第30章 歷史
“他竟然扣我分！”
晚餐的時候，卡爾還在念叨這件事。在賓斯教授扣完分后，卡爾剛想繼續爭辯，就被李·喬丹拉着坐了下來。
“他是老師啊。”李·喬丹吃着麵包，裏邊包着熱狗和奶油。“他有權利扣你分。”
“可明明是他的問題！”
弗雷德，喬治互望了一眼，喬治詢問道：“卡爾，你真的不是故意逗教授玩？”
“我逗他玩？”卡爾被氣笑了，“他讓我們都在那兒昏昏欲睡，根本無法學習知識，我不該提出意見嗎？老天爺，我在那兒聽他逼逼叨叨兩節課，這是我生命中最大的浪費。”
對於卡爾說得，無論是弗雷德，喬治還是李·喬丹都無法感同身受。他們都不喜歡昏昏欲睡的魔法史課，可他們對賓斯教授的教學並沒有大的意見。
對於學生來說，還有什麼能比老師啥也不管，你可以肆意大膽睡覺的課更爽呢？
實際上，他們在心裏都隱隱覺得卡爾在多管閑事，如果卡爾真的讓賓斯教授成功改變，那麼接下來他們豈不是又要多上一節課？！
“弗雷德！喬治！”
他們正在思考怎麼開解卡爾的時候，一聲低吼從他們身後傳來。雙胞胎沒有回頭，他們齊齊吹了個口哨。
“這熟悉的聲音。”
“我相信身後一定是一個惹人厭的傢伙。”喬治推推弗雷德的胳膊。
“喬治，你說錯，他可不是惹人厭。”弗雷德一本正經地反駁道，“他只不過是個會愛說謊話嚇唬自己弟弟的地精罷了。”
說完，弗雷德，喬治，李喬丹都哈哈大笑起來。卡爾見珀西臉氣得發紅，很識趣地沒有詢問地精是什麼。
“我剛剛從沙漏那兒走過，我們今天被扣了四分，開學第一天！四分！”珀西伸出手指着兩人，警告道，“不要告訴我這和你們無關，我已經問過查理了，今天高年級沒有人被扣分！”
弗雷德和喬治面色一僵，作為剛剛入學的新生，對於扣分這件事，他們還保持一定的敬畏，雖然讓他們老老實實做個乖寶寶那不可能，可這不代表他們沒有愧疚、害怕別人指責的情緒。
不過在已經吵了很多年的珀西面前，他們不願顯得自己有多軟弱，弗雷德硬着頭皮說：“我知道你將來要說什麼，珀西。”
“無非就是告訴媽媽那一套，從小就愛打小報告的討厭鬼。”
珀西氣得臉更紅了，這讓他的頭顯得愈發大了：“弗雷德、喬治，是媽媽讓我看着你們的！你們今天就讓格蘭芬多扣了四分，我今天一天辛苦加的分都被你們兩扣完了，甚至還有倒欠！”
他的話讓弗雷德和喬治僅有的一點愧疚徹底消失了，本來沒有說話的喬治譏笑道：“我說為什麼你這麼激動！原來原因在這兒。”
“什麼？！”珀西一臉難以置信，“我是在說你們被扣分這事情，這事關格蘭芬多的榮耀！”
“是啊，你渴望的榮耀！”
卡爾見他們越吵越厲害，擔心他們最終說出什麼傷害彼此感情的話，主動出面道歉道：“我很抱歉，珀西。其實弗雷德和喬治只扣了兩分，他們在變形課上玩火柴被麥格教授逮到了。”
他見珀西更加生氣，趕忙補充道：“其實麥格教授很喜歡他們兩個，他們第一次上變形課就讓火柴產生了變形。他們很有天賦。”
珀西臉色稍緩，不過他還是不客氣道：“那只是一點小進步，還不足以稱之為領先。
”
珀西的話讓雙胞胎臉色也變得不好看了。作為整個課上唯二稍有成果的學生，即便他們最後搞砸了麥格教授的課，可他們心中還是稍有自得的。
珀西瞪了兩人一眼，繼續說道：“這種事情每年都有不少優秀新生可以做到，比爾，查理，我都做到了。”他轉過頭對卡爾說道：“像你這樣的，一定幾次就成功了吧？”
卡爾苦笑搖搖頭。
“哦？是什麼原因？”珀西詫異道，“如果你需要，可以問問我。我覺得我的變形學得還算不錯。”
卡爾沒有在這個問題上糾結：“一些小問題，我想我會解決的。實際上，另外兩分是我扣的。”
他將整件事說給珀西聽。
珀西聽完面色嚴肅：“他是教授，雖然是一位幽靈——我是說，即便他是幽靈，但是他確實是霍格沃茨魔法史的教授，你不該當面頂撞他的。”他看了卡爾一眼：“實際上，他不是在你這一屆這麼上，而是這麼多年都是這麼上，你覺得為什麼之前沒有人提出意見？”
卡爾腦海中轉了一圈，回憶今天的課程，有些不確定地說道：“因為不重要？”
“沒錯。”珀西對這門課顯然有自己的看法，“巫師確實是一步步走到現在的，這其中產生的成果基本都會在各個學科當中被講授，而這當中的很多歷史其實都會在各個學科本身的教授中涉獵。就像一個魔咒，從發明到改良再到普及，這其中有大量值得說得事情，可是大部分都不太重要，比如說魔咒產生的靈感，比如有沒有相同效果的競爭者等等。”
“這些都不影響這個咒語的學習、使用，所以他們重要而又不重要，屬於有閑心的人才會關注的趣聞，而改良的思路，無疑是理解魔咒的關鍵，這樣的重要內容更適合魔咒課去教授，而不是魔法史。”
“其他學科都是類似的，所以魔法史還剩下什麼呢？一大堆偉大巫師的事迹，許多重要的政治事件罷了。我不是說那些偉大的巫師不重要，他們的事迹激勵後進者努力，他們的秘聞給許多後來者靈感，他們的發現影響了巫師世界的發展。可是······”
珀西攤開手：“你了解他們，也不會讓你的魔咒威力大上一分，你不了解他們，也不影響你學習魔咒的進度。”
那些智慧的頭腦，人們享受的那些發明的創造者是誰重要嗎？即便造就現代社會的牛頓，他所發現的定理公式也比牛頓本人的事迹重要。不知道牛頓的人，也不影響他們拿着牛頓的公式去改造世界，知道牛頓的人，也不會因此就無往不利讓所有困難迎刃而解。
“至於那些政治事件。”珀西看向卡爾，“除了考試會考，哪兒還會用上呢？”
至於深入影響人類社會，巫師社會的那些重要事件，他們重要嗎？
對整體來說，很重要，因為他們造就了如今社會的模樣。
可對個人呢？又有多少人在現實生活中需要它呢？會因為知道他們而多幾百塊工資呢？
所謂的“以史為鑒，可以知興替。”，可是又有多少人需要知“興替”，又有多少人能影響“興替”，需要以史為鑒呢？
歷史對於絕大多數人來說，終究只不過是閑聊的談資罷了。