第五十七章 照相那些事

第五十七章 照相那些事

深夜的鄉村,一片寂靜。偶爾響起大雪壓樹枝的嘎吱聲,不堪重負后,啪嗒斷裂落在地上,引起一陣犬吠。

武菲菲縮在被子裏,下巴以下卷的嚴嚴實實,只漏出一個頭,房間的床有點小,兩人擠着睡,一人一頭。

“芳子姐,明天你要幫我好不好,要不我們給學生們上音樂課吧”

吃飯時話趕話,當時是懟爽快了,現在想想有點後悔,她是高中畢業,但是從沒教過書啊,這該怎麼教,學生聽不聽她的啊,要是鬧起來怎麼辦,心裏完全沒底。

“沒事,你就照着課本教就行了,民子哥是個好人,他會幫你的”

芳子在被子裏把她亂伸的腳給抓住,放在手臂窩裏暖和着。

“他是好人?那也只是對你好,聽聽他給我寫的啥破詩,還風吹屁股涼,庸俗,再看看他給你寫的”

武菲菲輕輕咳了兩聲,學着某人的樣子,矯揉做作的念道:

“芳華雋盡俏姣容,恰逢暮雪淋白頭。待到來年春消雪,百花盛開不及她。咦,真肉麻”

芳子忍不住在她腳底板輕輕撓幾下痒痒,被子又是一陣翻騰。

“那你說我哥寫的好不好嘛”

“你的好,我的就是一坨狗屎,他就是報復我,一個男人心眼這麼小,我跟你說,芳子姐以後你嫁給他后,好好整治整治他這臭毛病”

“嗯嗯,好好,趕緊睡吧,明兒要是遲到了,不光他笑你,學生們更會笑死你哈”

“……”

夜終於安靜了。

夢中山花爛漫,她在叢中笑。

次日,下了一夜的雪停了。

站在二年級教室里,武菲菲有點手腳無措,芳子也坐在下面,和一個女生共用一個課本,等着她講課。

上課前,張躍民已經告訴她了,書本上的課文都已經上完了,你隨便教就行了。

“你都上完了,我教啥”武菲菲怒了,原先想着照本宣科帶孩子們讀幾遍就應付過去了。

教啥了,我該說點啥,站在講台上,武菲菲有點慌。

“嗯,各位同學們好,我是武老師,你們可以叫我武姐姐”

昨天下午打雪仗,很多學生已經認識了這個彪悍的姐姐,於是在芳子的帶領下,拍着巴掌歡迎她。

等掌聲停歇後,留着鼻涕的梁成大聲問道:

“武姐姐,你要教我們打雪仗嗎”

“哈哈哈”

芳子連忙站起來,圓眼瞪了他一眼。

課堂立刻安靜下來,武菲菲卻開心的說道:

“嗯,可以可以,不過要等到下午看你們張老師同不同意”

“我比你們張老師的學歷還高,你們既然已經學完了書本上的課文,那老師來抽查一下,檢查你們張老師的教學水平,是不是都教會你們了,好不好”

武菲菲想了個不是辦法的辦法,她實在不知道教什麼。

“嗯,就從你開始,從第一篇課文背起”武菲菲指着鼻涕娃梁成說道。

“……”

“嗯,很好,小朋友背的不錯,等會我讓你們張老師獎勵你糖吃哈”

梁成高興的坐下,武老師真好。

“第二篇,你來”

“……”

就這麼混了大半節課,最後在武老師的要求下,又來了個全班大合唱,就唱十月匯演時的參賽歌曲,魯冰花。

張躍民聞聲過來,就看到武菲菲在台上陶醉的打着節拍聽歌,無語的搖了搖頭。

下課鈴聲響了,武菲菲也舒了一口氣,總算結束了,嗯,很好,很完美。

武菲菲夾着書,學着老爺子的步伐,緩慢走進辦公室,瞅着坐在桌邊悠然喝茶的張躍民說道:

“小張老師,你這教學水平也不咋樣嘛,幾篇課文學生們都還沒背全乎,再好好努努力哈”

“哦,是嗎,那麻煩武老師再教幾節課,幫我查查漏”

“哎呀,幫忙倒是小事,可是今天沒時間啊,我的稿子還沒寫了,今天就要回報社了,得趕緊寫了,下次下次一定幫你哈”

武菲菲趕緊扔下書本,出屋后又從窗戶口說道:

“哪個,張老師,二年級有幾個學生背的不錯,你給發點糖做獎勵哈,名字我寫在紙上了,夾在課本里了”

說完,迅速溜之大吉,找到芳子和她去了張躍民的小屋,攤開紙筆,像是在認真思考稿子的事。

“武姐姐,你能給我和民子哥拍張照片嗎?”

芳子看着桌上的照相機問道。

“可以呀”

武菲菲拿起照相機給芳子看,並指着上面的按鍵告訴她這是幹什麼的,有什麼用。

芳子聽不懂,但是她很有耐心,樂呵呵的聽着她說。

中午吃飯時,芳子把照相的事給他說了,張躍民沒意見,以前他不是沒想過照相,在縣城時,他就去看過,現在都是黑白的,難見彩色照片,他就沒興趣了。

桂花樹下,張躍民和芳子並肩站着,芳子不自然的看着舉着相機的武菲菲。

“欸,芳姐向前小半步,小張子你別動,好,笑,微笑”

“小張子,你嘴太大了,收着點,微笑懂不懂,不是傻笑”

“我尼瑪”

要不是為了芳子照相的願望,張躍民早就一雪團砸過去了。

折騰半天在張躍民快忍不住時,終於好了,張躍民坤了坤發酸的脖子,揉巴幾下快擰成一塊的臉頰,諷刺道:

“瓜娃子,你會不會拍嘛,要不是洗出來不好看,勞資罵死你個瓜娃兒”

現在的相機沒辦法立即看成像效果,只能等洗出來后才曉得照成啥樣子。

武菲菲折騰夠了,有種大仇得報的感覺,大度的沒理他,拉過芳子,又把相機遞給他,要他給她倆也拍一張。

海鷗牌的,張躍民接手看了看,傻瓜式操作,比後世他玩過的那些數碼啊,單鏡反光機之類的簡單得多,研究下,居然還帶延時功能。

“咿呀,你還會拍照啊”

武菲菲正準備給他講解怎麼操作,看他已經上手,姿勢也正確,驚訝的問道。

“哼,也不看看哥們是誰,我啥不會”

張躍民傲嬌的擺擺手,說道:

“等着看照片吧你”

張躍民打量下四周,腦海里快速構圖,看到井邊屹立的雪人,有了主意。

“走,去雪人哪,把你們昨晚的勞動成果一起拍進去”

兩人站立在雪人旁邊,張躍民指揮着。

“各人藏在你們自己的雪人後面,身子從雪人旁邊傾斜,臉和雪人鼻子對齊,各伸一支手在兩個雪人的中間牽緊,對,對,放在中間縫隙。

好,別動,我數一二三,就笑。

好,一,二,三,茄子”

完美,雖然沒有效果圖,但張躍民在定格那一刻,已經看見了最美的圖像了。

武菲菲佩服得五體投地,就這構圖,誰能想到,肯定美得冒泡。

“張老師,你也來拍一張吧,我們三一起”

張躍民猶豫了下,他那個雪人太丑了,這不影響自己的美顏嘛。

“哥,來拍啊,好好玩啊”

芳子發話了,張躍民立刻拋掉腦海里丑的想法,去廚房把吃飯的桌子搬出來,放在跟前,又把大黃抓來,丑也不能自己一個人丑,兄弟嘛,丑也要一起。

又拿來鐵鍬,把角落裏的自己給搬到了前面,這次三人正正規規的站在雪人後面,成半圓形,大黃蹲在自己的雪人塑像旁。

芳子安撫着大黃,張躍民按下延時按鍵后,快步往自己的位置跑去,還不忘喊到:

“站好了,一,二,三,啊,撲通”

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1979從教師開始

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