第8章 完了,我要涼了!

第8章 完了,我要涼了!

晚飯後,羅夫跟妮可道別後回到赫奇帕奇休息室,他需要把福克斯還給鄧布利多。至於寫作業的事。。。我羅夫·斯科曼德還需要寫作業?

反正距離下一輪課還需要好幾天,大不了之後抄妮可或者彼得的,他倆總不會見死不救吧。應該不會吧,大概?

一會後羅夫拿着箱子來到了八樓的校長辦公室門口,門口樹立着一個滴水嘴石獸,羅夫好奇的點了點滴水嘴石獸的鼻子,滴水嘴石獸瞥了他一眼,說道:“口令。”

很明顯,羅夫不知道,說道:“我叫羅夫·斯科曼德,我有事找鄧布利多校長,他在不?”

滴水嘴石獸:“稍等。”一會後滴水嘴石獸跳到一旁,它身後的牆壁裂成兩半,羅夫通過後面的一道緩緩向上移動的旋轉樓梯,進入校長辦公室。

鄧布利多正在一邊吃着一隻蟑螂一邊看着一本書,抬頭看了一眼進來的羅夫:“羅夫?這麼晚找我有什麼事情嗎?”

隨後將手裏的蟑螂吞掉,從抽屜里又拿了一個出來,問道:“要不要來一個蟑螂堆?”

羅夫用力的搖了搖頭,表示拒絕。怎麼會有人對這種生物感興趣,萬一有一隻真的混進去可咋辦?

鄧布利多惋惜的說道:“這可是我最喜歡的甜食之一了。”

羅夫打開行李箱,放出了福克斯,福克斯盤旋了一圈后落到了鄧布利多肩膀上。看着福克斯嘴角殘留的草藥,羅夫心疼的直抽抽。

看着許久不見的老夥計,鄧布利多親昵的撫摸着福克斯,對羅夫問道:“怎麼了,怎麼突然還回來了。”

羅夫埋怨道:“再養一會我怕他給我吃破產了,他老是在我葯園偷我草藥吃。”

鄧布利多笑了笑,說道:“福克斯可是很挑食的。這說明你養的草藥確實很好。怎麼樣,福克斯跟着你的這段時間有沒有學到新東西?”

羅夫掏了掏口袋,拿出一張繪着有點像鳳凰圖案的符咒給了鄧布利多,說道:“這還是我第一次見鳳凰,它身上有一種很奇特的魔力,像是一種規則,象徵這輪迴,我描繪不出來,不過這個符咒是簡版的,貼在傷口處可以讓傷口復原。”

鄧布利多仔細研究了一會這張符咒,感嘆道:“神奇的符咒,讓符紙代替動物的軀體,符文代替魔力。從而可以模擬出神奇動物的能力。”然後將符咒還給了羅夫。

羅夫擺了擺手,說道:“送您當禮物了,我這還有幾張。對了,我感知到彼得身上有一種邪惡的魔力,以前我好像聽我爺爺說過,但我不記得了,您知道是什麼嗎?”

鄧布利多露出一種悲傷的情緒,不過很快就調整好了,站起身來,走到身後的書架,拿着一本書給羅夫,說道:“這涉及到一段殘酷的歷史,這本書給你看看吧。”

羅夫接過書看了看,書名是《那段殘酷的歷史》。

隨後鄧布利多說道:“馬上宵禁了,你該回去了。”

羅夫翻了個白眼,明明你可以直接告訴我答案,還非得搞這些有的沒的讓人去猜,難怪你能當校長呢。隨後拿着書離開了校長辦公室,回到了赫奇帕奇休息室。

。。。。。。

第二天,通宵看了《那段殘酷的歷史》的羅夫打着哈欠來到了魁地奇球場。這節課是飛行課跟斯萊特林一塊上,羅夫表示簡簡單單,他可是騎着掃把追過雷鳥,跟巨龍賽過跑的男人,區區飛行技術已經練就的爐火純青。

在飛行課教授的注視下,

羅夫表演了三百六十度大迴轉,快速俯衝隨後垂直拉升,人掃把分離飛行等高超技術,讓球場上的學生和教授看的一愣一愣的,飛行課教授羅蘭達·霍琦還特意給羅夫加了五分,並在課後跟羅夫討教了幾招。

中午得知羅夫飛行技巧的塞德里克拉着羅夫就去找他們的院長波莫娜·斯普勞特希望能讓羅夫加入赫奇帕奇的球隊。現在赫奇帕奇可以說完全由着他這個新人找球手帶着,其他隊友,確實有點差強人意,他迫切需要一個靠的住的隊友幫忙。

然而斯普勞特院長雖然很心動塞德里克的提議,但是學校規定了只能二年級才能參加魁地奇,還是拒絕了這個請求。

下午終於迎來了羅夫心心念念的魔咒課。魔咒課是跟格蘭芬多一起上的,羅夫照例坐到了妮可身邊,跟妮可打鬧了一會,魔咒課正式上課了。

魔咒課的教授叫菲利烏斯·弗利維,是拉文克勞的院長,一個妖精混血,年輕的時候還是一位決鬥大師。

弗利維教授站在高高的書堆上,激情澎湃的對着學生們,說道:“作為一個巫師,其基本功之一就是漂浮升空,就是擁有能力使物體飛起來。”隨後看了看學生們說道:“你們都拿到羽毛了嗎?”

學生們紛紛拿起了手上的羽毛給弗利維教授看。

弗利維教授點點頭,接著說道:“很好,現在別忘了我們一直在練的手腕都做,現一揮再一抖,一起來,很好,記得咒語羽加迪姆勒維奧薩(Wingardium)。好了你們練習吧。”

這當人難不倒羅夫,只見羅夫手輕輕一揮,念道:“羽加迪姆勒維奧薩。”羽毛便飛了起來,羅夫控制着羽毛在空中做各種動作。

看着羅夫成功的樣子,弗利維教授興奮的給赫奇帕奇加了五分。終於把開學扣的分給補回來了,不然下一節的草藥課他都不好意思面對他們的院長了。

之後,羅夫便跟弗利維教授說起了他的加強版熒光咒。弗利維教授很敢興趣,讓羅夫演示一下。

於是羅夫便閉上眼睛開始醞釀情緒,旁邊的妮可大感不妙,立馬閉上了眼睛,羅夫大喊一聲:“亮瞎他們的眼睛!!!!”一道強光從魔杖釋放,感覺到事情不一般的弗利維教授,立馬釋放一道魔法,限制住了閃光,這才沒有讓羅夫獲得亮瞎全班同學的成就。

仔細研究了這道魔法的弗利維教授,止不住的讚美道:“天才的想法,以熒光咒為框架,通過強烈的情緒去引動魔力,將閃光這一特性發揮到極致,他的亮光足以媲美太陽。赫奇帕奇加五分。”

弗利維教授便帶頭鼓起了掌,虛驚一場的妮可桌子底下狠狠的捏了一把羅夫,一回想起當時火車上那道亮光她就覺得眼睛疼,羅夫雖然很疼,但是愣是沒敢叫出聲。

下課後,羅夫被弗利維教授留在課堂,指導了羅夫一下這個加強版的魔咒,讓他把魔力跟集中一點試試。

羅夫根據弗利維教授的指點,再次施展了一遍,一道射線從魔杖尖射出,瞬間洞穿了牆壁,一直到兩千多米后才消散。

弗利維教授連連鼓掌:“神奇的魔法,這已經是一種新的魔法了,我建議你可以寫一篇論文,發表到《神奇的魔咒》上。到時候我可以幫你修改論文。”(神奇的魔咒是歐洲權威的魔咒報刊,記錄歐洲傑出的新魔咒和理論)

羅夫感謝的抱了一下弗利維教授,隨後離開了教室。

跟着在門口等他的妮可一起去大廳吃了晚飯,晚飯後,妮可去圖書館寫作業,而羅夫則繼續去照顧他的夥伴們了。

在第二天上完草藥課,魔法史和黑魔法防禦課後,半夜正在辛辛苦苦照顧神奇動物的羅夫突然意識到一個嚴重的問題,他的作業一點沒動!!!!!

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霍格沃茨這麼危險嗎

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