第16章 刻骨銘心

在這種高強度、高負荷的訓練下，二班一同下連的老鄉，張波年齡小一些，實在是無法承受，不停地給家裏寫信，很快張波的爸媽便來到了部隊。

自從下連以後，阿偉的各項訓練和學習，都表現的很優秀，每周的好人好事評選，基本上都是他。

這天，阿偉他們正在班級做訓練，指導員來到班級，大家迅速起來，給指導員問好、倒水喝，指導員一邊笑着說：“我不喝我不喝”，一邊過去捏捏每個戰士的胳膊，“不錯，練得很有效果嘛，這樣臂力增加了，上單雙杠也就輕鬆了”

大家趕緊附和道：“是的是的”

“阿偉，二班的張波是不是和你一個地方的？”指導員問道。

“是的，指導員”阿偉趕緊回答道。

“你平時訓練都不錯，今天晚上不練了，去到隊部和張波的爸媽聊聊天，問問家裏情況怎樣？一班長，可以嗎？”指導員說道。

“可以可以”班長趕緊回答道。

於是，阿偉就來到了隊部，向張波的爸媽打招呼，張波的爸媽問阿偉，二班長是不是訓練的很嚴厲？有沒有過度體罰現象？而隊部門是開着的，門口站崗的是一班副班長雷班長，因此阿偉向張波的爸媽說，二班晚上的訓練他不清楚，一班也是晚上需要輔助練習的，都一樣的，說部隊挺能鍛煉人的，因為兩家在老家還有一段距離，也不是很熟悉，沒有說太多話，就匆忙回到班裏參加訓練。

可是，沒過幾天，連長宣佈，將阿偉與張波相互對調，張波調到一班，阿偉調往二班，二班長的嚴厲是出了名的，聽到消息后，阿偉忐忑不安了起來。

正如阿偉預料到的一樣，到了二班后，二班長不管是訓練還是做任何事情，都特別“照顧”阿偉，同樣的掌上壓動作，阿偉怎麼做都是不標椎，經常需要重新再做。

因此，每晚上下來，他做的自然比其他戰友的多，同時需要其他戰友等待，大家也很生氣，滿是埋怨，不管阿偉怎麼努力，周末的好人好事再也和他無緣了，面對這一切的變化，阿偉隱隱約約感覺到了什麼，卻不知真實的緣故？

那段時間，阿偉除了更加努力的訓練，埋頭苦幹的做事外，變得更加沉默了，周末唯一半天的休息時間，大家都在打籃球或者乒乓球，而圖書室成了阿偉唯一獨自的去處，只有在書的海洋里，他才能靜下心來，忘卻那些不愉快。

他與《麥田裏的守望者》裏的霍爾頓*考爾菲德相伴，遠遠的望着這個遊盪三天的少年，守護着他那份安寧與掙扎；他再次與《平凡的世界》裏孫少平一起，陪伴他在煤礦井裏拚命的勞動，在疲憊中，讓自己的精神世界得到充實與升華。

那時候，泰戈爾的“孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一個人的寂寞”成了阿偉的動力座右銘。

而慢慢的“秀才”成了指導員給他起的外號，一直叫了整整三年，連隊的周板報、會議紀要、學習紀要等等，但凡與文字相關的工作，都成了他的事情。

班長的找茬，也成了他的家常便飯，動作稍不注意，班長就讓他在水泥地板上拌倒功----前倒，有時候十幾個下來，他的胳膊都麻木了，並因此，造成了他的右手，成了“神經炎伴肌肉萎縮”，大拇指和食指之間的肌肉萎縮了，其他三個指頭一直曲卷着無法伸直和發力，看到了事情的嚴重性，他被送往嵐洲的武警醫院進行治療，住了20天醫院，經過藥物和電療，才慢慢恢復。

剛開始的時候，他一人站崗的時候，偷偷的掉眼淚，後來，再也沒有流過一滴眼淚。

突如其來的失落和這種存在感的衝擊，讓他變得更加堅強、倔強、不服輸、更是時時的反思自己，每做一件事情，都會反覆檢查，小心謹慎，考慮再三，在長達一年的這種生活中，使得阿偉變得更加心思縝密，這對於後來他的一生，都受益匪淺。

而班長近乎瘋狂的給阿偉“加餐”，在後來班長年底退伍的時候，阿偉才鼓起勇氣問班長原由，班長告訴他是因為：指導員和連長批評他了，說張波的父母說阿偉講的，二班長打罵體罰新兵，班長怕影響到他的入黨，才這樣對待阿偉。

而班長的入黨的事情，也因為他近乎瘋狂的嚴厲，投票的時候，他的票數相差甚遠，沒有入黨。

所有的冤枉和委屈，都已是過往，時光無法倒流，一切也無法改變。