第90章 第 90 章

王錦繡上完廁所回來,教室里的人已經來得差不多了。

她沒有認識的人，別的同學有相互認識的，之前一起上過課，新學期剛開始,有不少話說,教室挺熱鬧。

別人說話的時候,王錦繡打開書本看書，今天帶了字典過來,字典塞在包里，下課休息的時候用來查字。

她剛來的時候教室里只有幾個人,現在已經坐滿,無比慶幸沒讓她家越河留下來。

大家都在說話，王錦繡沒有心情看書,悄悄豎起耳朵聽大家聊什麼。

不是每個學生都會非常流利標準的普通話，有些普通話帶了很濃的方言口音,勉強能聽懂。

她說怎麼九點才上課,聽完大家的話找到原因了，來上課的不光是住在大學城附近的人，還有更遠的地方，有些從市裡趕過來,有些從比市裡更遠的地方過來，交通不便,趕過來需要近兩個鐘頭。

他們當中不少人是單位派過來繼續教育的。

學生里有四五十歲的中年人,也有六七十歲的老人，王錦繡在裏面還算年輕。

老師來上課了，大家才收聲開始準備上課。

第一門上的是稅法，老師說起我國稅的來源,語言簡明，王錦繡能聽懂，在筆記本上記幾個自己認為比較重要的詞。

她認字不多，字不會寫就用拼音代替。

老師說完起源說到個人所得稅，從單位要繳納的稅費開始講過於寬泛，大家不一定能聽懂，就從個人所得開始講。

王錦繡聽到現在個人所得稅起征點是八百塊錢，眼睛都瞪大了。

老師沒有上來就提什麼個稅起征點，而是說大家每個月收入超過多少就要繳納稅費。

八百塊錢！

王錦繡拿着三十塊錢的工錢，操着八百塊錢的心。

原來自己的錢還要上交小部分。

老師又說能賺八百塊錢的人不多，基本不用操心個人所得稅，之後開始說明企業所得稅。

企業所得稅在前幾年主要是針對外企，現在以及將來，國營企業以及私營企業所得稅也將規範完善起來。

會計為什麼要學稅法，因為會計要對接稅務工作人員，了解稅法能幫助企業合理籌劃。

如今稅收宣傳難做，民眾普遍沒有稅法意識，普通民眾沒有意識，當會計必須有這個意識。

從企業開始，王錦繡已經犯迷糊了，什麼企業，企業就是單位的意思嗎？

好在老師沒有一直說讓人聽不懂的話。

上午三節課，第一二節是稅法課，老師連上兩節課才走人，放大家休息。

第三節課學的是成本會計，成本會計老師說得比稅法老師更難懂，王錦繡聽課開始非常吃力了。

稅法老師語氣像是個做稅法宣傳的工作人員，大家有聽不懂的地方，老師就用更簡單易懂的話來說，成本會計老師說話基本不帶停的，一節課結束，老師說下午第一節還是他的課後就走了。

上完三節課，王錦繡都沒發現自己已經不抖了，緊張的情緒消散，只不過非常想上廁所，見不少人出去，應該都是要上廁所的，王錦繡拿出自己的午飯。

吃完午飯，人少了再去上廁所吧。

中午不專門回家做午飯，自己帶了午飯，她見到教室有同學沒離開位置，拿出午飯開始吃了，她才放心在教室里開吃自己的午飯。

不是多豐盛的午飯，兩個饅頭配上自己帶的腌蘿蔔。

她還帶了水，平時很愛喝水，上午口渴也不敢喝，中午休息時間能喝了。

王錦繡吃午飯之前將在家抄寫的成本會計筆記本攤開，老師講的聽不懂，只能自己看書里內容消化。

要上課的三本書，前面兩三頁沒有不認識的字，不認識的早用拼音標註在筆記本上了。

吃完兩個饅頭，帶來的腌蘿蔔也吃完了，王錦繡喝一口水去上廁所，憋得慌。

上完廁所回來繼續看書。

...

下午五點放學，王錦繡把所有東西都收好，確定沒有遺漏，帶着布包離開教室。

她出來的時候，看見丈夫和兒女都等在外面了。

葉子見到媽媽，沒有像往常一樣大喊媽媽，而是走到媽媽身邊，抱着媽媽的腿小聲喊媽媽。

王錦繡應女兒，哎了一聲，哎完看向丈夫：“你把葉子都接來了？”

“這不是你第一天上課，我今天不太忙，所以特意帶葉子一起來接你，怎麼樣，以前都是你接孩子，今天換孩子們來接你，感不感動？”

“感動，很感動，我們快回家吧。”王錦繡抓着鍾越河的胳膊，只想快點回家，旁邊好多人。

有不少同學往外走，被別人瞧見不好意思，王錦繡坐在車鬥上就不去看同學們，低頭看着自己的兒女。

等三輪車騎到稍微安靜的地段，葉子問媽媽今天在做什麼，媽媽待的是什麼地方，為什麼有那麼多大人，比託兒所和幼幼園的人都多。

王錦繡說是上課的教室，大家坐在一起上課，讀書學習。

讀書學習啊，又是這個詞，葉子問媽媽讀書學習好玩嗎？

“不好玩，讀書最不好玩，不過以後你要好好讀書，長大有出息了孝敬爸媽。”鍾越河在前面說話。

王錦繡沒反駁丈夫的話：“讀書是不好玩，媽媽今天聽老師講的課聽得很費力呢。”

葉子對讀書不是很感興趣了，湯圓問媽媽今天上課的時候害怕嗎？

王錦繡不害怕：“媽媽不害怕了，老師們不吃人，也不會叫我回答問題，同學們在休息的時候會熱鬧坐在一起說話，媽媽聽他們說話，聽到很多事情。”

“回家跟我說說。”騎車的爸爸又不甘寂寞插話了。

王錦繡：“肯定會和你說的，孩子們又聽不懂我上課的內容。”

“你別跟我講上課內容吧，換點有趣的話題。”他對會計可不感興趣了，想到就頭疼的程度。

他讀中專專門避開這種需要讀寫背記的專業，動手實踐為主的專業才適合他。

王錦繡無奈：“我今天上課內容很有用的，你不是開養殖場嗎？你們賺很多錢的話，要交稅，我告訴你我今天聽來的內容。”

另外兩門課還是不說了，她聽得很艱難，已經明白報名處老師為什麼給她多推了一本書，多推的一本書是會計基礎書，會計基礎都沒學會，別的課程聽着可不費力嗎？

鍾越河已經開始同情晚上的自己了，要被迫聽不想聽的內容。

小朋友們覺得自己能聽懂媽媽的話，讓媽媽說給他們聽。

孩子們想聽，王錦繡說給他們聽。

說了幾分鐘，她不再說，因為已經從兩個小朋友臉上看出費解迷惑、媽媽到底在說什麼、聽不懂的表情。：，，.