第17章 砰！
英語老師說完話后就繼續教書去了。
聶酒剛坐下便聽見了英語老師語重心長的那番話，心裏嘀咕道，“還不是怕有人亂選職業。”
聶酒心裏嘀咕完一轉頭就看到了，蘇銘遠從書包里掏出了一本厚厚的硬皮書。
聶酒：“？？？”
蘇銘遠手裏的書自然是《深藍世界——人族語言詞典》書本的封面被蘇銘遠做了一些處理，蘇銘遠用深藍色的顏色紙把書名隱藏了起來，畢竟書名是用漢字寫的。
蘇銘遠專心研究着詞典，旁邊的聶酒問道，“明天就要考試了，你還要閱讀課外書嗎？”
蘇銘遠漫不經心的回道，“沒事，那些題不難。”
聶酒，“...”這傢伙好像是全年級前三來着？
蘇銘遠一直有着莫名的優異成績，這或許就是天賦吧。
.........
下午五點十分。
最後一節課結束了，現在是晚自習時間。
蘇銘遠伸了個懶腰，將手中的詞典合上。
蘇銘遠已經研究《深藍世界——人族語言詞典》八個小時多了。可以說他這一整天除了午休基本都捧着這本詞典在看。
各個科任老師進教室后也沒管他，都是看了他一眼就正常授課了。誰讓人家成績好呢？在高中時代，學霸光環本身就有着一定的特權。
“碰！”
“碰！”
兩道撞擊聲接連響起，蘇銘遠找尋聲音來源，轉頭從窗戶往樓下看去。
.........
五分鐘前。
一輛黑色越野車在道路上疾馳着，緊隨其後的是一輛黑路虎。兩輛車在道路上飛速奔跑着，早已超過了道路的限速。
好在這個時間的道路並不繁忙，道路上零零散散的幾輛車在聽到動靜后也是飛速讓開。
兩輛疾馳的黑色車輛之間的距離一直都保持不變，直到它們遇到了一個轉角。
轉角處出現了另外一輛黑路虎。
黑色越野車的司機急忙踩下剎車，地面響起一陣輪胎與地面摩擦的刺耳聲。
可是已經來不及了，黑色越野直接一頭撞向了前方的黑路虎。
“碰！”第一道撞擊聲。
一直緊緊跟在越野車后的黑路虎也在越野車的撞擊下撞了上去。
“碰！”第二道撞擊聲。
.........
蘇銘遠轉頭便看到一輛黑色越野車在拐角處，被夾擊在兩輛黑路虎中間。
黑色越野的車門打開，五名長相凶神惡煞的大塊頭從車上下來。他們穿着統一的黑皮鞋和黑衣服。
奇怪的是，車上下來的那幾個人在下車后的第一反應，竟然不是找黑路虎的司機算賬，而是向著遠處狂奔。
而他們奔跑的方向正是蘇銘遠所在的洛方學府，高中部。
這是要出事了啊！
他們奔跑的過程一直是四個人包圍着一個人，那一個被包在中間的看起來就是領頭人了。
蘇銘遠定睛看去，那五個人手上分明還握着劍，刀，黑色冰冷的手槍和一個人形娃娃？？
而且握着娃娃的人還是那個領頭人。那個娃娃似乎很重要。
就在蘇銘遠眼神掃過娃娃時，腦海中緊閉着的書冊突然顫抖了一下。
蘇銘遠注意到了書冊的動靜，有點疑惑。不過他很快就被樓下的情況吸引，不再注意書冊。
黑路虎上跟着下來了七個身穿黑風衣的人，
手裏基本都拿着黑乎乎的手槍，不過有一個除外，他背着一個長長的黑盒子。
其中五個黑風衣都是奔着那幾個大塊頭追去，而背着黑盒子的那位黑風衣則在另一個人的掩護下朝着洛方學院對面的大樓跑去。
“砰！”有人開槍了，是大塊頭那群人里唯一一個握槍的。而他開槍的方向正是那位背着黑盒子的風衣。
蘇銘遠瞳孔微縮，他本以為在這情況下黑風衣必死無疑，誰知那位掩護背着黑盒子的人的黑風衣，竟然在背着黑盒子的黑風衣前展開了一個橙黃色的透明屏障。
子彈打在了橙黃色的屏障摩擦出了火花彈向了無人的一邊，而橙黃色的屏障也在這一擊下消失不見。
那位展開屏障的黑風衣在屏障消失後腳步亂了一下，似乎是屏障的消失對他有些影響。
大塊頭見那一擊沒有效果似乎打算再開一槍，不過追向他們的黑風衣見此情況也是紛紛開槍，射向那位大塊頭。
“砰！”
“砰！”
“砰！”
“砰！”
“砰！”
一聲聲槍響接連響起，連續響了五聲。全部打向了持槍的大塊頭。
持槍的大塊頭被迫放棄開槍。大塊頭隊伍里其中一人台手，竟是也展開了橙黃色的屏障，擋住了子彈。
黑風衣射出的其中兩槍歪了，沒有打中大塊頭，一槍被屏障擋住，最後一槍射進了大塊頭持槍的手臂上。
“砰！”又一聲槍聲響起，持槍的大塊頭應聲倒下，鮮紅的西瓜汁從他的頭顱飛濺而出。這聲槍響比之前的任何一聲都大。
一槍爆頭。
不過，這一槍不是樓下的黑風衣和大塊頭開的槍。
蘇銘遠聯想到那個背着黑盒子的黑風衣，是狙擊槍！
蘇銘遠聽不出來聲源具體來自哪裏，應該是裝了消音器。
蘇銘遠探頭尋找，背着黑箱子的黑風衣和掩護他的那位黑風衣早已消失不見。
蘇銘遠猜想，那兩位黑風衣應該是狙擊手和狙擊手的觀測員兼警戒員。
而剛才他們分離大部隊的黑風衣的行為則是為了架狙擊槍。
.........
樓下的戰鬥說起來很長，其實一切都發生在電光火石之間。
高二3班早已亂做了一團。在最初的撞擊聲響起時，座位靠窗的同學都好奇的看向了車禍現場。
緊接着響起的槍聲，讓班上晚自習偷偷交談的同學停止了說話，正在討論功課的同學們也停下了討論。
一時間高二3班安靜得落針可聞。
”那是什麼聲音？”最先出聲的是一位神經大條的男同學，“鞭炮嗎？”
“不是鞭炮，是槍。”不知道哪位同學在此時輕聲說道。
聲音明明不大，卻清晰的傳到了所有人的耳朵里。
“砰！”一聲。
“砰！”兩聲。
“砰！”三聲。
“砰！”四聲。
“砰！”五聲。
槍聲接連響起，彷彿是在印證着那位同學的話語一般。
一聲聲槍響好似都打在了大家的心底，使所有人的心跳都漏了半拍。
班上又一次變得寂靜。不同的是，第一次安靜伴隨的是好奇，這一次伴隨的卻是恐懼。
他們都是生長在和平社會的少男少女，哪裏見過這種場面？
槍對於他們來說一直都是只在電影裏出現過的東西。
而在電影裏...槍，-代表着危險與死亡。
緊張恐懼的氣氛瀰漫在寂靜的教室內，侵蝕着所有人的心靈。
“'他們在跑向這裏！”一位坐在窗邊的同學看清情況后大聲的喊道。
“砰！”一聲特大的狙擊槍聲。
“死...死人了！”帶着顫抖的聲音響起。
這一句話好似打破了什麼一般，班上的同學瞬間亂做了一團。
“啊啊啊啊！”
“他們...是...什麼人？！”
有人尖叫出聲，有人奪門而逃。
“...”有人保持安靜。
“老師，現在該怎麼辦？”也有人冷靜尋找對策。
可是站在前方的老師此時也很害怕與不知所措。
這樣的情景不只發生在高二3班，也發生在洛方高中的其他班級里。
高二3班還不是最混亂的，此時最混亂的還是位於一樓的高一。
..........
高一1班。
作為最靠近這棟樓的大門的班級，班上的學生此時的恐懼是西校區中最嚴重的。
“怎麼辦？！”
“他們要進來了！”
“我們會死嗎？”
“安靜！”一聲怒吼打斷了所有的聲音。
說話的是高一1班的老師，他走到教室的後門邊，將後門打開，緩緩說道，“上樓。”
.........
(本章完)
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