103. 運行成功 我們真的成功了！這不是夢！……
“運行……成功！”
江諾長長地呼出一口氣。
“恭喜。”站在江諾身旁的是她大學時的老師,如今的導師——吳教授。
研究生考試結束后沒多久，研究生錄取通知就出來了，江諾自然也在名單中。
而研究生的學習生涯比她預想中還要緊湊,基本上所有的空閑時間都被拎了出來,連帶着就算是過年,江諾也只有五天的假期。
如今全世界的編程水平都處於初步的發展階段，國內的專家自然也試圖彎道超車,希望在國外的計算機系統和語言全面發展起來之前，能夠發展出屬於自己國家的語言。
這個過程很艱難,也很漫長,又因為如今國內相關的專業人員實在是太少，像江諾這樣剛剛考上研究生的學生自然也被列入研究人員的行列。
從1979年中旬,到如今1981年中旬，整整兩年時間，江諾一直跟着研究中文的計算機編程,到現在總算有了跨越性的突破。
國內在這之前也一直在研究中文的計算機語言,但效果不佳，江諾參與其中之後，原本也是按照最初的計劃繼續研究,但她在這之前一直都在垃圾星跟着全息倉學習星際的編程,自有自己的一套邏輯，前面半年裏,她無論如何都不能講自己的邏輯與如今國內計算機語言的發展邏輯融合起來。
後來還是吳教授出面,把江諾從研究中文計算機語言的大團隊裏拎了出來，單獨組成了一個小團隊，走另一條研究道路。
也因為這個原因，吳教授成為了江諾的研究生導師。
此時,吳教授坐在江諾身旁，看着面前顯示運行成功的程序，也是百感交集。
她到現在都還記得一年半之前，她下那個決定時的心情。
論國內計算機領域的專家，吳教授要排在後面，在她前面的是楊教授，原先京大招收第一屆計算機系的大學生時，便該由楊教授擔任班主任，只是當時楊教授手頭正好有一個研究任務，班主任的工作自然落在吳教授的頭上。
後來京大重新展開研究生招生考試，楊教授作為京大計算機系的頂尖人物，自然回來坐鎮，所以當時考上計算機系研究生的學生，他們的導師都是楊教授。
吳教授依然還是帶大學生為主，只不過偶爾會輔助楊教授，做一些基礎的研究生教學工作。
“那個叫江諾的學生實在是執拗的很，看着已經形成了自己的一套邏輯，這樣的學生聰明是聰明，教起來卻實在是難。”
“也好，只是在計算機語言這塊執拗，別的方面倒是沒什麼問題。”
“可她就是計算機系的啊，”前頭說話的老師嘆了一聲，“楊教授先前感慨了一回，說是原想着這些研究生都能成為她的助力，沒曾想居然是阻礙。”
“這話怎麼說？”吳教授在門口聽到，帶着好奇心走進辦公室。
辦公室的老師知道她帶計算機系，也不隱瞞，便直接說了緣由：“江諾自己形成了一套邏輯就算了，重點是她還很能影響到別人，連帶着楊教授組裏好幾個學生都被帶跑偏了，再這樣下去，怕是遲早有一天楊教授會有些不滿。”
楊教授作為如今國內計算機系的頂尖人物，自然有她的厲害之處，且在她腦海里形成的邏輯恐怕要更加堅決，尋常人根本就動搖不了。
江諾繼續留在楊教授的組裏，雙方只是起衝突還是好的，怕就怕鬧出更麻煩的事來。
吳教授也有這樣的想法，但她卻有另外的心思：“江諾並不願意改變她的想法？”
“可不是，要是她能改變，就不用愁了，”說話的老師說道，看向吳教授，“你想怎麼做？”
“我想試着相信江諾，”吳教授開了口，不知道為什麼，她就是相信江諾的行為，“如果我申請帶研究生，領導會同意嗎？”
“你要帶江諾？”說話的老師震驚道。
吳教授點頭，微微一笑：“試試。”
做了決定之後，她立即去打了申請，然後還私下跟楊教授去商量了。
兩人有些交情，關係也還不錯，楊教授也果真有些無奈於江諾的執拗，但聽說吳教授來找她，想要讓江諾轉到她哪裏，還是對着她多說了幾句。
“你可想好了，她如果跟着我，到時候研究生設計、研究生畢業論文應該都不成問題，可要是跟了你，若是她自己沒有結果，不能順利畢業，怕她會怪到你頭上。”
研究生考進難，考出也難，有專業的導師帶和沒有專業的導師帶會有很大區別。
這不是說吳教授不行，只是眼下的情況，吳教授帶走江諾，明顯是讓江諾按着她自己的想法走，而不是以吳教授的意見為主，這就有很大區別了。
如果以吳教授的意見為主，那江諾想要順利研究生畢業肯定也能行，可如今的選擇，卻未必能行。
京大計算機系還在摸索當中，不管是學生還是老師都在摸索中往前走，需要的情況下，出現導師變動也未嘗不可，只是要看彼此是否能接受可能出現的不利結果。
“是，我想好了，試試吧。”吳教授點了頭。
“你想好了我就不多說了，”楊教授笑了，“說實話，你把江諾帶走，我反而鬆了口氣，不是她不好，只是她跟我的理念不合，真讓她在我這裏待久了，把她把團隊的想法都帶跑偏。”
說完這話，楊教授頓了頓，斂去臉上的笑容，嚴肅道：“我們的精力有限，能做的不多，中文計算機語言比我們想像中還要難，可我的路已經走到了這裏，讓我退回去是萬不可能的，你把江諾帶走，我也確實高興，高興的是要是江諾真的可以有所突破，那對我國的計算機發展將是一大躍步。”
研究的日子是枯燥的，一個不小心就會走錯路，也沒有辦法，因為出現在他們面前的就是一團迷霧，他們往前走的路，也只能一步一步挪動着走。
新接觸某個領域的人總會有些天馬行空的想法，這自然是好的，但這當中真正能成功實施的，可能只有千分之一，萬分之一，甚至是十萬分之一。
在另一條路小成果的情況下，沒有人會願意放棄自己的路，轉而去選擇那個十萬分之一的可能性。
吳教授聽到這裏，也知道了楊教授的想法，她未必沒有被江諾的話說動，但她肩上有着沉重的責任，絕不可能放棄正在走的路。
所以帶走江諾，楊教授鬆了一口氣還有一個重要的原因，是她也盼着江諾能在十萬分之一的方向，有重大突破。
“我會跟她說清楚，”吳教授說道，“無論如何，我也希望江諾能夠選擇走一條她想要走的道路。”
江諾是吳教授一手帶出來的，從一開始她就能感覺到江諾的與眾不同。
她腦海中自有一套對計算機語言的邏輯在，只不過當時來說，她的那套邏輯跟如今國內外正在走的路很是相近，如今既然她的想法已經與楊教授有着不可調和的矛盾，那就說明她腦海中的計算機語言邏輯，也和剛入學的時候相比，有了天翻地覆的變化。
吳教授最終還是從楊教授這裏帶走了江諾，成立了一個新的小團隊，但這個團隊擁有的資源有限，唯一能給他們用的，就只有一台計算機而已。
團隊成員自然不是同樣考上研究生的同學，而是並沒有考上研究生，跟江諾同班的同學們。
八個同學，他們除了日常的學習之外，還需要把大量時間和精力花費在江諾的這個小團隊中。
這幾個同學原本也有打算考研，甚至開始的時候就說好了，等到考研開始，他們就退出團隊，把更多的精力放在學習上。
可真的進入到江諾思考的中文計算機語言邏輯世界之後，他們就放棄了考研這件事，至少在成果沒有出來之前，他們都不打算考研了。
這個過程中，吳教授也從開始的旁觀，轉變為參與其中，她想不通江諾那個邏輯的來源，但對她來說，中文計算機語言的編程也是一個很新鮮的東西，同時也讓她忍不住跟大家一起沉浸其中。
“真的成功了嗎？我們運行成功了？”
小小的研究室內，響起了驚訝的詢問聲。
“是吧？我看着好像是成功了？”
“真的嗎？到底是不是真的？不會是我又在做夢嗎？我怎麼覺得這麼不真實呢？”
“我也覺得不真實，跟我之前做的夢好像，都說日有所思夜有所夢，我現在是不是也在做夢？誰掐一下我？”
“做夢？！不是吧？！！！”
“江諾，你伸一下手。”
江諾坐在椅子上回頭，看着站在她身後的同學們和老師，伸出了雙手。
沒一會兒，就有人握住了她的手。
一雙，兩雙，三雙……
每一個人眼中都帶着試探和期待，同時也帶着害怕和擔心。
直到他們緊緊握住了江諾的手。
“是……熱的。”
“對，是熱的！”
“我們成功了？”
“我們真的成功了！這不是夢！”
“這不是夢！！！”
一瞬間，研究室里的歡呼聲傳了出去，吸引了來自周圍好奇的目光，同時也吸引了距離這個研究室比較遠的楊教授的注意。
她好像聽到了什麼。
楊教授走到窗前，細細聽着，可這時候無論如何都聽不到聲音。
“教授，怎麼了？”
“我好像聽到了歡呼聲。”
“有嗎？我什麼都沒有聽到啊。”
“是嗎？”楊教授疑惑皺眉。
就在這時，很遠的地方突然衝出來一群人，一邊高喊着什麼，一邊在操場上跑動。
楊教授的目光掃過去，看清那些人的模樣后，目光突然凝滯。：，，.