第5章 夢世界

田萱看到今天大放異彩的同桌回來了，除了像是腦子被門擠了一樣凈說胡話，其他方面還是有點小帥的。田萱小聲的問右唐：“你怎麼啦，為什麼老說一些奇怪的話？”右唐回過神來壓低聲音說：“這裏是什麼地方？”

田萱立馬舉起了小手，劉昶州看到了示意田萱說一下她的問題，田萱站起來指着右唐說：“老師，他有病！”說完毫不拖泥帶水的坐下。右唐身體還僵在剛剛壓低聲音靠近田萱的姿勢，還沒來得及把身體坐直，田萱已經報告完畢，引來了無數目光，看着姿勢詭異的右唐。

右唐乾笑了兩聲想要化解尷尬的場景，但發現更加的尷尬，更多人用奇怪的眼神看着他，他只好趴在桌子上裝死，今天應該是沒臉抬起頭了。

語文課，語文老師是一位四十多歲的中年男子，姓宋，名千。穿着樸素，頭髮自來卷，留着一撮小鬍子，面黃肌瘦像是有點營養不良。雖然帶上帽子絲毫沒有人懷疑他回來兩句，“新鮮的羊肉串”但往講台上一站，一種腹有詩書氣自華的氣場撲面而來。

“今天我們要講的是什麼是源力？源力是世界的起源之力。是造物主對我們的恩賜，是讓我們賴以生存的基本，魚類為了在水中存活下去進化出了魚鰓。我們為了在這個世界生存下去，就要學會運用源力。弱肉強食，優勝劣汰，本就是自然法則。可以這麼說，如果沒有源力，我們已經滅亡了。我們可以在冥想時觀察到大自然中在空氣中漂浮的一些小光斑，這些小光斑也就是一個個小源子”

趴着裝死的右唐豎起耳朵在聽着，坐了起來翻開了語文課本看着，上面自己熟悉的《勸學》《赤壁賦》《阿房宮賦》《離騷》去哪裏了？上面的內容怎麼成了什麼造夢師、源力的定義、關於“乎”。右唐在看着書本上的內容，但感覺還是看不懂，全部都是一些胡言亂語。

宋千正講到源力如何運用到造夢術，看到講台下面第四排的張勇在低着頭做什麼，便走到張勇旁邊看看他在做什麼。張勇正在解答着一道一元二次函數方程。題目已經被完美的解答出來，張勇還在嘗試第二種解法。宋千拍了拍張勇的肩膀，：“好解嗎？”張勇還沒反應過來傻笑道：“特別簡單，我在嘗試第二種解法。”宋千一巴掌打在了張勇腦袋上，：“放學把你家長叫來！”

宋千繼續抬頭巡視了一下教室，身體一震，好像看到了什麼了不起的東西，宋千揉了揉眼睛，是的，他沒看錯，出現了，高一4班一大奇事——右唐沒看課外書

從開學的時候他就發現了這個奇葩學生，上語文課從來不看課本，只看課外書，有一次把右唐叫到辦公室，詢問原因，右唐解釋道高中的課本知識早就掌握了，起初宋千還抱着懷疑的態度考了考右唐，結果對答如流，從此之後只要右唐不影響課堂紀律，宋千也就懶得管他。

但今天看到了這一奇怪的場景，宋千便笑着對大家說：“大家要向右唐同學學習，雖然已經掌握了所有的知識，但還是認真的複習，鞏固紮實。這樣才能在未來發光發熱嘛。”右唐聽到宋千的稱讚內心暗暗道：“別別別，我哪敢啊！”

下了語文課，右唐還是感覺自己與這個世界格格不入，於是把同是夢之隊成員的白夢舒叫了出去。右唐帶着白夢舒去操場上溜達，白夢舒看着右唐欲言又止的樣子很是好奇。這還是呢個學校的4級天才？右唐終於豁出去了：“首先，你別告訴別人我問你的問題，

你能答應嗎？”

白夢舒點了點頭。右唐鬆了一口氣道：“你能給我講講這個世界嗎？所有的一切。”白夢舒把銀色的秀髮挽過耳邊，露出像羊脂玉般雕過的精緻耳朵。把右唐看的直吞口水，身體燥熱。

白夢舒盯着右唐的臉看了一會說道：“你是喜歡我嗎？為什麼一直把我約出來？不過你的借口是滿新穎的。”右唐老臉一紅，這娘們不按套路出牌啊。右唐點了點頭：“從幫你攔電梯門的呢一刻，我就喜歡上你了，但是我問你的問題也是認真的。”右唐絞盡腦汁的想了一個借口：“我好想失去了對這個世界的記憶了。”

白夢舒也沒想到右唐這麼大方的就承認了喜歡自己，她對右唐的第一印象也挺好的，後來相處了這麼長時間，感覺人也蠻不錯，但還沒到自己心動的地步。白夢舒暗自打着自己的小九九。右唐嘆了口氣，得，又沒打聽到什麼消息。

高一4班的後窗，“大家快來看，他倆處上了？”“右唐這個畜生，下手真快啊。”眾人看着在操場溜達的兩個人，班級里的4級天才和3級天才，也感覺兩人十分般配。陽光灑在操場上，神仙眷侶般的二人在這校園風光里定格成了一幅名為青春的畫。

一周的時間過去了。右唐正在努力適應着身邊的一切。也大致了解了這個世界，不同於自己之前的世界，奮鬥的目標就是賺錢，買房買車娶妻生子度過一生。在這裏有更重要的任務——生存。

50年前，這個世界發生了昏迷事件，人們會在開車時，上班時，走路時，突然陷入昏迷，引起事故頻發。昏迷的人一度引起了世界的混亂，昏迷事件只持續了半年左右。但已經給世界造成了巨大的壓力和危機。

世界經濟大蕭條，人人恐慌，不知道什麼時候會陷入昏迷。交通癱瘓，經濟閉塞。幸運的是這樣的狀況只持續了半年，昏迷事件沒有繼續發生。在此期間安穩的度過了四年，就在人類以為已經度過了危險期時，災難才剛剛開始。

第五年時，各地頻繁出現了動物傷人的事件，動物巨大化，動物狂暴等名詞通過報紙新聞等傳播方式，進入了人類的視野，打破了和平的生活。甚至已經不能被稱作為動物，用怪物或者怪獸一詞形容更為恰當。

普通動物們變異之後的軀體變得之前的3-4倍大。軀體也變的普通子彈和合金難以傷害，隨着變異之後異常狂暴的怪獸們，對人類造成了難以想像的災難。造成了世界人口的銳減，全世界人口縮少了三分之一。

世界各國成立聯合軍隊，對怪獸們進行掃蕩。初期在各國合力的炮火壓制下，怪獸們節節敗退，一度被趕到人煙稀少的區域，不敢再對人類生活區進行騷擾侵犯。

就當人類以為勝券在握時，昏迷事件再次在聯合軍隊中發生，直升機駕駛員、戰鬥機駕駛員、炮兵在發射導彈時會突然昏迷，讓聯合軍隊損失慘重，人類開始由進攻轉為防禦。世界由人類的統治幾千年時代，進入到了怪獸時代。

人類開始了堡壘計劃，把剩餘的人口集中在各國的大型城市中，在城市的外圍建立城牆，防止怪獸的入侵。好在天無絕人之路，昏迷過的人發現自己有了異於常人的力量與能力，身體的敏捷度、感應度、力量、耐力、恢復力、大幅度提升。這些人也成為了人類阻擋怪獸衝擊的中流砥柱。

人們稱之為——造夢師。

4中，高一4班，距離下節的生物課還有三分鐘，右唐拿着生物課本，小聲嘀咕了一句：“這是什麼生物書，這是怪物圖鑑吧。”看了看手上戴着的卡西歐黑武士，這是過生日時母親送的生日禮物，右唐十分喜歡，對着教室喊道：“敵軍還有三十秒到達戰場，加油造夢師！”

班裏的同學都已經回到了座位上，上課前三十秒報時這個怪癖是右唐第二天到這裏的養成的，為了就是在這個陌生的世界裏給自己減壓，曾一度引起民憤，紛紛質問右唐為什麼不下課報時，要在上課前報時，右唐很不要臉的說道：“我的痛苦要建立在你們的痛苦之上。”

老師們也比較支持右唐的這一行為，同學們都可以提前準備上課，很大程度上避免了延遲講課和拖堂的發生。

上課鈴聲響起，噠噠噠噠，高跟鞋的聲音響起，人未到，聲先至。走進來一個身材前凸后翹，頭頂大波浪的職業裝女子，走到講台前，放下教案：“大家好，你們之前的生物老師被調走了，我是你們的新老師，我叫唐靜。”

台下的男生一片歡呼，這個新的女老師可比之前的中年男子更有殺傷力。對於青春期男性荷爾蒙爆棚的男高中生來說，可以說是女神級人物。比同齡人多了一種女性的成熟魅力。

唐靜在黑板寫板書時，職業裝的裙擺，展示出了唐靜的魔鬼身材。男生們都打起了十二分的精神。來準備認真學習這門課程。

“好了，我們開始上課，今天的內容是帶大家了解蟻巢，普通的獸潮會被列為B級災難預警，蟻巢被列為B級災難中最危險的其中之一。在距離堡壘50公里以外遇到蟻巢，初級造夢師幾乎沒有生還的可能。大家在以後的任務中，要避免進入蟻巢。”