第15章-學習，學習！
伊萊莎雖然是風元素一族最受寵愛的小公主，但卻沒有什麼公主的傲氣，和安恩和解之後，很快就流露出了熊孩子的本性，在夢境中各種捉弄安恩，她那些揪頭髮扮鬼臉的小小“惡作劇”讓安恩怎麼也生氣不起來，權當是陪她玩要了。
安恩是獨生子，也不曾結婚，對帶小孩這種事情並沒有什麼經驗，不過他有着超越這個世界絕大多數人的見識，網絡的存在讓他的智腦晶片里存有許多他以前看過的小說故事，隨着他開始講述以機甲戰士阿姆亞為主角的故事“白色星河”，並通過夢境演繹故事中的場景，那與以諾世界完全不同的世界風貌深的吸引了伊萊莎，會講故事的安恩在她心目中的地位直線上升，幾乎快要比得上大姐了。
“安恩安恩~那個叫機甲的東西好厲害啊！它們是怎麼造的呀！”
“那是與魔法不同的力量，叫做科技，而機甲就是集合了眾多凡人智慧的科技結晶，不過通過魔法的力量也是可以做出類似的東西的。”
“哦哦！好想要！”
“那我之後給你做一個小的吧。”
“嗯嗯！！”
小孩子總是有着數不盡的問題，講故事時伊菜莎經常提出各種稀奇古怪的問題，比如安恩有沒有開過機甲，飛車裏面是不是藏了雲朵，安恩也總是耐心解答，但他心裏一直也有個問題，在閑聊中便提了出來
“伊菜莎。”
“嗯?”
“你為什麼總是在睡覺呢?”
“大姐說小孩子就是要多睡覺呀。”
伊萊莎正趴在安恩的頭上，聞言理直氣壯的揪了揪他的頭髮。
看得出來小公主很崇拜大姐彌蒂娜，方方面面都在向那位高貴的女士學習，不過有時候伊萊莎一副小孩子故作成熟的樣子卻是更加讓人忍俊不禁。
安恩一笑，並沒有在這個話題上繼續，別人也許不清楚，但他在元素界域混了那麼久，自然是知道元素生物沒有睡覺這一說，即使是擁有智慧的高級元素生物也是不例外的，小公主如此嗜睡很不正常，這背後也許有一些他所不知道的因素在其中。
又講了一段故事之後，安恩站起身來。
“伊萊莎，我該醒了，故事留到下次再講吧。”
“哎?”小公主拖長了聲音撒嬌“再講一點嘛~我還想知道阿姆亞和夏羅之後怎麼樣了呢。”
無奈的把伊萊莎從頭上提溜下來托在手心，安恩勸慰道“故事很長，往後的時光也很長，如果一次全講完，又如何能品味出故事的芬芳?”
“好吧...”小公主明顯有些失落，不過還是時不時的抬起眼睛偷瞄安恩的表情，那小模樣看的安恩樂不可支，戳了戳伊萊莎的小臉，換來了小丫頭張牙舞爪的一頓撲咬，安恩想起了什麼，便又說道“伊萊莎，待會你也醒一下，把你的寶貝都收起來。”
“哼唧~”剛被捉弄了的小丫頭氣鼓鼓的哼了一聲，賞了安恩一個後腦勺。
“好啦，以後還有許多有趣的故事呢。”
“真的嗎?”聽到還有許多故事，伊萊莎也顧不上生氣了，轉過身抱住安恩的手指“可不許耍賴！”
“我從不耍賴。”某人臉不紅心不跳的說出了這樣的話。
“我們的故事，還很長呢。”
“嗯！”
......
醒來之後，安恩的疲憊感減輕了很多，於是便拿起那本《學徒與規則》靠在吊椅上仔細翻看起來。
伊萊莎把她那些元素界珍寶收起來之後，看到安恩正認真的看書，便自顧自的在這座閱覽室中晃悠了起來，然後就看到了西莉亞—後者也正目光閃動的看着伊萊莎。
兩人互相對視一會之後，半人高的大豆丁和巴掌高的小豆丁似乎達成了詭異的共識，一起愉快的享受起了下午茶，安恩耳邊隱約可以聽到兩人嘰嘰喳喳的私語，但他沒有探究的意思，伊萊莎雖然孩子氣，但也不是誰都能隨便忽悠的，彌蒂娜把她教育的很好，不需要他來操心，再說了，誰要是敢欺騙小公主，後果恐怕是遠超想像的。
“倒是有點意思。”翻看了幾頁，安恩發現這本書的開篇更多是在教導初涉“學徒”之道的人們該如何有計劃的學習知識，選擇自己的發展方向。
這與地球聯邦現行的教育理念十分近似，他本人便是這種“計劃式學習”造就的技術人員。
在以諾世界千年之前，居然就有人提出了這種高效率的學習模式，要知道地球聯邦在千年之前，雖然有人提出類似的觀點，但並沒有以此形成完備的教育模式，而在以諾世界，以米德森·寇安至高法師的權威推行這樣的學習方式，自然是毫無阻礙，這說明計劃學習在這個世界起碼已經實行了近千年之久—起碼在施法者群體中是這樣。
“看來也不能小覷這個世界的人啊。”
見徼知著，能夠成為“學徒”的本就是聰慧之人，再加上如此完善的教育模式，恐怕那些法師一個個比猴都精。
在遊戲《以諾》中自然沒有人會去關心NPC的受教育程度，但安恩身處此世，卻是不能不關心這些，這直接關係到他以後混不混的開。
繼續翻看這本書，安恩對自己的學習計劃也大致有了底，哪些書是急需的，哪些是可以暫緩的，心中逐漸形成了一個計劃。
放下書揉了揉眼睛，不知不覺已經看了兩個小時，安恩回想上次這麼認真的看書那還是在中學時期
【獲得通用經驗值:450】
【你對學徒之道有所感悟，學徒的心提升至Lv.2】
【學徒的心Lv.2(被動):法力恢復率+10，生命恢復率+10】
“咦?”安恩搓了搓下巴“還有這種好事的嗎?”
儘管只是一個無關緊要的被動技能，但看書居然也能提升技能等級，實在是意料之外的事情。
“那豈不是說....”
原本準備休息一會的安恩又來了興緻，把目光瞄向了桌上的一本《初級法術詳解》。
......
【獲得通用經驗值600】
【你對初級法術有所感悟，法力箭提升至LV.2、召喚法力傀儡提升至LV.2】
【你對‘法力箭’有所感悟，你學會了‘散射’、‘狙擊’】
【你對‘召喚-法力傀儡’有所感悟，你學會了‘傀儡-遠程’、‘傀儡-強攻’、‘傀儡-防守’】
“居然是技能符文?”這下可把安恩驚到了，這些改變技能形態的效果，不是玩家在職業公會用聲望兌換符文之後才能用的嗎?
但安恩轉念一想，又發現這才是理所當然的，NPC可沒有這麼方便，買個符文朝技能欄里一拍就能解鎖新姿勢，人家想要開發新姿勢可是要實打實的勤學苦練的。
這便又是遊戲性與真實性的衝突了。
安恩原本就將這些低級技能用的滾瓜爛熟，現在研讀書籍了解其中要義，脫離了知其然不知其所以然的狀態，自然是水到渠成的學會了如何改變技能形態。
【法力箭LV.2:消耗30點法力，射出一隻法力箭矢，造成170%法術傷害。蓄能:消耗額外法力值提高射程、傷害、飛行速度；散射:射程減少，變為發射多個小型法力箭；狙擊:增加施法時間，提高射程、傷害。】
【傀儡-遠程:可召喚使用遠程武器的法力傀儡，生命值下降。】
【傀儡-強攻:可召喚使用雙手武器的法力傀儡，攻擊力提高，防禦力下降。】
【傀儡-防守:可召喚使用盾牌的傀儡，生命值與防禦力提高，攻擊力下降。】
看着技能欄中多出的幾個小圖標，安恩心滿意足的點點頭。
“學習使我快樂！”