座位

我們三個吃飯的時候誰都沒有提起剛才的事，誰也沒有說話，就埋頭吃飯。其實我知道他兩包括我心裏都有一股氣，可是作為普通人生活本就如此要麼你低頭要麼你被逼的低頭。

一句話也沒有的早餐過後回到宿舍其他人也醒了，不熟我沒有主動去搭話他們也沒有問問啥起床不叫他們。我三個去宿舍轉了一圈就直接去教室了。教室沒幾個人我們就隨便找個了後排坐下了。過了大概五六分鐘后班上的人也都來的差不多了，彼此認識的都坐在一起說話，誰都不認識的人則是要麼去找自己的舍友要麼一個人坐在那發獃，會去主動找別人搭話的少之又少。

隨着皮鞋的滴答聲響起，映入眼帘的是一位二十多歲175左右的男人他的兩個眼角有點下垂，有種不怒自威的氣勢，說實話對他的第一印象不是很好，都是之後的事情也證明了他確實是一個會讓人反感甚至作嘔的老師。

看見他進來班上的同學也都回到了自己的位置上坐好，因為他不怒自威的神情所以底下也沒有人再說悄悄話。他看了看我們點完人數以後才緩緩開口。“我叫唐軍之後就是你們的班主任了，做我的學生你可以學習不好，但是人品必須得好，必須要遵守紀律，我要是從其他任課老師那裏聽到有人上課睡覺的，莫名其妙沒來上課的那我不會保證我動不動手了”。這樣的開場確實震懾到了所有人，我從別人的眼中看到了害怕和對這初中三年生活的膽怯，好似對未來三年生活都失去了希望。

介紹完他自己后就讓我們男生去搬書，女生則是負責吧桌椅按照兩邊靠牆放兩張，中間放三張，每一排七張桌椅的樣子擺好。書不是很多一個人拿二三十本差不多就完事了，當然不缺乏喜歡錶現自己的男生，一次拿特別高的一摞。誰不喜歡在女生面前表現自己，我也想，但是看了看那麼多的書要是拿到半道上拿不動了得多尷尬。書一次性搬完都放在了講台上，女生也把桌椅都擺好了。“都先找個座位坐下，我重新安排一下你們的座位”。這句話后教室的好多人都在竊竊私語，大家都不想和自己認識的人分開，也不想找個自己不認識的人做自己的同桌。儘管有人不滿意但也都沒有表達出來。

隨着我們名字一個一個的被班主任叫到，我也被安排到了進門左手邊第三排靠牆的位置，這個位置挺好但是如果是第四排我會更好。我喜歡靠牆的位置，總感覺會非常有安全感。

我沒能有足夠的幸運和我的朋友王豐坐到一起，他在我後面坐着但是也不錯了。我的同桌是個女生皮膚有點黑其他的就非常普通了，我沒有主動去找他說話，他也是自顧自整理着自己的書我兩並沒有交流。

教室是整理課本的哐哐聲和老師一遍一遍的叮囑趕快給自己的課本寫好名字別等丟了在去找他，我看着同桌在自己的課本上這下“何晴”才想起來自己的東西都放在宿舍。我第一次開口去和她說話。“同學能借我支筆嗎？”她看了看我隨手拿出她的文具袋裏面密密麻麻少說得有十幾根，比起我從上學到現在沒買過三支筆以上的人來說她確實比較“富有”。她在裏面挑了一會拿出了一根可能對她來說比較好的也可能是比較差的一支筆遞給了我，我說了句謝謝。“這支筆送你了”她說到。我頓了一下說到“不用，我寫完名字就還給你”她打開她的文具袋讓我看了看說到“我還有很多不差這一根，這支就送給你了”我看了看她滿滿當當的文具袋又說了句謝謝。