有戲
地面是斑駁陸離的樹影。藏着奇形怪狀的光。
夏知予循着他的視線朝教學樓的方向看過去，大部分學生都加快了腳底的步子，有好些樓層高的，已經跑了起來。
她拽了拽程岐的袖子，非但沒拽動，還聽見程岐暗自驚呼了一聲：“這不是許京珩嗎？”
雖然她們早上冒充了值周班的人，心裏頭有些發虛，但是看這情況，許京珩似乎並沒有認出她們。程岐心存僥倖地拿手肘撞夏知予：“快看啊魚魚，是許京珩！”
他站那兒就是美化校容的，不看白不看。
在程岐喊出這句話的時候，夏知予已經像個八爪魚一樣，沒個手指都在努力地拉住程岐。
“別看了岐岐，要遲到了。”
她壓低聲音，緊咬齒關，以為這樣，就看不出她說話時的唇形。
其實許京珩甚麼都聽到了，但他好像早已習慣了這樣的場面，甚至沒多看一眼，拿起筆，冷淡地垂眼：“不走等我記你名？”
話才說完，預備鈴正好打響。夏知予拉着沒看夠的程岐，落荒而逃。
許京珩這才合上文件夾，抬眼時瞥見夏知予跑開的身影，沒瞧清臉，只在無意間看見她耳廓上藏不住的淺紅。
他挪開眼，手裏的筆在指尖轉了個圈，人還沒往宣傳欄靠，就有人從他身後小步跑來，一躍而上，又跟早上一樣，不怕死地鎖住他的脖子，帶着他後仰。
“我說許大少爺，又在釣哪個學妹啊？”
許京珩的手肘抵在那人的小腹上：“給你三秒，自己下來還是我弄你下來。”
那人的手腕還在隱隱作痛，他知道再不鬆手就是一個過肩摔，嬉皮笑臉地告饒：“自己下自己下。”
離正式打鈴還有兩分鐘，那人抻了抻校服，往他身邊一站，故作姿態地撥了撥額間的碎發，眼看高一學妹路過一茬又一茬。
“服了，這麼好的活，老葛幹嘛丟給你啊，給我多好。你本來就截了我們學校大半異性緣，那再往這一站，她們眼光都被你養刁了。”
“你也出名啊。”
許京珩笑得恣意，鼻樑弧度優越，看向黎川的時候，眼裏挑釁意味十足：“一開學就被叫家長，能不出名嗎？”
這話踩到了他的痛處，低罵了一聲“操”，然後煩躁地撩起額前碎發：“能別提這事了嗎？”
天地可鑒，開學那天，他只想在學妹面前出出風頭，偏巧暑假的時候，學校翻修操場，單杠什麼的都被拆了。他也沒做多想，攀着操場上邊上的圍牆，做了幾個引體向上。
教務處的老師以為他要翻/牆出校，把他逮個正着。
然後教育、寫檢討、叫家長，一個不落。
他引以為傲的好兄弟，非但不安慰他，還總拿這件事調侃他。
可他有什麼辦法，打也打不過，罵也罵不過，考試么...似乎也不行。
說到考試...
今天是出摸底考的成績的日子，他靠在宣傳欄上，認命地望向從行政樓後邊延伸出來的香樟樹：“你笑吧，我應該很快就會梅開二度了。”
牆上的分針落在數字五上。十二點二十五。
正式鈴聲打響，許京珩隨手把文件夾拍他身上：“想站這兒是吧。行啊黎川，給你了。”
黎川木訥地抱住下滑的文件夾，沒反應過來。
等他意識到自己中了許京珩的圈套，衝著他的背影喊了聲：“到點就走，你他媽抓哪門子遲到啊！”
許京珩對他的哀怨置之不理，還把那支黑水筆拋給了黎川。
黎川手忙腳亂地接住，整個人愣在原地。
遲到的畢竟佔少數，午自修開始，路上基本沒什麼人了。
那他站這兒幹嘛呢？
沒人看沒人吹捧的，還得頂着中午的太陽，幫許京珩多站十分鐘。
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教學樓一共AB兩幢，中間連廊連接，能共通。一樓是一些智能教室、興趣教室。二樓往上，依次是高一高二高三。
葛進平剛從高三那邊下來，抱着同樣的塑料藍色文件夾，看每個班級的午休情況。
教室的牆面很矮，鋪着白色瓷磚。上面是透明的滑動玻璃，透過玻璃，正好能瞧見教室的全景。
高一還沒排座位，還是一人一桌一排，下周一才換。
葛進平走過場似的瞥了幾眼，走到高一（3）班門口的時候，停下步子。
他滑開玻璃窗，就近跟一個同學說：“午休結束的時候去我辦公室拿一下試卷，你們體育老師有事請假，下午第一節課，我替他上。”
聲音不算輕，趴在桌上午睡的同學詐屍一樣地彈了起來，哀嚎了一聲，轉頭對上班主任的眼神，又乖乖趴了下去。
就近靠窗的同學就是夏知予。
葛進平跟她講話的時候，她正在寫課時作業。
聽見老師的聲音，她抬起頭，剛想問老師辦公室在哪兒，葛進平就已經托着文件夾走遠了。
程岐坐在她前面，回頭偷偷說了一句：“有戲！”
夏知予知道她在說什麼，心一緊，兩手緊緊抓着作業本。
她確實挺想競選數學課代表的。
不單單是為了提高數學成績。還因為數學老師的辦公室在四樓。
她從來沒有這麼迫切地想縮小高一與高三之間那兩層樓的距離。
有時候她會站在走廊上靜靜地看着教學樓背後的落日，如果恰巧某天，他剛好從教學樓的廊橋經過，那落日便成就了她蓄謀已久的仰望。
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下課鈴聲一響，夏知予就拉着程岐走出教室，往四樓走。
葛進平的辦公室在樓道的最左邊，緊貼着高三（1）班。
夏知予上去的時候，看見不少高三的學長站在走廊上。
他們有人背靠陽台，有人乾脆趴在欄杆上，勾肩搭背，有說有鬧。
清一色的校服，洗得發白，寬大，遮住了身形。
佔了青春純真又熾烈的優勢，個個都比教學樓背後的藍天還要乾淨純粹。
夏知予以為像市一中這樣的重點高中，卷得要死，學習氛圍肯定超級壓抑，卻發現，同樣年紀的人，似乎都有與生俱來的相似之處，有起鬨吹哨的，也有偷偷拿胳膊肘頂人的：“這屆的高一學妹好乖啊。”
高一開學不過一周，她們前幾天才開始測身高體重，預估尺碼。校服還沒發，只能先穿自己的衣服。
學校里沒校服的那批就是高一新生，所以很好認。
夏知予頭埋得很低，高馬尾一晃一晃，甚至在路過高三（1）班的時候加快了步子。
辦公室的門敞開着，里都是高三的老師，葛進平的位置在左邊最後一個。
夏知予在門外止步，伸手敲了敲辦公室的門。
不知道哪個老師喊了聲“進”，夏知予走至葛進平的位置前，喊了聲：“老師好。”
葛進平推了推厚鏡片：“拿試卷是吧？”
他把批改好的試卷抽出來，遞給她，隨口問了一句：“你叫什麼名字？”
夏知予從小到大就怕老師，更怕老師問她問題，換作平時，她一定只會輕聲細語地說一遍自己的名字。
最近為了競爭數學課代表，她也想在老師面前留個好印象，開口說名字前，鬼神使差地找了找播音的發聲位置。沒想到用力過猛，那種正經的架勢，特別像新聞聯播的腔調，就差說：“觀眾朋友們大家好!今天是...”
所以當她說完自己的名字，辦公室的氛圍明顯冷滯了一瞬，很快有年輕的老師回頭，笑着打趣道：“這位同學有點意思。高一（3）的課代表嗎？”
夏知予一瞬間紅了臉，抱着卷子的手臂緩緩收緊。
“不是。課代表沒選呢。”
“我看夏知予同學挺好的，這不比許京珩那混球乖嗎。”
好像整個辦公室的老師都認識許京珩。
葛進平聽見“許京珩”的名字，來了火氣，正巧又看見高三（1）的同學從走廊路過，嗓門也緊跟着大了起來：“把許京珩給我叫過來！拿個作業和卷子都這麼磨磨唧唧的，我得八抬大轎給他請過來是不是？”
話音剛落，那人也拔高了嗓門，衝著班裏喊了一聲：“許京珩，老師叫你。”
沒人回，那位同學扒拉着辦公室的門框：“老師，他不在教室。”
“就要數學競賽了，整天每個正形，像什麼樣子！”葛進平火氣沒處發泄，煩躁地翻了翻自己班的成績單，這次摸底考試，不少人退步，他想從摸底考的成績上挑許京珩的刺兒，一看到他的分數和名次，手僵住，只能暗暗罵了聲：“是祖宗，我真得給他供着。”
罵完，抬頭看到夏知予乖乖地站在一邊：“沒事了夏知予同學，你先回去吧。一會兒把試捲髮下去，課上講。”
“哦，好。”夏知予不自在地攏着試卷，點點頭：“老師再見。”
出了辦公室，程岐等在一邊，看見夏知予，立馬拉住她的手：“怎麼這麼久，裏邊剛剛說什麼呢，我好像還聽到了許京珩的名字。”
夏知予還沉浸在剛才的尷尬中：“老師喊他拿作業，他不在。”
“這麼說，他也是數學課代表？”
夏知予愣了一下，好像有一絲驚喜和雀躍悄悄爬上心頭，像浸入湖面的浮標輕輕躍動了一下。
但她不敢顯露出來，裝作很淡然：“應該是吧。”
二人走在走廊上，女孩之間的小話被男生打鬧的聲音遮掩。
走過連接兩幢教學樓廊橋的時候，她看見迎面走來幾個步調散漫的男生。
中間那個熠熠奪目，被身邊的人撞了下肩：“牛逼，又是第一。”
那人連眼皮都沒掀一下，單手下垂，拿着一罐可樂，無視了他們之間的對話，食指屈起，輕而易舉地撥開易拉罐上的拉環。
自然也沒看到夏知予的身影。
倒是他身邊的人，眼尖兒，大概覺得擦肩而過的夏知予有點眼熟，又扭過頭看了一眼。想了很久，才慢慢地記起今早的事，拿胳膊肘搡他：“剛才路過的，是不是那個謊稱自己是值周生，看到你就臉紅的小學妹啊？”