。把喜歡藏在去與你接觸的每個過程中。這就是喜歡最真實的樣子吧。

但是喜歡要有度，太貪心了會適得其反的。就像那時候的我，太想靠近玉汐，失了分寸，和她產生了誤會。還好，後面說了出來，解開了誤會，和好如初，甚至比以前更好。所以有誤會一點要說出來，不要放不下面子，交交心，溝通一下，一切都會往好的方向發展的。