看透而迷茫

“喂，我問你。那天的事情真的是你乾的嗎?”雙手撐在我的桌子上，眼前的少女正在用她那水靈靈的眼睛不知疲倦的眨巴眨巴的看着我。即便她已經看見了我臉上已經寫着『不想回答』四個大字了，她還在不停的逼問着我。

“額，這件事情如果我說是我乾的你也不相信吧。”無奈的我，把臉撇開望着教室的窗戶說到。

砰砰砰！眼前這個少女正在用文具盒拍打着我的課桌，完全不顧文具盒是否會被拍壞的那種感覺。當然，文具盒也是我的。

“我當然不信啊，畢竟你是一個連小學生都打不過的唐開奧啊，怎麼能做到那天的事。”手上還在做着拍擊課桌的動作，嘴巴說出的話也是處處刁難。

如果這場景是在我剛認識她的時候發生的話，我絕對會給她打上『不可貌相』的標籤。畢竟我對她的第一印象就是，文靜。

少女毫不客氣的說完話后，又大膽的橫坐在我的課桌上，這讓我覺得她難道真的不在意他人的目光嗎。教室的玻璃窗透過了一縷陽光散在那大腿的肌膚上，凡事是個男生應該都會在她的方位停留目光咽口水吧。

為了提醒她注意一下，我把視線朝向了她那裙下絲襪上的絕對領域。像是終於意識到那樣，眼前的少女刷的一下臉就紅了。當我還在為之感慨她原來也是一個普通女孩的時候，隨之而來的是一個疾如風的的巴掌。

啪！的一聲，我回到了兩個星期前—————————————

跟往常一樣的時間起來，唯一不同的是，今天，我要開始進入高中了。平時在初中安穩度日的我，也將迎來新生。

眼觀歷史，眾多偉人用自己的實力得到眾人的認可，導致很多人認為，如果沒有他們，現在的世界就會發生改變。比如如果沒有商鞅的話秦朝就會不復存在這樣子的話也讓大家覺得理所應當。

當然，我不這樣覺得。從出生起，我就意識到，我的思維跟周圍人不一樣。就像是釋迦牟尼成佛一樣的那種境界。不過不同的是，釋迦牟尼是後天性的，而我，是先天性的。

個人的實力並不能影響到文明的發展，這，就是宇宙大爆炸到現在不滅的規律。正是意識到了這點我才會刻意的隱藏自己，讓自己活的像個普通人不好嗎。從出生那一刻我就決定了，不嶄露頭角引人注目。直到小學的時候我都在刻意的隱瞞自己的先天性優勢。當時為了讓自己和普通人一樣，硬生生的把我一看就會的籃球在別人眼中練習了兩年半。

不過升初中的時候我已經領悟到了怎麼不刻意的隱瞞，讓隱瞞成為潛意識讓它順其自然的進入另一個模式。簡單來說就是我把我隱瞞的另一面轉入到了我的副人格。即便很不可思議，但是我覺得這跟普通人學會吃飯一樣，再正常不過了。

在初中同學眼中，我就是一個天天上課睡覺，考試及格線邊緣亂跳的一個透明人（透明人指存在感低下的人）。至於為什麼存在感很低，單純是因為我覺得沒有必要為了交際浪費時間，睡覺何曾不是一種體驗人生的美事。

而，這樣的我，竟然在所謂的青春期產生出了一種情感-一【好奇】，我竟然會好奇，在好奇我，為什麼會與眾不同。與眾不同的我，為什麼要順應現在的社會。個人的作為真的不能影響到文明的發展嗎。我竟然萌生了一種想法【成佛】，當然，【成佛】只是個比喻。我好奇着我【成佛】的時候，是否會看清之前的疑問。

雖然我是萌生了這種感情，但是理智告訴我這是錯的，不必去嘗試就知道是錯的這種感覺。我的好奇心應該就是像是在反對【人被殺會死】這種感覺吧。當然，理智的我從出生到現在都沒有做出不理智的事情，之前的我應該覺得這樣子度過一生就可以了吧。但是，現在我要學這做出【改變】

我是否優秀，我從來沒有想過。何為優秀，這個詞在不同人的眼裏定義也截然不同。

有的人認為優秀就是學習成績好，有的人覺得品行好就優秀，能做好事就是優秀。

而我定義的【優秀】，就是是否能在世界上從容的活下去。這促使我走出了第一步。

進入，【自然選擇高中】。這所高中的制度與大家所影響中的普通高中不能混為一談。

自然選擇，顧名思義必然有着優勝劣汰的殘酷校規。入學條件也是苛刻。

所以，中考的時候，我稍微的喚醒了我的副人格，第一次的對外使用了自己的實力。在全班人目瞪口呆的表情下，考到了那所高中的分數線，並填了那所高中的名字，當然，為人不引人注目，分數剛好等於分數線。

雖然這是為了【認知】不得不做出的一步，但是這一步為我以後的生活埋下了很多不安要素。

畢竟在我的初中同學眼中，我，一個存在感那麼低下的，一個

成績下層的，一個並不優秀的一個人，進入了【自然選擇高中】。

至少在初中我已經看透了，沒有人會進入那所高中。這，就是我計劃的一部分。