第六章 教室鬧鬼傳聞

在很多學校里，高三的學生一年的時間基本都在為高考進行複習、練習、模擬考試，高中要學的內容基本在高一、高二時就都學完了。

據說有的牛逼的學校在高一幾乎就把所有高中知識學完了。

李靖所在的學校叫“襄城高中”。

這個學校算是一所比較普通的高中，每年考到本科的比率比較低。

文科班每年高考一個班只能有3-5個學生過本科線，理科生普通班就更慘了，可能只有1-2個。

只有實驗班和複習班才會有比較高的過線率，每年分別有30%和50%左右的學生高考成績達到本科線。

即使學校的實力很普通，也依然每年為了高考組織一系列的提分措施，每周小模擬，半月大模擬。

模擬完就是分析試卷中的易錯點，其餘時間大家就根據自己的問題進行各種複習、練題、背誦。

李靖對於高三的這種節奏是很喜歡的，因為……他喜歡考試，要問為什麼有這樣奇葩的愛好？那就是考試就意味着不用上課，考完的複習時間也很自由，不用一直待在教室。

學生可以在教室複習，也可以去校園的樓梯處、花叢中、涼亭旁、操場處等各個地方複習。

到這個階段老師反而管的沒那麼嚴了，學生也都知道到了最終衝刺階段了，一般都是很自覺主動的在每天認真複習。

即使感覺沒什麼希望的班級吊車尾也在這種全民衝刺高考的氛圍下，拿起書本背起來。

晚上19點，李靖所在的高三（5）班教室里，全班64個學生都在教室里複習着相應科目的知識，旁邊響起一些男生的討論聲。

“今天咱早點回吧，聽說前兩天有的教室發生了詭異的事情，電燈自己突然就滅了，重新亮了后就成了一閃一閃的，有人說鬧鬼了”這是班級里孫國棟同學的聲音，他對着桌位附近的幾個同學在說。

孫國棟，光聽名字就知道父母給他起名時是滿懷期待，希望他將來能成為國家棟樑的。只是……這小子成績一直是班裏的倒數的幾名之一。

也不是人家特別不想學習，相反，有的時候孫國棟態度還挺認真的，晚上經常在教室混得……哦，不對……學得比較晚。

而且每隔幾天就要勵志早早起床讀書，還讓宿舍里的李靖、徐飛這些起的早的好學生起床時叫醒他一塊去教室學習。

只是國棟同學的勵志基本一直處於勵志中，一般都實現不了。

有一次孫國棟同學終於痛定思痛要認認真真的執行自己的勵志計劃了，當天早上5:30左右千呼萬喚得終於被李靖他們叫醒了，但是當一起走到教室時，國棟同學打開書剛讀了兩句后倒頭就睡，直到7:30早讀開始，所有同學都到了教室了，他還在睡。

剛剛孫國棟在跟同樣成績比較差的侯勇、李剛幾位夥伴說起教室鬧鬼的事兒，估計自己也沒當真，就是準備給自己找個借口能心安理得地早點回宿舍休息，以此安慰自己並非自己不想多加班學習。

所以孫國棟同學這句話說出來后，周圍的侯勇、李剛等都馬上響應“天哪，鬧鬼呀，那還等啥，快早點回宿舍吧”。於是，好幾個同學跟着就回去了，在他們興高采烈的表情上並沒有看出一點點把鬧鬼當真的感覺，只感受到了終於不用學習的解脫。