第四百三十七章 憤怒
“你還要當啞巴到什麼時候？！”
張平江怒吼着問道。
“你別以為你現在，一句話都不說，就能把這事給糊弄過去！我告訴你，想都別想！門都沒有！”
張平江的話語中飽含着怒火，他的胸膛，也隨着他不斷的大口吸氣，而變得起伏不定。
很顯然，張平江現在真的是被氣得不輕。
他突然就站起身子，伸出手直指自己兒子的腦袋。
此時張平江的臉色，也因為生氣，而變得比剛才更有血色。
“我好不容易，把你送到了學校裏面，是為了讓你好好跟着林老師去學知識的！可是你自己算算，從我把你送過去到現在，這才過去了多久？你自己都幹了些什麼？”
張平江臉色漲紅，臉上都有青筋暴露出來。
他一字一頓的，厲聲呵斥到。
“曠課！”
“逃學！”
“我讓你去學校，是為了讓你干這些的嗎？！”
“你自己看看你現在，還有一副學生的樣子嗎？！啊？”
“現在林老師找上家門來，結果，問你願意你也不說？你是因為學習成績差，不想去學習了？還是你覺得讀書沒用，根本讀不下去了？”
“你倒是給我們說出個所以然來啊！”
縱然被張平江這樣着這鼻子罵，但是張信彥似乎是鐵了心，不打算開口說任何事情。
他的態度，沒用絲毫的動搖。
只不過，張信彥還是輕輕抖動了兩下身體，在他的腳邊，出現了幾滴水珠的痕迹。
但是，也僅此而已。
剩下的，除了沉默，還是沉默。
張信彥這一言不發的態度，完全是把張平江的脾氣給點燃了。
他罵完這些以後，也是大口的喘着粗氣，胸口在劇烈的起伏。
張平江看着自己的兒子。
他在等。
等着張信彥能親口說出，他突然就不去上學的原因。
可是隨着時間一分一秒的遛狗，張信彥還是沒有要開口的樣子。
而站起來看着張信彥的張平江，因為始終都得不到一個確切的答案。他臉上的表情，也開始從最開始的憤怒，逐漸轉變成失望。
甚至還有一分心痛。
但是很快，又被衝上來的怒意，引得怒火中燒。
張平江的牙齒被咬的咯咯作響，就好似一頭被基諾的獅子，死死的盯着張信彥，眼神中閃過一抹厲色。
“不說是吧？不要以為你不說，這件事情就能過去了！”
終於，張平江還是忍不住怒吼道。
“上學這件事情，絕對不能由着你的性子來！”
“你要是不想去上學，我就算是拿着繩子給你綁着，找人抬着你，也要把你給送過去！你去也得去，不去也得去！”
“你別和我說那些沒有用的，你要是不讀書，你打算你幹什麼？”
“不去上學，不去讀書，你的出路在哪裏？你要是沒用文化，指望什麼走出這座大山？”
張平江也是被氣急了。
他心裏也是真的這麼想的，哪怕是給張信彥綁着，也要把他送回劉家莊小學，逼着他去上學。
不管張信彥究竟是什麼態度，他張平江都在所不惜。
同時，他也想不明白。
明明在這之前，張信彥都是很聽話的孩子，為什麼這麼短的時間，就變成了如今這幅模樣。
曾經張信彥對他這個做父親的說的話，真的是百依百順的。
就連當時說要送他去上學，張信彥也沒有拒絕的意思，好像還很期待的樣子。
可是現在，居然會這樣抗拒？
想到這裏，張平江也只能無奈的嘆氣。
他感到有些是失望。
對張信彥，也對他自己。
“信彥爸爸，咱們有什麼話，坐下來好好說。”
林長書起身，站在張信彥和張平江中間，開口勸說到。
“要是這孩子真的不想去學習，不想讀書，到時候就算你給他綁過去了，也只是起到一時的作用。時間一長，還不知道會發生什麼事情。”
“而且，未來張信彥要學習的東西還有很多，你也不可能這樣一直綁着他吧？”
“信彥爸爸你先坐下，先消消氣，有什麼事情都心平氣和的好好說。你現在這樣子，孩子也覺得害怕，更不可能問出什麼來了。”
村長也跟着站起來，在後面拉拉張平江的胳膊，好聲好氣的勸說道。
“平江啊，你就坐下來，聽林老師的話吧。”
不過現在，村長也很頭疼啊。
現在好不容易找到張信彥了，可是問這孩子為什麼不去讀書，這孩子也什麼都不說。
他現在也不知道，張信彥是因為發生了什麼，才不想去讀書的，還是就是覺得讀書沒用，懶得去讀了。
張信彥不說，他們也沒辦法幫着解決。
林長書和村長的聯合勸說，也讓張平江逐漸冷靜下來。
他也意識到，自己剛剛說的話，實在是有些太過了。
可是他心裏也跟着着急啊。
他不能就看著兒子，毀在任性上。
喘着粗氣的張平江，眼裏還殘留着沒有徹底消散的怒火。
他看向林長書，大手一揮，斬釘截鐵的說道。
“林老師，你也別勸我了，哪怕是管不了多久，我也得把他綁過去讀書，這也是沒辦法的辦法。”
“我要是不這麼做，誰知道今天給他送過去，第二天，這小子又會跑到什麼地方鬼混去了？！”
“我現在就認準一個理，他現在這個年紀，就是得上學，就是得讀書。”
聽到張平江這麼說，林長書只好嚴肅的解釋道。
“信彥爸爸，我知道，你現在也是急着要讓孩子去讀書，也是愛子心切。”
“但是我想跟你說，張信彥這孩子，之前在學校裏面的表現，一直都是很不錯的，不管是成績也好，和同學之間的關係也好，都沒有出現過什麼問題。”
“所以孩子現在突然就不想去學校了，肯定是還有什麼別的原因，這孩子現在不願意告訴我們的，也就是這個原因。”
“我們現在最需要做的，是必須要了解到，這孩子究竟為什麼突然就不想上學了。而不是商量該怎麼強行把他帶回到學校裏面去。”