第二十八章 單挑，掠陣（下）（各種求）

“作文判了零分的那一個？”孫旭眼睛一突，頓時想起那篇褒貶不一的文章，通篇幾乎沒有句號，全是問號打底，站在語文角度上，零分確實不錯，那篇文章經小組爭論之後還是保持了孫旭的觀點，零分，但這讓教育局乃至政.府部門重視起來確實始料未及的。

秦揚也是跟着一愣，隨後看到姚文青臉上狐狸式的笑容哪還不知道他玩的一手火上澆油？

“孫旭？”秦揚一瞥，似是找到債主一般，“你或許不知道那篇零分作文給我帶來多少困擾，我也很想知道是誰給我判的卷子，但考試系統有規定，咱們今天趕得巧，我倒要問你，站在判卷角度，給我判零分，占的哪一條？”

“通篇謬論，對社會的嘲諷，就這一條就能給你判零分。”孫旭右臉拱起一塊，左臉平塌塌的冷笑道。

孫旭隨後又感覺自己的態度過於強硬，又道：“即便你真有才，也犯不上用那樣的手法引起批卷老師的注意，這樣的作文一般都會打入另類，中規中矩的做一篇作文，拿個中肯的分數不是更好么？”

“你們語文老師是不是都不注意時事？沒有看到現在社會上的污漬弊端？還是嫌我的作文在危言聳聽？我很懷疑你們的眼光有沒有前瞻xing，文章的意義在於揭露、啟發和抒情，偏偏一章被領導重視的作文卻被你們視同糞土，還覺得理所當然……”

這件事本沒有誰對誰錯，但真辯論下去，孫旭感覺自己會輸給眼前的毛頭小子，所以不動聲sè的換了個角度，“秦揚是吧，這事已經蓋棺論定，咱們再怎麼說，也改變不了零分的實事，同樣也改變不了你無法進入實驗高中的實事，如果你真想來，還可以復讀一年，只要分數夠了，實高的大門還會向你敞開的。保持這股朝氣，別到時候泯然於眾了，哈哈…”

孫旭打了個哈哈，轉頭見方振夫妻鐵青的臉sè就知道自己做的確實過了，就算自己與姚文青不對路，藉著秦揚的由頭來譏諷他，但方振的面子還得給的，今天人家做東，把自己轟出去可就不好了，誰願惹人嫌呢？

“泯然於眾，出自傷仲永，這個我們初中學過。”秦揚卻沒有放過孫旭的心思，指着自己的腦袋說道：“我這裏還有一些沒學過的。”

“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”說到這裏秦揚就打住了，方振夫婦和方源聽得雲裏霧裏，不知道秦揚打的什麼主意。

主位上的姚文青眼睛一亮，雖然他教的不是語文，但也明白這句的意思，秦揚故意不往下說，就是突出‘傳道授業解惑’，譏諷孫旭沒有師長之能。這種譏諷姚文青還是頭一次見，把身子埋在椅子的靠背上，思考着要不要為秦揚掠陣，但隨即就打消了這個想法。

孫旭自然也聽了出來，臉上並沒糾結，而像抓住了秦揚的小辮子一樣，“師說嘛，韓愈的文章，高中必背的課文，等你上了高中，就會學到的。”隨後孫旭也說了一句，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”

下一句很明白，方源都能背的出，“東風不與周郎便，銅雀chun深鎖二喬。”

東風給了周瑜方便，沒落下二喬被鎖在銅雀台的結局，但你秦揚分數考不到，就是進不了實驗高中的大門。

方源傻眼了，不知道裏面有什麼道道，但看姚文青臉龐笑意盈盈，就知道秦揚和那個討厭的孫旭在另一個層面上交鋒。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村！”秦揚答道，又補充了句：“三山半落青天外，二水中分白鷺洲。”

這一句方源沒有學過，自然不知道，孫旭嘴裏嘟囔了句，“總為浮雲能蔽ri，長安不見使人愁。”

這是在說孫旭就是那個礙眼的浮雲，當然這裏還有另一層意思，不過孫旭不知道，秦揚也不會明說出來，後世那句‘神馬都是浮雲’算是傳爛了，孫旭即礙眼又不過是個小人物，很妥帖。

孫旭喘了口氣，直接回答了句：“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層！”

這就是純**絲心理啊！秦揚心裏腹誹，沒來得及深想，孫旭又開口說道：“木受繩則直，金就礪則利，君子博學而ri參省乎己，則知明而行無過已。”

看起來好像是孫旭在勉勵秦揚，但實則是個坑，孫旭臉上掛出一抹yin笑，就看秦揚是否能反應過來，剛才的詩詞中的答案都在下句，孫旭直接跳到《勸學》上來，這個跨度就有些大了，況且，他也不認為秦揚知道太多高中的語文知識。

秦揚確實背不出勸學，很不碰巧的是，他剛好知道下一段的第一句，‘故不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也，不聞先王之遺言，不知學問之大也。’最後一句可以忽略掉，孫旭的意思就是秦揚不知天高地厚。

既然你說我不知天高地厚，那就不知天高地厚吧，秦揚抬頭，眼睛直視着孫旭，說道：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競ziyou。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”

空氣里窒息的凝重，就連進出的服務生也受不了這樣緊張的氣氛，兢戰着上完了最後一道菜，門都沒掩上就撒腿跑掉了。

孫旭的玻璃杯斜倒在桌面上，高度濃香型的酒液順着桌布滴在褲腿上，又順着褲腿淌在地上仍不自覺，他和秦揚隔空相望，兩人之間就像填滿了炸藥的溝渠，讓人走過時似乎都怕不小心踩了引線。

方源圓臉通紅，他從來沒有感覺這樣你來我往一句句詩詞竟能對戰的如此激烈，佩服秦揚的同時又感覺，詩詞竟有如此魅力，彷彿不經意間突然愛上了一樣。

名不虛傳！

這是姚文青對秦揚的直觀看法，對秦揚能考677分沒有了任何疑慮，這是他該得到，此刻越想那篇作文，越感覺這些判卷老師有失公允。

秦揚和孫旭沒有問答，而是單純的背誦起詩詞來，你接我一句，我接你一句，似乎難度還不算大，孫旭竟然詩倒過來回答，都知道，一些詩詞，往下順好順，逆向補充就難了不止半點！

“郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？”

“驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數。”秦揚答道，“詩詞倒着背也就這樣了，不如咱們把經典倒着來讀怎麼樣？”

“經典？倒着讀？”孫旭和秦揚對答的也有些吃力，雖然他教授語文，但也不一定把詩詞全部背了下來，“怎麼個讀法？”

秦揚也沒吊胃口，直接把西遊記倒着敘述了一遍，後世的能人太多，把西遊記倒述一遍，又是另一番寓意，西遊記本身就是吳承恩諷古而作，再一顛倒，反而成了諷今的作品，當初秦揚看到那篇帖子的時候還感概了一番。

“如來派師徒四人與小白龍去東土大唐傳教，在一路上遇到了各種妖怪，打來打去發現他們都是有後台的，無論怎麼作惡都不受懲罰……他封印了修為，回到花果山，陪着猴子猴孫過完了平凡的一生，最終在花果山的山頂化作了一塊石頭……”

秦揚講的抑揚頓挫，卻沒發現孫旭的臉愈加黑了起來，怎麼聽，自己怎麼像秦揚敘述的妖怪，自己確實有後台，團支部書記、教導主任都與自己關係密切，所以自己雖然在姚文青手底下，卻不受姚文青的氣。

姚文青輕咳兩聲，給孫旭倒上酒，又對着方振舉了舉杯，這事就這麼揭過去了，趙燕把秦揚和方源趕了出去，私底下塞給方源一百塊錢，讓他出去找個地方吃飯，直到出了最滿園酒樓，方源才哈哈的大笑出聲。

“揚子！厲害！”

方源伸着大拇手指，一個假期下來，他又增重不少，手背的指關節處都顯出了四個窩。

秦揚不想回家，趕着車子，順着馬路牙子向城西走去，烈ri炎炎，柳樹上的樹葉繾綣着像在打瞌睡，最討厭的還是沒有風，背心被汗水浸得能擰出水來，東原的夏天還好些，要是到了秋天，更不是個滋味，中午熱死個人，是悶熱！汗憋在毛孔里散不出來。

秦揚習慣xing的把車子倒在湖邊的小坡上，眼神怔怔的看着波瀾不起的小湖，對方源說道：“可能過不久，我家就搬到北水去了，東原的房子會賣掉，以後再來北水的機會也少了。”

“去北水住？”方源皺了皺眉，隨即又展開了，“那感情好哇，周六周天我去你家住，等放大假了，咱們就回東原來我家住！”

“說的也是！想這麼多幹什麼？”秦揚一笑，把手墊在腦後，閉着眼，想着不久之後的高中，想着翩躚如黃sè蝴蝶的蘇洛，清濯如蓮般的馮楠，以及……

轟！

秦揚睜開朦朧睡眼，睡夢中驚醒，聽力還沒有完全恢復過來，只看到遠處那座寧梅和趙燕工作的化工廠冒着白sè濃煙，濃煙之後是淡藍sè的火苗。

化工廠爆炸提前了？

ps：西遊記倒敘的事沒有多說，怕兄弟們視覺疲勞，也怕被湊字數，如果還沒看過的，去網上搜一搜就行，另外，本來應該直接開下一卷的，感覺小尾巴收拾的不幹凈，所以假期還得再寫章，對後面這幾章，文字表述的不太細，是俺的錯誤，必須在高中找到那種感覺！~~~

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