第1，2章 雄雞與太極（大章）
很久以前，這還不是一隻雄雞。
堅硬的蛋殼內孕育着一股生機，無盡的黑暗包裹着雞蛋，讓這個還未誕生的小生命隱隱感到恐懼。
一切都是未知的，它需要去探索自己所在的環境，保證自己不會就此夭折。
無限渴望着探索，渴望移動的信念不斷加深。堅定的信念一點一點累積成為了一股暖流，溫暖着沒有溫度的蛋殼。
終於它出現了心。
心臟不斷的跳動着，帶着溫暖的氣流流遍全身，這股溫暖的氣流流過的地方凝聚出了黃色的皮肉。當氣流完整流完一個循環，重新回到心臟，它也有了身體。
它張了張嘴，嘗試發出聲音。
經過不斷的努力她發出了聲音，也聽懂了聲音。
……
“我有了身體那我能移動了嗎？”
“當然不能，構成我身體的那個氣是血氣，所以氣是鮮紅色的，如果我想移動就得有骨氣，骨氣所構造的骨骼才能支撐起身體啊！”
她發出了疑問，但她答應了疑問，因為她是由許許多多的“人”構成的，現在“人”還不多，不團結，回答的問題也有限。
“我該怎麼得到骨氣呢？”
“當我團結起來，當我壯大起來，我就能得到骨氣了。骨氣是要靠自己爭取的而不是別人給的，只有我出現了凝聚力，出現了願意付出與承擔的人才能有骨氣！”
然後一個個“人”聚了起來，形成了以“家庭”為單位的團體，一個個“家庭”又團結起來，互相幫扶，形成了一個大團體，這個大團體自發選舉出了一個對大家都有益的德高望重的人，稱之為“首領”。
自此，強大的凝聚力不斷的吸收每個人心中的品德，尊嚴，敬畏，歸屬感等等凝聚出了一股帶着金屬質感的淡白色之氣。
骨氣把每一個人連在一起，不斷流轉，支撐起了每一處血肉，每兩個團體之間就有一個節，骨氣承載的文眀徹底散發出了生機勃勃的活力！
心臟的跳動帶動着身體的運動，這個生命不斷的撞擊着堅硬的蛋殼，蛋殼也逐漸出現一條條裂紋，當裂紋蔓延至最後一處，蛋殼轟然碎裂，沒有了阻礙！
這個生命終於可以活動，她活動着手腳，第一次看向了這個遼闊的世界。
“我應該有個名字。”
“我為什麼要有個名字呢？”
“因為我、我的孩子，需要一個稱呼我的名字。”
“我告訴我吧，我決定我叫‘華’，我們互相叫太麻煩了，那麼就稱呼我為“你”吧，你好！‘華’！我叫‘人族’！以‘華’為中心的‘人族’！”
“呃，你好‘人族’！總覺得怪怪的……”
……
經過了很多很多年，在這期間母親“華”也長大了，有着許多的孩子，孩子們有的叫“國”有的叫“朝”，他們有時會互相爭鬥，但從未離開母親，傷害母親。
直到有一天，母親病了。
她病得很重，孩子們希望給母親治病。
在這個時候來了一位小偷，它叫“歐”。曾經母親寫了一本承載了她畢生心血的書，叫《永樂大典》，不過後來丟了，然後這位小偷就開始復興。
當然不止這一本書，還有着許多的技術，數不勝數。
這位小偷趁着母親重病，狠狠的搶走了母親的東西。天真的孩子們看着小偷壓制着母親打，深深的憎恨着小偷，但同時也渴望小偷的力量。
孩子們沒想到母親只是病了，
所以暫時給小偷鑽了漏洞。
孩子們去學習小偷，幫着小偷把母親的東西帶出家門……
還有的孩子們是很堅定的，他們堅決不會幫助自己的敵人。
可是時間……
有一天，孩子帶了個人到母親面前。
“母親，您太老了，您看看您多不科學！您看看您的思想多麼守舊！您看看您身邊的東西吧，他們都沒有用的，這些都不科學！”
“真的難以想像您是怎麼活到現在的，母親！您看看您所謂的傳統醫學根本就不科學！經脈穴位這些東西我請了我身邊的這位朋友解剖，根本沒有發現！您運氣真好，這些年誤打誤撞給我們這些孩子治好了病！”
“不過現在我不會再允許您使用這些不科學的東西了，母親！您太老了！您不能再做我的母親了！”
“看看，這是我新認的母親！”
卧病在床的“華”顫顫巍巍的看向了孩子身邊的那個人，他穿着厚厚的衣服遮擋着臉，衣服上密密麻麻的寫滿着“科學”，“先進”四個字。
“華”翻來覆去的看了好久，怎麼也沒看明白，昏暗的燭光打在蒼白的牆面，“華”蒼白的鬢髮在牆上終於變得漆黑，也算年輕了……
忽然一陣風吹來，樹葉的嘩嘩聲，流水的潺潺音，燭火搖曳着，“華”終於看到了包裹在“科學”，“先進”這件外套下的身影，它是“歐”，手中拿着的武器叫做“文化斷層”……
一個文明不會是神，而應該是許許多多的人，所以“華”是她而不是祂，人們造就了她，她也孕育了人們，她是我們的母親，只有‘歐’才會稱祂！
如果連自己母親都可以拋棄，可以不尊重，那還剩什麼？
“我的母親，還需要麻煩您治好我曾經母親的病了。”
那個聲音挺了挺腰，“那是自然，哦，我是說，我的老天啊，這個女人病的太重了！讓我看看，嗯，這些都不科學！我們保留一些傳統吧這些科學的傳統！”
“嗯，這個女人竟然把這些不科學的東西視若瑰寶，這些東西都得丟掉！經脈穴位？太不科學了！陰陽五行？天哪怎麼會有這種不科學的東西！”
“Ohmygod！《易經》？這是我見過最不科學的東西了！必須打壓，不是，拒絕這種舊東西！看來這麼多年你的母親真是老舊啊！嗯？勾股定理？這怎麼……我絕不承認這東西！這是你們偽造的吧！學習我們‘歐’的東西！”
“聽着！你現在是我的孩子，你在其他的孩子中傳播我們‘美’的科學！就說你們不尊重傳統，陽曆一月一日，應該是你們的春節吧！怎麼會是元旦？不管了！就說你們不讓點爆竹！記住，越多人知道越好！”
……
回到現在，易鼠在床上躺着，空虛地滑動着手機。
短視頻的言論實在令人三觀炸裂。
他刷短視頻能刷一天，短視頻使用時長高達十三小時，他太空虛了。
他在清醒的墮落着，會毀滅的，他會毀滅於自己所喜愛的東西，因為喜愛會令他放鬆警惕，易鼠像機械般不斷的滑動着屏幕。
網課不聽，作業不寫，老師的批評，家長的謾罵，不絕於耳。
可是他不願意去動筆，太爽了，爽到他已經忘記了自己該做什麼。
直到他累了，他看着手機害怕地丟掉它，但隨即又告訴自己，自己還要用手機上課交作業。
他又飛速的把手機拿回手上，太無助了，太迷茫了。
他覺得自己活該呀，活該毀滅，活該倒在這！自己這種人怎麼配在世上活呢？
他告訴自己要改變，定了無數個鬧鐘定了無數個計劃，第二天起來又把鬧鐘一個個關掉……
他狠狠的一巴掌扇在自己的臉上，蒼黃的臉頓時出現了個紅色的巴掌印。
他怕痛，但他一巴掌一巴掌的狠狠扇在自己的臉上，他還害怕，他不知道該怎麼做。
他轉移注意力，試圖想從傳統文化中汲取力量，形成內驅力催動自律。
可是三觀炸裂了，而且他還是在看視頻……
他有罪啊！
“我有罪啊！”
看着哭着，易鼠的淚水不知不覺已經流了滿面，浸濕了床單，浸濕了枕頭，一切都變得冷冰冰的……
不知不覺他昏睡了過去，有個慈祥的聲音響着“孩子，我的孩子！”
這個聲音似乎穿過了時間從深淵傳來，似乎是許多人在說話，又好像是一個人在喃喃低語。
這是每個炎國人都知道的聲音，盤古，女媧，伏羲，神農或許還有更多……
“孩子，你需要一個朋友，一個可以幫到你的朋友。”
“你可以把它稱呼為系統，孩子，他會陪伴着你學習下去……”
……
只有更了解才不會後悔。
一個光團緩緩落在了易鼠身上，然後沉進身體裏。
系統安裝中……請勾選同意服務條款
是否允許使用懸浮窗？
是否無視風險繼續安裝？
安裝完成！
“叮！傳承系統為您服務！”
“自動識別中……叮！已將宿主劃分為卜筮區！”
宿主：易鼠
已學習內容：無
評價：一無所知
“請完成每天打卡任務，準備學習！”
“是或否？”
“是！”易鼠應了聲
嗶～啵～啪！
“叮！準備完成，開始學習！”
……
根破土，土製河，河濟木，心向明月奈何土，雖生且制，何歸孩時擇夢處。
月於天，圓滿無缺，月入水，碎碎圓圓，時夢時醒，該向何處去？
水月虛，天月實，樹映影，逐夢需行擇路謹，醉易難醒，樂制己時苦才醒。
易鼠睜開眼睛，環顧四周，發現自己在一個學堂。
一個老人在台上講課。
“世上本來是什麼都沒有，但後來有了太極。”
“慢慢的太極又演化出了兩儀，兩儀分別是兩個爻，一個是陽爻，一個是陰爻”
陰爻：?
陽爻：?
“一條沒有斷開的實線就是陽爻，一條斷開的，兩個短的實線就是陰爻。”
“《周易》這個把世界所有的事物及其性質狀態概括為陰陽兩類，像剛硬和柔軟，光明和黑暗，前進與後退等等。”
“所有相互依存且對立的，彼此助長且變化的都是陰陽。”
“然後，兩儀又分別組合成了四象。”
“分別是少陽，老陽，少陰，老陰分別代表春夏秋冬和東南西北，青龍、朱雀、白虎、玄武通常也被稱為四象。”
“老陽：?少陰：?
少陽：?老陰：?”
“老陽，老陰也可以叫做太陽，太陰。”
“四象是《周易》由陰陽到八卦的中間環節和過渡性事物。”
“然後四象又分別和兩儀組合成了八卦。”
“按先天八卦的順序，乾兌離震巽坎艮坤，按順序給他們標上數字就成了先天數。”
“先天八卦的圖像就是????????”
“乾一兌二離三震四巽五坎六艮七坤八，這就是先天數。”
“八卦分別也有它們的取象，乾天，坤地，坎水，離火，震雷，艮山，巽風，兌澤。”
“我們在六十四卦中通常用八卦取象的名字組合加上卦名來稱呼這個卦，像澤風大過，山水蒙之類。”
“老師，那麼八卦是誰發現的呢？”易鼠身旁的一個學生問道。
“相傳八卦是伏羲在黃河之上看見一匹黃馬鑽出，馬的毛自然組成了一些圖案，被稱為河圖。後來又從洛水之中鑽出一隻神龜，龜殼上面也有一些奇妙的條紋圖案，被稱為洛書。”
“伏羲根據這兩幅圖創造出了八卦。當然也有種說法是伏羲看到了一隻神獸背上的花紋就是這八個符號。”
“自古以來就有一首八卦取象歌：
乾三連，-坤六斷。
兌上缺，艮覆碗。
離中虛，坎中滿。
震仰盂，巽下斷。”
“八卦兩兩相重，便組合成了六十四卦。自相重疊而形成的卦名字不變，異卦上下重疊，得到的卦有屬於自己的名字。”
“要學《易》，先學筮！下節課我們就來講如何起卦占卜。”
“系統，系統，這下課了怎麼辦啊？要把我送回去嗎？”易鼠在心中呼喚了兩聲。
“叮！宿主要在學習世界待滿三天才可回歸，在學習世界可以修鍊但不能帶回現實。”
可以看出這個世界是有修鍊體系的。
“叮！請宿主好好學習，天天向上！後續可以提前結束或兌換滯留時長！”
“走了走了，我們去宿舍吧！對了，我叫顧關！”
按理來說易鼠不會那麼不謹慎，隨意相信一個陌生人。
但他是實在不知道要去哪，有個當地人領路也不錯，何況這顧關還挺面善。
剛剛向老師提問的就是這個顧關，二人握了握手，一起走向宿舍。
宿舍外。
一伙人圍在一起竊竊私語。
“一會等新學弟來了，你們幾個包圍住。”
“切記，不能傷了他們一點，友善地把他們引進宿舍，給他們留一個好印象！”
“記住廣告商的話，多給他們推銷！靈冥液的這邊！橙樹牌橙汁兒的這邊！氛嵐小藍瓶系列護膚乳的這邊！一定要記住廣告詞！”
…………