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老師好!
簡介:河水清清。章回,共58回,約25萬字。在80年代初,改革開放實行生產責任制的大背景下,座落於趙王河南岸的柳家堡村,有四個適齡兒童開始上學。由於家庭阻擾,作為孩子王的春梅,沒能及時入學。。另外三個小夥伴,利用自己的方式,請動了老師——俏仙子郭勝男。她無意中發現,春梅原來是個入耳刻腦,過目不忘地小神童。后經老校長出馬,師生共同努力。春梅終於踏進了校門。
小孩子玩心不退,他們喜歡走近路,趟水過趙王河到學校去。河灘里有一棵年代久遠的老垂柳,根深葉茂,冠蓋近畝方圓,是柳家堡人的精神依靠。在這棵老柳樹下,他們先後聽了許許多多的故事。大略有:柳家堡人群戰日本勘察隊,一腔熱血寫春秋。車馬賽英雄無畏,小狐仙柳家報恩。柳神爺挑燈退日寇,草上飛逞威趙王河。黃鶯輟學闖世界,有家難奔淚千行;報恩雪恨救姐妹,黃鶯三闖迷魂谷。柳武智斗歪脖雞,家先威震趙王河……受《騎鵝旅行記》的啟發,這些故事,穿插於他們上學地各個年齡段,容於家庭,學校發生的新故事中。長故事中有短故事,新故事中套老故事,故事之中有故事。是各種新老故事組合成的。這些故事,多發生在我的家鄉趙王河畔,是筆者親身經歷或耳聞目睹的寫真。不知真人真事是否能寫入?說真話是否能為社會所容?。學校生活乏味卻是主線,春梅在老師啟發下,懂得了少甘羅十二做宰相,12歲神童上大學,都是後天努力的結果。這個瘦弱的小姑娘,胸襟里卻藏着一顆堅強的心:立志報國展雄才,孤燈夜讀映朝暉。在師生擰成一股繩地情況下,連連跳級,顯示了“神童”地霸氣!春梅的父親柳家先,曾為生產隊長,親眼目睹了五保戶孤寡老人趙氏父子的臨終。在他為趙已仁喂麵條的時候,不知從鼻孔還是鬍鬚里,落下兩頭活蛆來,在麵湯里扭動着,被趙已仁一口吞下。他乾嘔了半天。(其實,這是筆者父親當隊長時親身經歷的)。
趙已仁的兒子三花子,死在他煙熏火燎黑漆漆的小土屋裏。有人發現他時,頭抵在灶火口,頭髮烤焦了,已有屍臭。沒有鞭炮,沒有親人,一領破箔送了終。好可憐哪!這悲涼地結局,深深刺着家先的心!他下決心要為自己的傻兒子娶房媳婦,以免步趙氏父子的後塵。在“轉親”盛行的年代,多少女孩子眼裏流着淚,心裏滴着血呀!而我們新中國的婚姻法又無可奈何!我的春梅姐姐,她只有14歲,才華橫溢壯志凌雲,正要一飛衝天,卻被“轉親”的投槍斬斷了翅膀。誰都救不了她!最終,淚灑趙王河!我好心痛啊!!
作者的話:不為養家餬口,只為圓我年輕時的作家夢。無論成敗如何,努力無愧人生。