第6章 被袁攬峰捏爆的手機

陳仲策不好意思撓撓頭：“老師，我忘了時間了。”

“哼！”孫晴晴從鼻孔里哼出一路話。

隨即打量着陳仲策的卧室：“我說，仲策，你這幾天在家裏就干這個了？”

“是的，幾乎就沒休息過。”陳仲策如實說道。

“你平時也不是不懂輕重的孩子，這還有50天就要高考了。你鑽研難題換個時候不行？非要現在。

這是在拿你的前途在開玩笑！”

班主任老師的神色非常嚴肅，認為陳仲策這是在不務正業。

陳仲策倒是不以為意，反正臉上就是點頭哈腰，老師您說的都對，但是自己心裏已經有了主意，根本不可能改正。

正在幾人說話的時候，陳仲策身後的電腦叮的一聲。

100%。

數據處理軟件中對於可控核聚變的最後一個指標的模擬數據出來了，也是最核心的一個數據。

q，增益因子。

指的是產出的能量與投入的能量之比。

一般來說，產出與投入的比值大於1，才算是增加了能量。

而一般數值大於10以上，才有商業化運作的意義，才有建造商業堆的可能性。

而陳仲策的電腦屏幕上，出現了一行猩紅的大字。

q=36.8592763

陳仲策長長地出了一口氣，跟自己預料的結果幾乎是分毫不差，只有在小數點的6位以後才有一點細微的差異。

幾乎可以說自己的預測無限的貼近於計算的結果。

可控核聚變的技術路線可以宣告設計完成！

而且，不單單是設計完成，陳仲策給的這個技術路線q值直接到了36.

要知道在現在的時間線上，按照陳仲策現在的了解，主流實驗室的q值大多數都在0.2-1之間，還沒有可信的結果顯示突破了1的。

這就意味着陳仲策的技術路線不僅十分優秀，而且還可以說是邁過實驗室研究進程，直接可以投入到商業化的運作中。

陳仲策開心得幾乎是要跳起來，轉過頭來抱着裴洛神就狠狠地親了一口。

啵兒~

在班主任孫晴晴的面前，裴洛神一下子就鬧了個大紅臉。

“咳咳咳，我還在這呢！”孫晴晴乾咳兩聲，提示兩個人收斂一點。

陳仲策訕訕地笑了兩聲，不敢說什麼。

“陳仲策，這就是這三天在家裏不眠不休做的事情？”班主任孫晴晴盯着陳仲策的電腦屏幕好奇地問道。

要知道，在現在的漢東省，學生們的微機課要麼是給主科老師人占來講課了，要麼就學生們自己在計算機室玩電腦放鬆一下。

只了解一些基本的計算機知識，可以說無人能如此輕鬆的駕馭如此多的計算機軟件。

孫晴晴這麼一瞥，雖然是看不懂，但是大為震撼。

以小見大，陳仲策在計算機及數據處理上的造詣絕對不低，甚至於學校那些號稱畢業於名校的計算機老師都未必有陳仲策這麼精通。

“是的，老師。”做事沒什麼好隱瞞的，陳仲策坦然回答道。

“那你能告訴老師，你做的究竟是什麼東西嗎？”顯然，陳仲策做的這些東西引起了班主任老師的好奇心。

“保密！”陳仲策嬉皮笑臉地扔出兩個字來，把班主任孫晴晴給氣得牙根痒痒。

“不過，老師，您盡可放心。我已經做出來了這個東西，即便我不參加高考，我也能保您一個燕都大學的錄取通知書。”陳仲策自信滿滿地說道。

“真的？”孫老師有些半信半疑。

“真的！”陳仲策回答得倒是斬釘截鐵。

“行吧，既然你這個已經做出來了，接下來還是要好好學習，不光為我這三年來的栽培。還得為了這個妮子，硬是說我可能不知道你家的地址，一定要給我當這個嚮導陪同我來家訪。我作為班主任還能不知道你們家的地址？”孫老師沒好氣地說道。

“你們兩個啊，別以為我不知道你們心裏都在想什麼，只是不說罷了。”孫老師瞪了兩個小傢伙一眼。

陳仲策在孫晴晴看不到的角度對着裴洛神吐了吐舌頭，裴洛神也回之以狡黠笑容。

一切盡在不言中。

陳母聞詢趕回，在一通熱情的關心以後，承諾一定配合學校的工作，特別是對這個熱心且漂亮的女同學做了重點關照。

極力謝絕了陳母留下來吃飯的邀請，孫晴晴和裴洛神離開了陳仲策的家。

“兒子，你媽今天表現得還可以吧？”陳母朝陳仲策擠擠眼睛，問道。

“媽，你今天表現得肯定是沒話說，只是你能不能不要對女同學那麼熱情，都嚇着人家了！”陳仲策沒好氣地說道。

“什麼叫女同學？別以為我沒看出來，這是我未來的兒媳婦。哪兒來的那麼多的熱心女同學！我看這個妮兒不錯，這麼關心你，還有勇氣到家裏來。就沖人家這份心，你以後就不能虧待了人家。”陳母嚴肅地說道。

“知道啦~”陳仲策嘴角抽抽，兩世為人在這方面還是比較愚鈍，沒想到這些老師和家長們都是如此的慧眼如炬。

應付完母親，陳仲策長長的長出了一口氣，有這個可控核聚變的技術路線在手，也算是給自己留了一條後路。

前期的驗證工作完了，那麼接下來就是對這些工作進行整理，形成一個比較規範的技術報告。

倒也是很快，五個小時的時間，所有的文字資料全部梳理編號整理完成，所有的電子資料全部歸檔，形成一份規範的報告和數據分析體系。

在完成的了整個報告的書寫以後，陳仲策另外準備了一份只有大致綱要以及前四分之一科技點的文件，這是要給袁攬峰看的。

最後，陳仲策用了冷保存的方法，這台家用電腦所有的廣域網和局域網全部被斷開，將所有的文件和程序全部卸載刪除，然後再拉出自己祖傳的小電影覆蓋，反覆多次覆蓋再格式化，最終讓即便是最頂級的數據軟件也無法完整恢復這些數據。

將完整的和閹割版的數據分別用兩個u盤儲存，將硬盤從電腦上拆除，這才算是完成了所有的工作。

即便是現在條件很簡陋，陳仲策的保密意識還是發揮到了極致。

陳仲策登錄上了久違的“逼乎”論壇，這裏有人等着當牛做馬。

與此同時，在燕都的某個實驗室，剛剛完成了一個凝聚態物理實驗的袁攬峰坐在自己的辦公室里，實驗數據不是很理想，這讓他有些氣餒。

“怎麼還是突破不了呢？”他嘀咕着。

於是，打開了“逼乎”想找找樂子，畢竟這裏的人說話又好聽，個個都是人才。

而且，袁攬峰還念念不忘前幾天提問的那個要發明可控核聚變的高三的學生，能想出這種問題的高三孩子實在是太有趣了。

袁攬峰嘀咕着：“唉，這孩子估計平時也是意林看多了，受到民科的影響太大。畢竟這幫民科什麼事情干不出來？今天能讓牛頓自己棺材板子掀起來，明天又說證明愛因斯坦所有的理論都是錯誤的，後天又發明了什麼鬼力驅動永動機，這特娘的都是什麼跟什麼？”

來了？袁攬峰眼前一亮，這高三的孩子還真的找過來了。

陳仲策開始打算寫一句：袁老師，您打算當牛做馬了嗎？

後來想了想，畢竟自己是文明人，還是不能幹這種太裝逼的事情，主要是以後可能低頭不見抬頭見，容易成為自己的黑歷史。

默默地刪掉，打了一行：“袁老師，現在可以幫我聯繫程院士了嗎？”

接着，陳仲策把那份閹割版的技術路線發了過去。

嗯？

還真的有方案？這小高三的孩子挺勇敢啊，就憑這個就勇氣可嘉。

嗯！

卧槽！

袁攬峰在自己的辦公室發出了一聲驚天的怒吼，手機被他瞬間給捏爆了。

這特娘的真的做出來了？