第三十一章 分班考試Ⅰ
“分班考試的內容很簡單，我給它取名叫“城市馬拉松””，校長開始介紹考試規則。
“一會兒學校校車將把你們送到京城市最南端的城牆，你們從那開始回到學校就可以了。”
底下的同學正準備慶幸考試內容如此簡單，但又聽到陳校長說道：“回校路上不能乘坐任何交通工具或者靈獸寶物，武器除外。”
“你們拿出自己的靈能手錶下載一個軟件，綁定自己的學號之後它將實時監測你們的位置和靈力波動，若是監測到有人出現不正常位置突變，或者手錶信號消失的，一律退學處理。”
“真的是馬拉松啊，全靠雙腿跑兩百多公里。”
“是啊，連寶物都不能用，我還想用飛天靈毯呢。”
學生們小聲窸窣着，校長睜一隻眼閉一隻眼繼續說道：“等你們到京城市南牆就即刻開始，時間差不多是上午十點，結束時間是晚飯時間六點。”
“至於考試成績，自然是越早到達的同學越高，分班將按這次成績從上至下安排，六點還沒有到達的同學自動歸為外院。”
“順便說一下，丁班收80人，丙班收60人，乙班收40人，而甲班只收20人，內院總共收200人。
甲班現在已經有四人了，剩下的名額就要看你們的本事了”，校長想激勵一下他們。
然而，激沒激勵不知道，但他們對阮海亮四人的憤怒又更多了。
“你們要是還有什麼問題等會兒在車上去詢問負責你們安全的隨行老師，現在，出發吧。”
這場考試主要考的是學生的體力，戰技和實戰經驗，大家都為靈師，靈力上都相差不大，誰的其他本事越多贏面肯定就越大。
……
在天氣依然有些炎熱的九月，皇家學府的准學子們正式開始了入學考試，而阮海亮他們則和其他老師們在空調房裏看着無人機發來的實況轉播。
一聲哨響，數百名穿着熒光綠號碼背心的同學從南牆四散而去。
從京城南牆到北部皇家學府，直線距離大約兩百公里，以正常靈師的速度八小時只能勉強夠用，而且還是在體育場跑道上跑。
“城市馬拉松”顧名思義是在城市中的馬拉松，但對路線沒有要求，你可以沿着城市主幹道一路向北，當然也可以走其他小路，甚至不是路的路。
只要遵守規則怎麼都可以，使用技能去干擾對手也沒說不可以。
因此，在考試剛一開始一些學生就打了起來。
“白痴，現在白白浪費體力和靈力，後面你們只有爬回學校”，金榮興回頭看了一眼後面戰鬥的人直接離開。
其他大部分同學都是聰明的，沒有選擇現在就消耗大量體力去戰鬥。
當發現自己已經成了末尾梯隊，看不到其他人時，這些一開始就出手的同學才連忙收手，然而他們的體力已經消耗太多，有的還負了傷，基本與內院是無緣了。
這次皇家學府的開學考試通過無人機也轉播給了電視和網絡，目的是讓居民們知道有這麼一回事，免得看見一群學生在大街上狂奔而不知所措，同時也是為皇家學府打個招生廣告。
除了安排轉播和沿路巡邏的交警，特調局並沒有進行交通管制或清場行動，按學校的意思應對複雜的路況也是考試的目的之一。
考試路段大致可以分為三段：剛開始的南部郊區，房屋較稀疏，以湖泊和城市公園為主；中間面積最大的市區，房屋密集，高樓林立，人流也大；最後是北部郊區，房屋稀少，以山林地帶為主。
靈師的能力主要就是對自然元素的控制，妥善利用好地形環境也是考試目的之一。
……
熟悉京城地形的同學很快制定好方案，並開始各施本領。
不熟悉地形的同學也可以通過靈能手錶查看全程地形，就算不看地圖也可以跟着別人走。
南部郊區賽段，金屬性、水屬性和土屬性靈師數量佔據大部分先頭部隊，第二梯隊的則是其他沒有藉助地形但體力較好的同學，第三梯隊基本都是些體力差，靈力等級也差或者開頭受傷的同學。
金屬性的靈師施展馭劍或其它金屬武器，雖然只能低空飛行，且速度比正常靈師奔跑快不了多少，但是可以節省體力，遇見障礙物可以直接飛過，也是靈尊之下為數不多可以飛行的屬性。
因為有湖泊和濕地的存在，水屬性的靈師可謂如魚得水，操控着湖水馭浪疾行，還可以直接從湖面穿過抄近道。
土屬性靈師的對岩土的掌握也讓他們能夠馭土前行，就像踩一個岩土形狀的滑板一樣，速度雖然比不上水屬性靈師，但相比其它屬性速度還是快一些。
木屬性靈師在該賽段雖然沒有使自己提速的地形，但可以控制路邊的花草纏住其他人，別人速度慢了不也相當於自己加速了嗎。
火屬性靈師在這環境下相對比較吃虧，他們大多老實地沿着主幹道奔跑，但也不妨礙他們去干擾別人，火種這種東西還是挺方便隨身攜帶的。
其他同學們之間的相互干擾也是常見的，水屬性靈師突然一股水澆來，土屬性靈師扔來一塊岩土等等。
“切，這場考試擺明對火屬性靈師不公平，全程沒有一個有火的地方”，金榮興看着其他屬性的人在前面與他逐漸拉開距離開始焦慮。
“陸鳴，你先走不用管我”，金榮興對着與他同行的另一個人說道。
“少爺那你自己小心，我在終點等你”，名叫陸鳴的人回道。
金榮興點頭后，陸鳴突然一發力直接騰地而起，踩着前面人的“背後”不斷跳躍到了先頭部隊。
“這是？！”，乙班的班主任江鐵松對着投影大屏驚訝道。
“是極為少見的風屬性靈師，他利用別人奔跑時身後帶動的氣流踏空前行”，陳校長說道。
“這人什麼身份？”，校長詢問身邊的教導主任。
“好像是金家二公子的發小。”
校長點了點頭。
“這就是風屬性的修鍊者啊，好酷！”，陳豪和凌宇生羨慕地看着屏幕。
“高等級的風屬性可是被稱為天災般的存在，不知道這個孩子未來會走上哪條路”，阮海亮在心中想着。
風屬性雖是水火的融合異變屬性，但按其主要性質劃分是歸水，作為水屬性的主神，死神是希望這個孩子能修成成果，自己將來也有一員得力幹將。