主任媽媽

第二天我剛剛進教室就聽到有消息靈通的人說昨天上台發言的楚珏的媽媽是我們年級組的教導主任。至此我終於明白了為什麼家長代表會是楚珏的媽媽了。

不出意外的，楚珏剛進教室就被大家圍攻了。“聽說你媽媽是教導主任是真的嗎？”“既然你媽媽是教導主任，你是不是早就認識了我們班的各科老師了？”“既然這樣，你爸爸肯定很厲害吧，你們家應該很有錢吧？”五分鐘之後他終於擺脫了眾人的圍攻，回到了座位，在我旁邊輕輕坐下。我沒有詢問他們家的家庭情況，雖然我很好奇，但這畢竟是人家的家事，也不方便問。我不想去侵犯別人的私隱，便專心投入到了我的英語練習冊中去了。

沉下心來我的學習效率還是很高的。早自習45分鐘我完成了一套英語試卷除聽力和作文以外的部分。我在心裏暗自誇獎自己，然後瞟了一眼楚珏，他居然撐着手臂睡著了。我不得不佩服他的睡功，反正我是做不到坐着就睡着的。

第二節早自習我選擇了學語文。主要是我有寫隨筆的習慣，每周必須寫一篇隨筆。所以我拿出了我的隨筆本，開始我的創作。我的隨筆一般都是寫我身邊的人。這次，我提筆寫下了對楚珏早自習打瞌睡這件事進行的“惡意揣測”。但事後我覺得這樣十分不妥，便將這一頁折起來表示作廢。我是不喜歡撕本子的，因為我覺得撕了就不完整了。雖然被吐槽過形式主義，但是我仍然倔強的不肯撕壞任何一個本子。

兩節早自習過後，文宇終於清醒了過來。第一節課是班主任的課。我班主任姓白，叫白桔，教語文的。她講話總是輕輕的，但每一句話都很有內涵。她前半節課一直在給我們講做人。她說：“你們都這麼大了應該要明白我們要先會做人，其次是會生活，最後才是會學習。”後來她又給我們講作文的刻板印象。她說：““文似看山不喜平”你們現在的作文都是固化的，哪裏排比哪裏比喻都是一樣的，千篇一律，沒有一點新意。”最後她說我們要有情商，在迎接新老師時要鼓掌。

不出意料，我們班的化學老師就是楚珏的媽媽教導主任：唐潓濹。早該想到的，沒有那個家長會不想自己教自己的孩子的。我特別喜歡化學這一科而且在這一科上簡直天賦異稟，我從開始接觸化學起就決定要成為一名化學科學家，再不濟也要做一名化學老師。唐老師是一位很優秀的化學老師，我很喜歡她的課，雖然很多人都覺得她的速度太快了。有那麼一刻我突然有點羨慕楚珏有這樣一個媽媽，因為她一定能在我實現夢想的道路上給予莫大的幫助。但也只是羨慕而已。但楚珏在化學課上總是漫不經心，唐老師卻總是很縱容他。對此好多同學都說也想要個主任媽媽。