第二章 唯1隱藏職業：儒修
半首詩之後，他沒有任何作品問世。
心理學家分析，黃宇在小樹林被挾持，雖未曾受傷，但受到了驚嚇，導致出現了精神分裂癥狀。
小樹林的那天，突然出現的挾持他的瘋子，明明是一個長相俊美皮膚白皙梳着中分髮型的瘋子。
黃宇卻說，襲擊他的是一個怪物，是一個長相醜陋，渾身有着不計其數的章魚觸鬚，身體還在不停滴着綠色黏液的怪物！
帝國……不！是整個荒星都不存在這種生物！
舒子樂和之後趕到的帝國官方人士，都能證明，挾持他的就是一個人類，根本不是什麼怪物。
黃宇看到的是怪物，而別人看到的是一個長相俊美的瘋子，所以他被送進了精神病院。
直到發現他平時所作所為都挺正常的，經過治療評估后認為他的精神分裂症已經治好，對社會也沒有危險的行為，才被放出來，重新回到學校開始正常的學習。
而舒子樂受到驚嚇后，修為一直都處於鍊氣期一層，未能寸進。
黃宇肯定地說道：
“我覺着吧，也許我的腦袋沒問題，可能是你們被怪物的表象所迷惑，而不能窺見它的真實面目。”
舒子樂見說不過，只好順着他的想法來說，以免刺激到他：
“行行行，是我的腦袋太過於正常，所以和你格格不入，所以我也就沒能找到提升修為的辦法。”
教室里突然間安靜了下來，舒子樂轉頭一看，一個梳着大背頭，穿着一身名牌高定西裝的中年男子，正站在窗外，往裏面瞧。
舒子樂輕聲提醒：“老胡來了。”
聽到班主任來了，黃宇下意識把手機立刻收好。
轉念一想，現時已經不同往日。
靈氣復蘇時代，以前那一套學生不得帶手機的規矩，根本行不通了啊！
然後，他又把手機拿出來，繼續刷着新聞。
胡一棍看了一眼正在玩手機的黃宇，剛想阻止，又好像想起了什麼，立刻把話咽回到了肚子裏。
他邊往講台走去，邊大聲宣佈。
“同學們，今天校長要宣佈一件大事，一件足以影響到你一生的大事，現在全體同學都到操場集合！”
三分鐘后。
學校操場。
校長鄭富強已經站在了主席台上：
“突如其來的靈氣復蘇，改變了這個世界，未來是屬於你們的，今天是你們進行轉職的日子，也是決定你們未來的路該怎麼走的日子。”
“已經覺醒的同學，將100%轉職成功，職業將和你的潛力息息相關。”
“沒有覺醒的同學，轉職儀式開始后，將有50%的概率轉職成功並順利覺醒，即使轉職失敗也請同學們不要灰心，一年後你可以再次進行專職。”
“轉職成功后這幾個月，是你們最關鍵的時候，你們修為的提升速度將關繫着你們將進入什麼樣的大學。”
“請相信，未來一定會充滿了危險和機遇，這個時候你們千萬不能鬆勁，因為這個時候稍一鬆勁很可能是家破人亡啊！”
“這次靈氣復蘇這麼好的機會，你如果因為懈怠而停滯不前，而錯過一次次的機緣，那很可能就是萬劫不復啊！”
“當你們站在世界之巔的時候，當你沒有了對手的時候，你才可以放鬆下來，領略這世界的無限風光。”
“所以，只有努力拚搏這一條路，你們這一代人就是荒星的未來。”
“現在我宣佈，
十一中的轉職儀式正式開始，還請每一位同學都認真對待……”
校長簡短的幾句話后，林州市第十一中正式開始了轉職儀式。
幾位修真者出列，雙手結印，瞬間佈置好了一座法陣。
“我終於等到這一天了，我有祖傳手藝，包包子手藝，也不知道能不能覺醒個奶媽職業？”
“我王者農藥刺客玩得賊溜，希望能覺醒個刺客職業啊！”
“我覺醒了親近惡鬼的能力，但我怕鬼，希望轉職成個元素系法師。”
“……”
看到周圍的同學們議論紛紛，神情激動的樣子，黃宇內心毫無波蘭。
他覺醒了前世的記憶，詩詞什麼的能溝通天地之力，轉職成任何職業，他也不會丟掉抄詩這個神技的。
即將輪到黃宇的時候，突然間，他前桌同學劉安爆發出了殺豬般的哀嚎：
“握草（一種植物），這不科學啊！我家包了一片地種植果園的，我還以為能轉職成木系修仙者的，TMD沒想到竟然轉職成了雕刻師？難道是我平時沒事幹，刻木頭玩受到報應了嗎？”
“雕刻師也許是個不錯的輔助甚至召喚職業呢！”有同學連忙安慰他。
終於輪到黃宇上場了。
瞬間風起雲湧，一條清光大道鋪設而來，一片白茫茫的靈氣雲團從天而降。
所有人感到風和日暖，整個人如沐春風，彷彿自己額的靈魂都在此刻受到了洗滌。
“異象！”
“天降異象，是極其罕見的職業。”
“至少是稀有職業。”
“會不會是傳說級別的職業？”
“我覺得我們不應過於注重職業的稀有度，傳說級也有辣雞職業，普通職業也有強力職業，只要你自身夠強，同級別戰鬥普通職業也能秒殺傳說職業。”
“快看！天空中好像有個人影啊！”
人影的頭頂一片如瀑布一般劇烈翻滾着的浩然正氣，渾身縈繞着誦吟聲，只是這聲音縹緲虛弱，難以聽得真切。
一道粗壯的浩然正氣從天而降，籠罩了黃宇，他全身沐浴在浩然正氣下愜意無比。
數息后，氣收雲歇。
【唯一隱藏職業：儒修】
校長鄭富強喃喃道：
“這……難道是傳說中，上古時期儒修達到了儒聖境界，才有的浩然正氣？他肯定是傳說級職業。”
“這是高三（3）班的黃宇，據說他之前做了一首……不，是半首驚天地的詩配合數字路擊殺了劫持他的瘋子……”
“可是儒修有什麼用？他半首詩之後，沒有任何作品問世。”
“上古之戰，文曲星破碎，儒修已經廢了，即使是傳說級職業，也毫無用處！”
聽聞於此，校長有些擔憂，黃宇半首詩之後沒有任何作品問世，如果繼續下去，他轉職成為了傳說級的唯一職業，而沒有殺傷力的作品出世，也只會是一個廢物。
校長看了一眼黃宇輕聲道，也不知他是惋惜還是感嘆：
“沒有最好的職業，也沒有最差的職業，一切在於他的自身。”
所有學生都進行了轉職儀式，轉職成功的學生只是一小部分人。
有的人神情興奮。
當然也有沮喪的，看得出來，這些轉職沒成功或者轉職后的職業和他想像的不一樣。
“現在，所有沒有轉職的同學到多媒體大教室集中，由專業的老師為你們講解，如何提高轉職成功率。”
“轉職成功的同學，回自己的教室，由班主任為你們講解轉職成功之後，接下來需要做的很重要的事。”
“散會！”