自序：理想鑄就傳奇

美國科幻大師阿瑟·克拉克的墓碑上有他的一句話：“我從來沒有長大過，但是從來沒有停止成長。”這句話多年來始終鐫刻於我心。破浪者的傳奇故事不過是上小學時一個天真無邪的理想，真的沒有想過自己可以讓那個理想走進現實。說不清楚是什麼讓我對這些小說不懈堅持，或許是出於對科幻的激情和痴迷，或許是對未知世界的好奇心，對大自然的敬畏感，那個不斷探索宇宙世界的慾望。

慢慢的，這份堅持演變成了一種情懷，甚至是我天馬行空的幻想所遵從的信條。在這條充滿着艱辛的道路上，較大的影響還是來自作家劉慈欣和那些歐美科幻影視作品。

上初中以後，我對大劉的欣賞幾乎不止於表面，彷彿這位陌生的榜樣已經成為我的領路人，大劉住陽泉，我住太原，距離不超過兩個小時行程，雖然很近，但從未謀面。《流浪地球》是我讀到大劉的第一部作品，當時電影還沒有上映。在那部短篇中，人類不得不駕駛者自己的星球，以緩慢且絕望的速度離開太陽系，到宇宙中尋找新的家園——僅十多歲的我早已被那恢宏而壯美的史詩所折服。再後來，我狂熱地讀着大劉的書，在那段日子裏，竟感覺到滿世界充滿了群星的閃耀。我讀完之後，感覺都喜歡，尤其是《三體》《朝聞道》《鄉村教師》和《球狀閃電》，覺得他這些小說不光是科幻小說，而且文學性也極強。意猶未盡，我把《三體》三部曲讀了許多遍，然後推薦給自己的同學。而在閱讀之外，我也成為了電影的狂熱者，數不勝數的美國科幻作品把正能量帶給了我，它們傳播的責任心、博愛心和英雄主義精神通通成為我如今價值觀的一部分。

現在我不過是個就讀於省實驗中學的高中生，不過是個從小學就開始科幻寫作的萌新寫手。由於中學時期的繁重學業和升學壓力，我也沒法將過多的精力放在這上面，不知不覺，它卻指明了我理想的未來。對人生來說，能不能上個適合自己的好大學着實是一個分水嶺，情況很艱難，家裏的哥哥姐姐幾乎都學了文，長輩們也都在文山會海的工作崗位上打拚——我不樂意過像他們那樣的生活。我嚮往着浙江大學南京大學那樣的院校，嚮往着天文學地球物理學那樣的理科專業，雖然很喜歡物理等基礎學科，但如果那樣將來就業有困難，我也會毫不猶豫地選擇航天航空之類的工科。

科幻對我來說像一個廣場，來到這個地方的人是通過不同的路來的，有的通過文學這條路來的，有的通過科學這條路來的，我是通過科幻這條路來的。我對主流的文學作品沒過多興趣，就偏愛科幻一類，所以閱讀沒有什麼廣度。歷史看的比較多，主要是西方歷史，對中國歷史一直興趣不大，知道的也就課本上那些。有些同學看我寫小說，以為我語文會很好，但我的應試作文從來都不是高分。西方的歷史看起來比較容易，也感興趣，因為西方歷史跟科學有關係，有科學史在裏面，畢竟科學革命是在西方發生的。以至於對外國文化更了解一些，難免被同學們笑話“香蕉人”。

文章寫下來以後，我總會享受在其中，迫不及待地拿給其他人看，我難免也會被評價為天真幼稚的小孩子。如果有人願意去讀，我定會高度重視他的評價，在意他的反應，而我也要時刻提醒自己要保持理性，理性不是天真，找精神慰藉才是天真，寫作是如此，生活亦是如此。

不得不說的是，作為無神論者的我，心中卻有着一個被眾神包圍的傳奇宇宙，所以必須要承認自己的文章處在科幻和奇幻間的模糊地帶，但還是希望自己能夠創新式地用科學解釋奇幻，或許不會成功，我還是會努力去做，那也是我理想的一部分。

總而言之，我熱愛幻想，更熱愛生活，我信仰理性，同時歌頌愛，我仰望星空，寫下了一片海。

2022年2月