第七章 學習。

天色還沒亮，這些拜了師的小屁孩便吃到了苦頭，他們都被拉在李家村的廣場上扎馬步。

扎馬步沒有什麼，在這個文化水平很獨特的地方，力氣還是有兩把的。

但是！

這個便宜師傅了解到村裏的文化水平還是有待提高的，便提出可以教一些文化，這就要命了。

便宜師傅還想出來了一個口號。

狗子站在廣場上看着扎馬步一絲不苟的小屁孩隊伍，這裏文化水平很獨特，只能發展無力，扎馬步還是中規中矩的。

狗子走了兩步：“告訴我，你們想要修行為了什麼？”

：“變強！變強。”

狗子又走了兩步：“很好！我們的口號是。”

：“學好數理化！”

狗子點了點頭。

：“蟲族入侵都不怕。”

：“對就是這樣，所以我們今天先上語文課。今天的第一課是：殺手鐧。有誰知道殺手鐧是什麼意思嗎？”

扎着馬步十分穩健的李六首先舉手：“師傅我知道。”

看來這裏文化也沒有那麼獨特嘛：“李六你說。”

旁邊的李四點了點頭，看來高手對犬子的印象很不錯。

李六看着四周看來的目光有些得意：“我聽我爸說。”說到這裏李六看向自己的老爸。

李四向四周拱手心裏美滋滋：誰村裡沒兩個文化人？

李六看向狗子：“我聽我爸說，城裏人有車子。”

難道還會用比喻了？

：“車子上面有手剎，停車的時候要拉手剎，手剎拉多了手上難免會長繭子，所以這個拉手剎長的繭子就叫做：剎手繭？不知道對嗎？”

狗子呆住了，這裏的文化還是很獨特的，沒關係先看看這裏的文化水平到底怎麼樣吧。

狗子拍了一下手：“是不是感覺蟲族很可怕？沒有關係我會教你們殺手鐧幹掉蟲族的。話說蟲族的肉還是很好吃的，都是蛋白質。”

一個小孩舉手：“老師什麼是蛋白質？蟲族的肉好吃嗎？”

狗子回想起自己吃的蟲族：“嘎嘣脆雞肉味。”

四周小屁孩里一陣咽口水的聲音。

狗子覺得還行：“所以蟲族並不可怕，它們都是一群行走的蛋白質。”

沒有氣餒，狗子繼續問到：“很好！我還要問一下，大家知不知道成語。”

四周一片好奇的眼光。

羅二默默的舉手。

難道說：“羅二你說。”

羅二饅頭，啊呸！滿頭霧水的問到：“師傅什麼是成語。”

羅十八剛剛做出的抱拳的動作不香了，這！

狗子看了一圈，大概都是這樣的疑問：“成語：眾人皆說，成之於語，故成語：比如說恭喜發財，這是四個字的成語，殺手鐧這是三個字的成語，也有五個字或者以上的成語。”

這一次許多孩子紛紛舉手。

狗子隨意點了一個孩子。

這個孩子十分激動：“師傅我知道一個成語：一定中。是不是三個字的成語？”

狗子驚呆了：“這算是吧。”然後隨手點了另一個孩子。

：“兩家好。”

：“三星照。”

：“四季財。”

：“五魁首。”

：“六六順。”

：“八匹馬。”

：“九連環。”

：“十……。”

這裏的文化果然很獨特。

上午很快過去了。

下午狗子想要講些基礎。

還是扎馬步，這些孩子居然有些功底，不過想想也是，文化上吃虧了，修行天賦也不太行，還不下點功夫還怎麼混。

狗子還是站在廣場上：“修行就像是吃東西，吃東西的時候需要注意什麼是能吸收的，什麼是不能吸收的，也有一些東西需要墊一下才能吸收，你們便需要墊一下也許才能吸收……。”

狗子生動的用一節吃東西的比喻，委婉的給孩子們講解他們為什麼不能修行。

然後孩子們開始舉一反三：“師傅，既然我們修鍊需要墊一下，不然容易消化不良，那我們還能空腹吃飯嗎？吃飯之前需要墊什麼？”

：“當然是墊湯了，你們不是笑話我吃飯之前還要喝湯，原來是不能空腹吃飯，需要先墊一些湯，你們空腹吃飯小心消化不良。”

狗子：^%……。這些小屁孩是聽進去了還是沒聽進去。

不過這裏的孩子對於數字還是很敏感的，畢竟交易要用到，你不識數被騙了怎麼辦？這讓狗子有了一些安慰。

這些孩子早上跟中午基礎鍛煉，晚上狗子打算看看這些孩子的數學水平怎麼樣，也讓孩子們休息一下。

很不錯加減還是有很多孩子會的，不會不行啊，你可以不會寫字，但是不能不會算數。

比如說王十五阿木不但會加減，還會乘除，同時想像力十分豐富。

：“阿木把這個數字拿出來，寫在屁股。”

然後阿木就將這張紙上的這個數字撕碎，然後拿着轉身放到屁股後面寫。

寫完回來看到狗子驚訝的眼神，無辜的說道：“不是師傅您讓我把數字拿出來放到屁股後面寫的嗎？”

阿木說得好有道理，狗子竟無言以對。

就這樣過了三天。

王曉回來了。

這三天裏孩子們累不累不知道，反正狗子感覺好累。

王曉臉色沉重：“蟲族那邊的特遣隊居然發佈了戰域級的任務，很有可能有戰域級的契約者過來，至少都是高級戰將級能夠力敵戰域級的戰力，我們這邊力量不夠，可以安排你離開。”

狗子不以為然：“才戰域級，他們什麼時候過來。”

王曉看着狗子連戰將級都不到：“老鼠要見你。”

：“你看着安排吧。”

老鼠！也是跟隨王曉一起戰死的小夥伴，一起倒在了蟲群里。