第24章 攻略王教授
“林鹿我可告訴你啊，你要是身體扛不住，千萬別硬撐。”
“這種痛苦，我願意為你分擔。”
張皓一臉關切，攬着林鹿走出了宿舍。
林鹿全程臉黑。
真當什麼都能共享啊？
草草吃完早飯，走在去往教學樓的路上。
這個大專學校里妹子少得可憐，唯一幾個好看的都被張皓記得一清二楚。
只不過張皓見得着摸不着，畢竟那些好看的妹子早已名花有主了，不是跑車接送，就是舔狗成群。
二人都有些意興闌珊，畢竟是第一次這麼早上課。
大專的早上太冷清了。
上課鈴響起，王教授抱着筆記本電腦走了進來。
林鹿扯了下張皓的袖子，示意後者看一下講台上的王教授。
“咋了？”張皓不解道。
“如何評價今天來上課王教授?”林鹿認真地問道。
“林鹿，你這幾天有點不對勁啊？腦子壞了？”張皓伸手朝着林鹿額頭摸來。
“我問你，你就回答。”
“華子還抽不抽了？”
張皓見到林鹿如此較真，於是扯了扯嗓子。
“謝邀，這個王教授吧。”
“首先看衣着。”
“其一，穿TheNorthFace羽絨服外套，褲子看不出來，腳上是亞瑟士運動鞋。”
“沒戴錶，全身加起來不超過3000，符合大學老師一向的儉樸低調又識貨的風格。”
“其二，這個王教授走路時視線落在地面上，腦袋低垂，眼神飄忽像是有心事。”
“背部微彎，肩膀鬆鬆垮垮，嘴唇微微發白，面容略顯枯槁，身材消瘦單薄，整個人沒有什麼精氣神。”
“總而言之，第一，身體不行，第二，長期的鬱郁不得志，要麼是家庭瑣事多，要麼是事業不順利。”
張皓沉吟了一會，接著說了一大堆。
前半段林鹿可以理解，那後半段呢？
“鬱郁不得志怎麼看出來的？”林鹿表示不明白。
“你傻啊！”
“這個王教授你沒聽說過？”
“以前是某211高校的講師，後來才來的咱們學校。”
“211的資源那麼好，為什麼要來大專呢？”
張皓笑着問道。
“211講師？”
林鹿這才反應過來。
現在985，211講師絕大部分都是海外博士學歷，本土博士很難進。
而普通雙非和二本院校的講師只要是本土博士就可以。
至於大專的老師，甚至本科學歷都能當。
“43歲了，在原來的學校連個副教授都沒評上，多半是被解聘了。”
張皓補充道。
有些985，211學校確實是這樣，實行末尾淘汰制，如果一定年限內沒有從講師評上副教授，那麼就會被解聘或者轉崗。
看來這個王教授就是如此。
“呵，好歹也是搞IT的博士，居然混到來大專教書了。”
張皓微微嘲諷道。
“你又知道了，懂王。”
“萬一人家在外面有自己的公司和職位呢？”林鹿問道。
“我覺得沒有。”
張皓搖了搖頭。
“連副教授都評不上，指定是哪有問題，要麼是學術跟不上，要麼是做人有問題。”
“如果是做人有問題，你指望這傢伙能出去創業？”
“還有啊，
你聽他說話。”
“氣短聲弱，明顯中氣不足，這種人一看就很少在大場合發表觀點和演講。”
“四十多歲搞it的，要是創業的話，怎麼著也得有個自己的小團隊了吧。”
“這種唯唯諾諾的語氣，這種頹唐的氣質，你覺他像個當領導的？”
張皓不停腦補着。
林鹿聞言不明覺厲。
針不戳啊，看來導師果然是萬能的，啥都懂一點。
“做人還能有什麼問題？”
“做人很難嗎？”
林鹿繼續問道。
“不難啊，比如你給我轉個100塊，再求我來教室上課，我就覺得你很會做人。”
“這樣說你懂了嗎？”
林鹿：“這樣啊。”
林鹿突然有種想要打人的衝動，這姓張的也太欠打了。
下次發50的紅包算了。
不過現在他算是知道了，這王教授是有點問題的。
既然有問題，那麼就好辦了啊。
就怕那種沒問題的，找不到方法讓他感到快樂。
在那之前，就是要和他混個臉熟。
於是林鹿坐得板正，認真聽起課來，就像初中生一樣。
這一舉動直接把張皓給看傻了。
“哎喲喲，難得啊鹿哥，你這...”
“開始搞學習了？”
張皓一臉不可思議。
林鹿笑了一聲便不再搭理他。
的確，他這種認真聽課的學生不多了，眼神還能跟着老師走的，這個教室里恐怕一隻手都能數得過來。
目光能吸引目光，王教授瞧得講台下面居然還有個學生在認真聽課，不由得微微驚奇。
但他仍舊自顧自地講着，很少與學生互動。
不過，互動總歸是要有的，哪怕是抽點起來的學生回答不上問題，做個樣子還是要的。
“咳咳，下面我找個同學回答一下問題啊，請問......”
教室：“......”
“這道題，誰來回答一下？”
王教指着ppt，對着下方的學生問道。
於是一干學生瞬間低下頭，有的依舊睡着，還沒睡醒。
教室：“......”
王教授無奈地嘆了口氣，正當他準備自問自答的時候，教室的西北角突然伸出了一隻直直的手臂。
“嗯？”
“還有這種好事？”
“難得，太難得了。”
王教授露出了久違的喜悅。
叮————！
收穫來自王清遠的快樂，愉悅值+300
“好！這位同學自告奮勇，請你回答一下！”
語音剛落，教室打瞌睡的，打遊戲的，刷劇的紛紛轉過頭，看向那個“勇者”，接着又匆匆把頭扭回來，-若無其事地開着小差。
“呃，咳咳。”
林鹿站了起來，清了清嗓子。
“管理信息系統，包括系統硬件資源、系統軟件資源、管理信息系統應用軟件、系統管理
4個部分。”
“好！回答正確！”
王教授朝着林鹿投來了讚許的目光。
接下來的幾堂課里，王教授又問了一些問題。
結果都是由林鹿一個人站起來回答的。
要是換做中學，小學時代，林鹿是不敢舉手回答問題的，即使是知道答案也不會。
一來是覺得不好意思，二來是同學都沒有舉手，我為什麼舉手？
相信很多人都這樣，即使知道答案也不屑於去出風頭。
但當真正踏入社會回頭看時，你會發現這算個啥。
一些“不好意思”只會讓你失去很多機會。
林鹿倒沒什麼不好意思，這可是搞錢的第一步啊。
在金錢面前，還要當個“體面人”不成？
等到下課之後，林鹿又隨便捏造了幾個問題，上去詢問王教授。
王教授也非常樂意解答，畢竟像這樣認真學習的大專生，已經不多了。
“你叫林鹿是吧，就是昨天加我微信那個？”
“同學你看這樣吧，我看你的問題也挺多的，要不咱們下來通過微信......”
“行！王老師，那以後就打擾了，請您不吝賜教！”
“嗯嗯，小事兒。”
王教授擺了擺手，難得遇見一個求知若渴的學生，他深感欣慰。