第八章 震驚全年級

回到家裏，母親蔣婉如已經做了一桌子張遠愛吃的菜。

慣例先洗澡，再吃飯。

鱔魚片、肥腸、牛肉…

沒有考慮營養搭配，只為滿足張遠的食慾。

也許確實是餓了，這一頓飯吃的很多，很飽。

吃完飯就在沙發上躺着慢慢就睡著了，考試確實耗費心力，加上一個月的高強度學習，張遠是真的再認真學，算是沒有浪費重生后的每一天。

這一刻，家是遠行歸來時的避風港，家是暗夜道路旁的路燈，家是寒冷冬日中的暖意。

他睡的很香。

蔣婉如給他蓋了一條毯子。

張兵回來開門看到兒子睡着沙發上，他就着剩飯剩菜吃完也在沙發上看報喝茶。

兩人都看到孩子的努力和變化，相視一笑，一種淡淡的溫馨流淌。

…

張遠醒來的時候已經是九點了，他模糊間看到父親在邊上看電視，右上角時間已經21：23。

先簡單聊了幾句，考試正常發揮。

隨後張兵又和他練了幾招格鬥，接下來又教他練力氣。

已經練了一個月，張遠掌握的格鬥技巧不少。他只是防身，不需要很精通。

張遠也早已習慣張兵的教學。他很積極配合，不僅僅是為了買電腦獲得張兵的支持。

他自己體會最深的就是持續的鍛煉，讓高強度的學習壓抑心理得到一絲緩解改善情緒，能錘鍊意志，也能鍛煉中正確認識自我，身體更協調。

張遠前世守着如花似玉的譚依依，自然知道身體的重要性，比學習重要，比賺錢重要。

懂得都懂…

周日一天的假期，張遠基本在家裏睡了一上午懶覺，下午抽空查了下電腦配置，最終選擇了一台華碩筆記本，記好型號。

周一，隨着上課時發下的卷子越來越多，成績也陸續出來了。

單看各科成績，張遠可能不算班裏進步最大的，但是總分出來后着實驚呆所有老師。

老師們在這所省重點高中教書，水平和經驗自然都是不容置疑的，只是說起張遠的進步，都是與有榮焉。

覺得他已經妥妥是重本的料子，還可以衝刺一下，值得重點關注。

語文，119分，中規中矩。但作文57分，年級最高作文分，據說因為字丑扣分。

數學，138分。第一梯隊的水平。

英語，103分。

理綜，237分。

總分，597分，對比期中考試，一個月提升60多分！

張遠對於這個成績沒有意外，心態平和。課堂上繼續用心學習。

一個月全力以赴的投入，遠超前世的心智，高效學習的方法，取得這個進步毫不誇張。

英語他可以考140，只是太過於誇張，沒有這樣做。

中午，繼續帶了一杯“奶茶”給尹思佳。

今天的女孩沒有說謝謝，拿着張遠的試卷看了一會才趴在桌子上休息。

晚間，下午課後和晚自習中間有一個小時。

張遠幾個習慣性先打球…

“遠哥，接球！”楊帆搶到一個籃板，直接傳給了外圈的張遠，後者也沒有遲疑，一個胯下運球左側突擊，緊接着一個帥氣的背後運球，輕鬆的過了兩個人的防守，然後一個標準的三步上籃。

“砰！”球從籃板彈進球框，進了！很帥，不過周圍都沒有給自己加油妹子，也沒有掌聲。

楊帆的准女友劉晉湘第一次來看，

看來月考後楊帆取得了關鍵性進展。

她很開心楊帆傳球很不錯，是進球的關鍵！

張遠進球后和助攻的楊帆輕輕碰拳，轉身繼續…

他覺得打球越打越順手，協調感也是越來越好了，很多複雜動作的失誤也是降低很多。

這次拿到球，看到又是兩個防守，朝劉芸江使了一個眼色，後撤一步選擇側面出擊，三步入圈吸引注意力，做出要上籃的氣勢。

張遠連續兩步都很大，拉開距離，第三步在空中迅速轉身把球傳給劉芸江，這時候投籃命中率不高，因為慣性太大不穩，還可能被蓋帽，傳給做好準備的隊友更佳。

這邊劉芸江剛找到圈外空位，馬上球就到位了，這時候沒有防守圈外的，拿到球穩了一下，原地投了一個漂亮的空心三分。

很秀！

場邊的班長齊夢婷用力鼓掌，很開心。

不遠處，還有秦瀟瀟看到了他，卻也只是路過瞄了幾眼沒停留多久。

他打球還不錯！

他也說學習成績不好，我怎麼就信了他這個學渣的鬼話！

…

楊帆和劉芸江吃飯的時候都跟他們的妹子說說笑笑，兩妹子也是開心的很。

看出來了，這波狗糧是雙份的！

張遠沒有繼續做燈泡的意思，快速扒拉完，就散步消食去了。

啥時候虐狗也要組隊了？

以後和劉芸江楊帆這兩人吃飯是真的沒意思！

…

語文課班主任老周講了幾句話：

“這次考試雖然沒有公佈排名，但是我要重點表揚張遠同學，期中考試530多分的成績，他的現在已經接近600分。

這是非常難得的。

學習之路，在於不斷積累，不斷改進，耐心勤奮。一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮鬥精神。

希望張遠同學不要驕傲，繼續努力！

接下來我們一起欣賞張遠寫的這篇青春。”

“青春如詩、如夢、如火。年輕的生命尋求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈嚮往美好的未來，設計一幅又一幅壯麗的藍圖這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們憑着執着和激情無悔地去尋求生命中的價值，這就是熱情的青春。

青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂;青春是一幅畫，它展示着我們的鬥志昂揚;青春是一壺酒，它釀造着我們的自信拼搏。”

同一時間，秦瀟瀟的語文課上，老師正朗讀張遠的作文《青春》。

“…

青春是一首歌，它撥動着我們年輕的心弦;青春是一團火，它點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，它召喚着我們勇敢前行;青春是一本教科書，它啟迪着我們的智慧和心靈。

青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂曲，譜寫出華美的樂章;青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染着理想;青春如翱翔的雄鷹，它能自由地在廣闊無垠的天空中飛翔，沒有束縛。

青春像一杯茶，苦澀中帶着一絲清甜;青春像一本書，有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌，歌唱着歡樂與傷。

…”

秦瀟瀟有些驚訝，原來他不僅籃球打得很好，還那麼有才華，倒是小瞧人了。

想到這傢伙的厚臉皮，也是淺淺一笑。

一時間張遠成了“文人”，班裏的同學都看到了張遠的變化，一時間躊躇滿志，一副我也要如此。

蝴蝶小小的煽動翅膀…

晚自習，同桌遞過來一張紙條：青春如詩，青春如歌。寫得很好！

拿出小信使：青春的實質是充實，青春的詩意是浪漫。

尹思佳很喜歡張遠關於青春的描寫，回復小信使：你浪漫嗎？

張遠一看，小校花有些俏皮，眼神有些挑釁。不能不接招，反正不能表白，不然不得被她騎到頭上來。

這樣一想，回復：青春如你，我卻更想用你描寫我的青春。

撩一撩小校花，美滋滋。

尹思佳有些臉紅，沒有回消息。偏頭看了張遠一眼，哪知他也正目光直直的盯着自己。

當兩人目光相對，如同兩道電光，穿透女孩的心靈。她的目光漸漸迷離，手裏的筆不聽使喚，也使不上力。

她感覺腦子裏一直是青春如你。

她有些羞澀難以抑制，紅葷滿面，嬌姿百態。回過頭把筆放下，雙手交叉放平，閉上眼睛輕輕枕了上去。

腦海中想起奶茶，零食，薑糖水…

好一會兒之後，尹思佳漸漸平復心緒，拿起筆重新做題。

有種情愫在萌芽，這就是青春吧。

不是很正常的嗎？

她很快收起思緒，繼續學習。

張遠直起身活動脖頸，看了看尹思佳。

那白皙的皮膚在白熾燈的照射下，有猶如精緻的美玉，很想捏一捏那張精緻的瓜子臉，拉一拉她的馬尾辮。

尹思佳沒有理會張遠的眼神，盡量平靜，繼續做題，不過嘴角微微翹起，心情不錯。

重生之後，張遠還是喜歡這張清冷的臉，看小校花這樣子，過段時間就攻略完了吧。

最理想的是曖昧，不確認關係。朋友之上戀人未滿。

晚上下課後，問了楊帆的丘丘，他在等同學們差不多走了再走。

尹思佳也還在，張遠輕輕拍了拍她的肩，穿着厚厚的衣服，沒有感覺。

心照不宣。

兩人肩並肩走出去。

路上聊着分數，聊着下一步學習…

到了校門口，尹思佳手擺了起來，比平時走路高一點。

張遠看着這擺動的手，姑娘你這就白給？

這肯定不行，我不是隨便的人！

絕對不是因為套路！

追女孩子不能一味求快，張弛有度才能佔據主動，效果更佳。

時機還沒有到。

牽手而已！不要也罷！

假如今天牽手了，我豈不是要化身暖男了。

他馬上轉移話題：“尹思佳，我們聊一聊童年回憶吧？”

尹思佳心想，你是不是瞎！平時這麼心細，關鍵時候拉手都不敢。

她有些疑惑，但還是接話說道：“張遠，我的童年可沒多少很開心的事情。”

“我小時候和爸媽住一塊兒比較多，因為是女孩子，而且爺爺奶奶喜歡男孩子多一些吧。”