第11章 連跳2級
時光匆匆，轉眼就到了元宵佳節。
湖洲市做為北方一個重要的工業城市，在老百姓的文化生活方面當然也捨得花錢，政府在市中心廣場舉辦了大型的元宵燈會，還有文藝匯演、猜燈謎等諸多活動。
王麗和李春梅約定晚上吃完飯一起去看燈。兩家早早地就吃了晚飯，一起步行去廣場。趙雲被大喬小喬一邊一個拉着往前跑，四個大人在後面跟着。
一路上遊人如織，到處歡聲笑語。道路兩旁掛滿了紅紅的燈籠，將元宵節的夜晚照得亮如白晝。
從小區到廣場大約一公里，邊走邊聊步行了約二十分便到了廣場，即便他們早早地便出了門，等到了廣場已然是人頭攢動、摩肩接踵。
趙雲與大喬小喬手牽着手，被裹挾在人流中向前涌去，王麗和李春梅怕三個孩子走丟緊緊地在後面跟着。
眼前這如潮的人群和人們臉上的喜悅、高掛的大紅燈籠和到處洋溢着喜慶的氛圍給了二十多年來一貫苦修的趙雲不一樣的感觸：“到底長生與快樂哪個更重要？”
雖然重生地球僅三年多，但是身邊的一切人和事，所經歷的喜怒哀樂都顯得那麼的真實。而記憶中那個心心念念的神武大陸與這裏比起來，似乎少了點什麼。
趙雲一行七人經過重重險阻終於擠到了人群的中心。
廣場中央一群人正在跳着秧歌，旁邊侯場區還有大頭娃娃、旱龍舟、舞獅等在等着出場。周圍的人群將整個匯演區圍的密不透風，十幾個身穿制服的工作人員在現場維持秩序，時不時將不斷縮小的包圍圈往外推。
人群的喧囂聲、樂器的演奏聲混合著沖入耳朵，待得久一些便頭昏腦漲。一行人看了一會兒又往外擠，來到了燈謎區。
這裏的人就少了許多，也安靜了許多，有的仰頭看着，有的在低頭思考着謎底。
旁邊支了張桌子，上面擺滿了各式名樣的小禮品。時不時有人猜出謎底，便把燈籠下的紙條撕下來去兌獎處興高采烈地領走一個禮品。工作人員隨即在撕走謎語的燈籠下面掛上新的謎面。
在一堆禮品的中，有一個精緻的芭比公主特別顯眼，小喬一眼就喜歡上了，跑到領獎處打聽怎麼能拿到，工作人員告訴她需要猜對二十個謎語且必須全對才行。
小喬跑回來扯着趙雲的胳膊興奮地說：“趙雲，我想要那個芭比公主，你幫我猜二十個謎語。”
趙雲無奈，只得找了二十張謎面，將謎底一一告訴小喬。小喬又讓爸爸幫她把謎面扯下來。
喬建國越扯越心驚，二十個謎面自己只能猜得出來七八個，而趙雲又如何能以三歲的年紀輕輕鬆鬆猜出來呢？
猜謎並不簡單，不僅需要豐富的閱厲和知識儲備，還得有敏銳的邏輯思維能力。喬建國怎麼也想不通趙雲是如何做到的。
小喬拿着謎面跑到兌獎處，經過工作人員的驗證準確無誤。在工作人員的驚訝中拿到了芭比公主，當即就將包裝拆掉，左看看右看看，樂不可支。
大喬望着抱着娃娃的小喬滿是羨慕，欲言又止。
趙雲看出了大喬的心事便問道：“你想要什麼？我幫你取來！”
大喬看了看桌上的禮品，本來自己也喜歡那個芭比公主，可只有一個，已經被小喬拿走了，只能退而求其次了。便指着一個憨態可拘的泰迪熊毛絨公仔小聲說道：“就那個泰迪熊吧，可以嗎？”。
趙雲給了大喬一個肯定的眼神，
去兌獎處問了一下工作人員，泰邊熊跟小喬那個芭比公主一樣，也得需要二十個謎語。
喬建國又扯下了二十張謎面，大喬拿着謎面去兌獎處，工作人員核對無誤后也將泰迪熊毛絨公仔拿給了大喬。大喬高興地抱着泰迪熊，感激地對趙雲說了聲謝謝。
看着兩個興高采烈的女兒，喬建國和王麗對着趙大寶和李春梅就是一頓誇耀，尤其是喬建國，對趙雲更是推崇倍至。趙大寶和李春梅對此早以見怪不怪了，高興地謙虛了一番。
過了元宵節，春節才算是基本結束了，學校也要開學了。
正月十七早上，喬建國一早就帶着大喬小喬來叫上趙雲一起去學校，李春梅不放心也跟着一起去了。
到了學校，大喬小喬自己去了教室，喬建國在教育局工作，由於工作的關係，對學校的情況相當了解，徑直帶着趙雲和李春梅來到了校長室。
剛準備進門，門一下開了，從裏面出來一個四五十歲的中年人，喬建國一看正是校長。
“李校長，這是準備出去嗎？”
“老喬啊，今天什麼風把你這大忙人吹到我這兒了？快進快進！”
“當然是有好事才來找你啊，我給你送人才來了。”
“趙雲，過來，見過李校長。”
“李校長，這就是趙雲，這是趙雲媽媽，他們是我的鄰居”。
“你老喬介紹的人，肯定沒問題。不過現在入學屬於插班生，班裏基本都滿員了，普通班還行，可要想進重點班得經過測試，合格了才行。”李校長客套地說。
“沒問題，按流程走就可以了。”喬建國隨意地說道。
李校長拿起電話拔了個號：“小張，你來一下，帶一套一年級的測試卷，A卷。”
不一會兒，一個年輕的戴眼鏡的男老師來了，手裏拿着兩張試卷。
“小張，你監督這個孩子在隔壁辦公室做一做這套試卷，看看在規定的時間完成的怎麼樣！”說看指指趙雲。
“好的校長”接着又對趙雲說道：“小朋友，咱們去隔壁做題吧！”
“趙雲，你跟小張老師去隔壁做做題，我們在這兒等你。”喬建國微笑地對趙雲說道。
趙雲跟着小張去了隔壁做題，一共兩張巷子，一張數學一張語文。
“小朋友，每張卷子限時三十分鐘，一定要認真做答喲！”說著給趙雲遞過鉛筆、橡皮。
趙雲隨便瞄了一眼，拿起筆答起了題。下筆如飛，兩張卷子不到五分鐘便全部答完。
小張老師也沒在意，泡了一杯茶坐下剛剛喝了沒幾口，就見趙雲放下了筆，“怎麼不寫了小朋友？如有不會做的題也別著急，要有耐心，好好思考思考！”
“我做完了”趙雲慢慢地說。
“什麼？”小張以為聽錯了，又問了一遍：“兩張都做完了？”
“是的”
小張半疑半信地把試卷拿了過來前後一看，剛喝到嘴裏的一口水差點噴出來，又匆忙咽了下去，結果沒留神嗆了一下，接連咳嗽了好幾下。等平靜下來又拿起試卷仔細看了一遍，字跡工整，絲毫無誤。
小張鄭重地看了一眼趙雲，認真地說：“走，咱們去見校長。”
辦公室里，李校長和喬建國在聊着一些工作上的事情，剛聊了幾句就見小張又帶着趙雲回來了。
“怎麼了？”見到小張回來，李校長似乎早有預料。剛才安排小張拿了一套難度較大的卷子，內容已經涵蓋了下個學期。見他這麼快就回來以為趙雲不會做。
“校長，卷子都做完了了，滿分！”
“什麼？拿來我看。”
小張把卷子遞過來，李校長接過卷子仔仔細細地看了一遍，表情也是逐漸變得凝重起來。
喬建國坐在沙發上悠閑地喝着茶，對李校長的反應毫不意外，看了看李校長又繼續喝起了茶。
“老喬啊，這孩子確實是人才啊！”李校長一邊說一邊從辦公桌後面走出來。
“趙雲是吧，不錯，不錯，你隨時可以入學，上重點班！”
喬建國和趙雲很是淡定，李春梅趕緊站了起來感激地說：“謝謝李校長。”
“大妹子，不用客氣，咱們學校是市裏的重點學校，把孩子放到咱們學校你完全可以放心，一定可以受到最好的教育。”
“那就多謝李校長了。”李春梅對李校長的熱情有些不明所以，又再次表達了謝意。
“李校長，還有一個問題，就是趙雲的年齡問題也需要解決一下”喬建國這時說了一句。
“是有點大嗎？”李校長意外地問道。
“不是，你猜趙雲多大？”喬建國賣起了關子。
“六歲？”
“不對”
“八歲？”
“不對”
“難道是十歲？”李校長心裏一沉。
喬建國搖了搖頭，伸出三個指頭說道：“三歲”。
“不可能”李校長下意識地說道。
“嫂子，給校長看看趙雲的出生證和戶口本”。
李春梅把趙雲的證件遞給李校長，李校長接過認真地看了兩遍，望着喬建國，眼裏滿是懷疑。
“沒錯，就是才剛剛三歲，只是趙雲長得比一般孩子高些。”喬建國又強調了一遍。
“好啊，謝謝你啊老喬，趙雲不能說是人才，簡直就是天才嘛，你給我送來一個寶貝啊！”
“那這年齡不影響吧？”
“怎麼會呢？人才就得不拘一格嘛！”李校長樂得合不攏嘴。如果自己學校能出個天才，不僅能增加學校的聲譽，而且對自己的仕途也有不小的好處，怎能不樂呢！
眾人把事情說定，明天就可以入學，進重點班，又交待了一些需要準備的資料。臨走時李校長熱情地送到了校門口。
“老喬啊，改天我做東，叫上老周、老王，咱們幾個聚聚，不醉不歸。”
“好說，你定個時間，我負責把人帶到。”喬建國滿口應承。
第二天，趙雲照例六點去了師傅家一趟，跟師傳說了一下情況。王海川聽到趙雲要開始上學也很高興。
王海川很清楚，自己對於趙雲來說已經沒有多大幫助了，趙雲並非池中之物，將來必定能大展宏圖鵬程萬里。慶幸的是自己能夠在趙雲尚未化龍之時與趙雲結下了師徒之緣。
從師傅家回來，帶上新買的書包，正準備出門，大喬小喬就背着書包跑過來了。
“趙雲，太好了，我們可以一起上下學了”小喬高興地叫道，一如既往地活躍。大喬不說話，只是看着趙雲笑。
本來李春梅準備去送趙雲的，但趙雲堅持要自己去，李春梅對兒子是相當有信心的，於是三個人就一路有說有笑的向學校走去。
從小區到學校步行也就十幾分鐘的路程。大喬小喬都在三年級重點班，位於三樓，一年級在一樓。到了學校兩個人先帶趙雲認了認她們所在的教室。
趙雲由於還沒有安排就先去找了李校長。
李校長一看趙雲來報道很是高興，親自帶着趙雲給安排的妥妥噹噹，並囑咐趙雲有什麼問題可以直接去找他。
於是趙雲成了一名一年級的小學生。坐在課桌上，聽老師講一位數的加減法。
趙雲坐在最後一排，本想琢磨琢磨金篆玉函上的內容，但耐何噪音太大，靜不下心來。
雖然是重點班，但畢竟是一年級，都是六七歲的孩子，自制力難免會很差，做小動作的、交頭接耳說悄悄話的比比皆是。雖然都很小聲，但趙雲感官何其敏銳，始終靜不下心來。
下課後趙雲來到了校長辦公室，表示一年級的內容已經全都掌握，想直接去二年級。
李校長倒也沒覺得奇怪，趙雲畢竟不是普通人，不能和其他人相提並論。滿懷期待地又拿來一套二年級的測試卷讓趙雲做一次。結果既是意料之中，又是意料之外，趙雲仍然是五分鐘內完成，且依舊正確無誤。
於是乎，剛剛在一年級上完第一節課的趙雲第二節課就坐到了二年級的教室。
在二年級上完第二節課，趙雲還是不太滿意，下課後第二次來到校長辦公寶，還是同一套說辭。
李校長這下有些不淡定了，很嚴肅地再三確認，得到趙雲肯定的回答后又拿來了三年級的試卷，五分鐘后結果依舊。
在李校長的驚喜中，剛剛在二年級上完第二節課的趙雲，上第三節課時便走進了三年級的教室。巧的是，正是大喬小喬所在的教室。
趙雲走進教室，班主任給大家做了介紹。
大喬小喬滿肚子疑問，明明早上剛來時趙雲去的是一年級，怎麼上了兩節課後竟然和她們成了同班同學？
雖然有疑問，但她們兩個都非常高興，因為可以一起上學一起放學了！