第2章：文曲星賜福盧家丁，少年命天怎能註定

“叮鈴鈴，同學們下課時間到了。老師，你們辛苦了。”當下課鈴準時響起，7年級4班的班主任直接拿起東西走出教室。

這一節課盧傳微都在整理情緒，畢竟，大部分人重生了基本都會有強烈的情緒波動。

“至於自己重生的原因，可能是猝死吧。”他在心中思考道。

畢竟，如果天天暴飲暴食、飲食不定、睡眠不足，在辦公室一坐一天，就算肉體再健壯的人都受不了吧。

不過，這些如今都和他沒有關係了。現在的他，只是一名簡簡單單的初中生。

許多生活過得不如意的人，都曾幻想如果自己能重活這一世。他們暢想着“許多事情上，如果重來一次，可能便會有不同的結果。自己，也有可能不會是現在這樣的落魄模樣”。

盧傳微自然也是幻想過的，因為沉迷於吃喝玩樂，自己上學時，自然是要多“瀟洒”有多“瀟洒”。

不過，當他的高考成績出來后。在他的眼裏，一切事物都發生了天翻地覆的變化。

“我終究沒有變成最好的自己，碌碌的生活在攫取着我的時光。”他默默地回想着。

曾經自認為自己成績還算不錯的他，在高考分數出來的時候，彷彿受了孫悟空一記定身術的仙女一樣，怔怔的愣在原地，久久才回過神來。

再三確認后，心灰意冷的他，隨便選擇了一所專科學校。本就已無多少奮進之意的他，與“寬鬆”的環境一拍即合。

起初的他，還認認真真的去上課。後來，大二直接除了專業課，其他的都不去了，就是輔導員的課也是照撬不誤。

大專2年，足足胖了約有三四十斤。他一舉超越了原本最胖的室友，成為了他們宿舍最有“分量”的人。

至此，少年英雄心碎，滿身只余頹廢。東流水，舊夢難追回。

後來的他，選擇了認命。聽父母的話，找了個一起生活的人，做了一份普普通通的工作。

父母已經老了，能夠幫助他的越來越少了。既然自己已經成婚，自然而然就要承擔起生活帶來的壓力，哪怕那壓力可能會把自己壓死。

隨後的他，在領導的眼裏，是值得信賴的好員工，以及長時間的“業務冠軍”；

在同事的眼裏，是討厭的卷王。因為他，所有人被迫提高了任務指標。但是看到他午餐只是熱幾個包子，也不禁喟然長嘆；

在家人的眼裏，是懂事的孩子、辛苦的丈夫和陌生的爸爸。家中雖然人數不少，不過因為他的竭力付出，倒也不必節衣縮食。

雖然才剛剛三十多歲，但他的腰已經有些佝僂着了。壓力大時，甚至會感覺喘不上來氣。

他壓抑的靈魂只有在夜晚才能得到釋放，疲憊的身軀也迎來一絲光芒。

最後的他，倒在了那間他辛苦奮鬥了十幾年的辦公室。

直至同事上班，有個和他還算相熟的人。在不斷呼喊他的名字，卻沒得到回應時，才發現他早已駕鶴西去了。

往事無法挽回，未來可以改變。

既然已經回到了初一，那麼就不能像以前一樣沉溺於玩樂之中了。

而對於像盧傳微這般的“無產階級”後人來說，讀書無疑是最好的出路。

可能有人會說：“為什麼不去投資房地產、為什麼不去買股票、為什麼不去賭球、為什麼不去買彩票等等等等。”

首先，作為一個“兩耳不聞窗外事，一心只做手中事”的社畜來說。

每天除了工作、睡覺和刷刷短視頻外，也就沒有什麼其他的娛樂項目。至於休息日，自然是要好好陪陪家人孩子了。

其次，作為一名“無產階級”後人，又哪來的錢財來進行投資。

“讀書，讀書”盧傳微心想着，然後瞬間抓住了面前的語文書。

以前並不珍視的書籍，現在，在他的手裏就像“救命稻草”一樣。

人生的許多道理，要親身經歷之後，才能自然地醒悟；沒有親身經歷的時光，別人再說，總覺得矇著一層紙。

以前的他，總是聽長輩說“要好好讀書，要不然以後打工，打工怎麼怎麼累”之類的話。那時的他，還滿不在乎，覺得：“世界這麼大，不讀書的大有人在，人家不是照樣活得好好的。”

後來，當他親身體驗了不讀書的壞處，已經為時已晚。

生活的壓力就像高達數十米的浪潮一般，“啪”的一下，把正在衝浪的他拍到了海底。

盧傳微迫不及待翻開課本，映入眼帘的便是第一課，朱自清的《春》：

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

他看着熟悉的文字，不由得濕潤了眼眶。

他抹了抹眼淚，隨後，在心中默讀起課文。

忽然，他發現了自己好像看一遍就能記住並解析課文。

“難道，我是因為重生獲得了超能力？”心有疑惑的盧傳微，又翻看起課本。

十餘分鐘后，他剛把第十八課蒲松齡的《狼》看完。-

而第一課的內容，在他的腦海中依然十分清晰。

其他的課文也是和第一課一樣，深深地“刻”在了他的腦海中。

“難道，哪位神仙或者外星人之類的超凡大佬在暗中幫我？算了，別想那麼多。現在既然有了‘外掛’，自然是要好好利用起來。”盧傳微心想道。

“叮鈴鈴，同學們請儘快回到教室，準備上課。”

英語老師準時進入教室，班長高喊“起立”，學生們都“嘩嘩嘩”起立道：“老師好”。

“好，都坐下吧。接下來，讓我們把書翻到第三單元。”英語老師揮手示意同學們都坐下。

盧傳微翻開英語書，心想“不知道，這個超能力對英語有沒有用。”

他打開英語書，聚精會神閱讀起書上的內容。

可能是因為並不難，沒過一會，他已經看到了第三單元，並把所有內容都看完了。

“好了，有沒有人要做一下3b的填空題。”聽到老師問有沒有人要做題，盧傳微踴躍舉起了右手。

“好，那就請盧傳微同學來填一下第一個問題。”英語老師把問題寫在了黑板上。

盧傳微非常輕鬆的把第一個問題解決了，然後不卑不亢的回到了自己的座位。

“好的，盧傳微同學寫的不錯，有沒有其他人再主動舉手的了。”英語老師為盧傳微鼓了鼓掌道。

講台上，英語老師還在找人做題。講台下，盧傳微又看起了英語書。

既然重生了，必須要好好珍惜。