序章 夕陽夢境
自從上次被籃球砸傷以後，我足足恨了籃球三年。直到大學后，籃球成為了體育考試的測試項目，我才不得已再次拾起籃球，雖然那個扣碎籃板的夢想已經不了了之，卻不曾想，這種迫不得已的再次拾起籃球，卻似乎改變了太多。
放學后的操場，孤身一人的教室，獨自坐在窗邊的桌子上，望向窗外，路上的學生沸沸揚揚，奔往家的方向。漸紅的夕陽，映照於這青春的狩獵場，透過窗，將整個教室染成了柔和卻傷感的樣子。而我靜靜的看着時光，任憑它不擇手段地流淌。
獨屬於我的舞台時間也終於來臨了，迫不及待拿起結他，贊唱這青春的狩獵場。
這種自由感，衍生出來的，卻是一種悲傷。試想一下，當晚上沒有人會叫醒你，當夜晚沒有人等待你，當你可以做任何你想做的事，當你也看過了海，抒發了所有心事，這種自由，稱得上是真正的自由嗎？
沒錯，這應該叫做孤獨。
這終究是一個人的舞台，自己，是演唱者，也是觀眾。所以說，即使孤身一人，世界也不會因此而缺乏色彩。獨自一人也可以描繪出這個世界的百色精美花捲。沉醉於重低音與震撼高音的迴響之中，它們在教室牆壁的衝擊之下，交替環繞於我的耳邊。
此刻悲傷，卻也自豪。在這種精美又震撼的衝擊之下，再怎麼強大的心靈，也會被這種強烈的熱情所焚燒殆盡，這種感覺，就像眼睛裏進了沙子。
教室的門雖然開着，但這是二樓，所以，此刻，也基本不會有人來了吧？那好！放心大膽的哭吧！
誰叫你孤獨呢，此刻就是最好的發泄時刻！
誰叫你把逞強當做堅強呢！此刻的傷，眼淚就是最好的療傷葯！
誰叫你無止境地對這個世界放縱你的善良呢！此刻就讓眼淚洗盡這善良所帶來的痛苦！
誰叫你總是嘴硬心軟地對待那些所謂的朋友呢！此刻就用眼淚來把關於這些人不快的記憶清洗掉！
把眼淚說得這麼高尚，就突然覺得，流淚似乎並不是什麼不好的事，甚至覺得能流淚，反而是一種成就感。但此刻卻怎麼也哭不出來了。或許是景色的陪襯的緣故吧。秋色正濃，樹的葉子如青春一樣漸漸泛黃，夕陽的映照卻讓整個世界泛起金黃。這種妙境所映射的，到底是泛黃的青春，還是青春年少正直金光？
當一片落葉落在一個女生的頭上時，我才發現，TMD（自行翻譯）都不是。樹葉落在她的頭上，但撥掉樹葉的，卻是一個男生粗壯的手。行吧，無語了，只好硬着頭皮不去看這對小鴛鴦，直到把整首歌都彈唱完。
唱完了，這對小鴛鴦也走了（真TM晦氣！），獨屬於我的風景也真正開始了。葉隨風飄，夕陽映照在這寂靜的教室。時光流淌的嘀嗒聲，正以相當於銫原子振動9192631770次的間隔響一次，清凈的黑板，雖然身後的桌子上有那麼幾個紙團，但那也是最好的映襯。我突然地一動不動，並且讓這個世界和我一樣靜止（驚不驚喜？意不意外？我可以掌控時間！哈哈哈哈哈……），靈魂脫離身體后拿起手機（別傻眼，這是真實的……夢境。噗哈哈），走到教室門前，試圖把這一畫面拍下來珍藏。
當時還在想，這樣一個有着滿滿青春味道的相片，每一個從學生黨變成上班族的人看了，都會進入深深的惆悵，喚起很多回憶吧？
正當我的靈魂按下快門的時候，鏡頭下卻突然出現了一個奇怪的人！
幸好他只是擋住了一小部分的畫面，
出現在相片的左下角。
“喂！小子，都放學了，在這嘎哈呢？”
東北人？哇！
這人一副沒好脾氣的話語讓人很不爽。但回過神來，手機在手裏，相片也保存了下來。但是我慌了，剛剛憋回去的眼淚，卻在這一刻如大海般在眼角洶湧，難以抑制。
“你哭個什麼勁！唉！真是的。我剛剛還在聽到有人在這裏彈結他唱歌，原來是你小子。得嘞，再來一遍，給我聽聽。”這個人依舊沒有好語氣，甚至還象個大爺一樣坐在椅子上，翹着二郎腿，擺弄着手機。
“你誰啊？哪嘎達來的？我們很熟嗎？”我竟然是哽咽着說的話。
“咋？不想讓我當你的第二個觀眾？”
第二個觀眾？！我驚了。雖然這個人有些古怪，但對我來說，他，真的就是我的第二個觀眾，而第一個，是我自己。我就想遇到了知音一樣，興奮極了，變得更加哽咽，雖然不太喜歡這個人，但知音難遇。我試着整理了心情，開始了新的彈唱。`
這不是夢！這不是夢！我遇到知音了！我遇到知音了！
但當我唱到一半時，這人卻突然不知從哪裏拿來了籃球，像個神經病一樣，狠狠的砸在地上，發出一聲巨響，打斷了我的彈唱。
我呸！這就是夢！這一聲巨響，不是籃球的聲音，而是我因為睡覺，把手機碰掉在了地上發出的聲音，把我驚醒了，手機的屏幕也碎成兩半，但好在還能用。害！萬事都一笑而過，還有什麼意思呢？你覺得呢？
WQNMD（自行翻譯，不做解釋）!
就說嘛，我怎麼可能會靈魂出竅，又怎麼可能把結他彈得那麼好（雖然我真的有，也會彈一點點）！怎麼可能會遇到知音！成都的樹葉，又怎麼可能會輕易泛黃（雖然已經進入秋天）！我又怎麼可能會輕易流淚，哪怕真的就是自己一個人！
雖然醒了，但還是一種迷迷糊糊的狀態，雖然知道這是夢，但很多事，還是記憶猶新，而那一張照片，也深刻的記在了心中。但清醒過來再一看教室，卻也已經一個人也沒有了。是的，沒人叫醒我。再看看窗外，別說夕陽映照在泛黃的樹葉上之類的，連個太陽也看不見，反而是陰乎乎的天，烏雲密佈，一副不開心就要嚎啕大哭的樣子，而且很現實的，下節課是體育課，但不同於初高中那般自由，大學的體育課，是要學東西並且考試的。雖然沒人叫醒我，但也習以為常，就算有人要叫醒我，也可能只是叫一兩聲叫不醒就走了。畢竟最近沒少熬夜，嗜睡也已經不是偶爾。
再看看時間，已經上課十五分鐘了，雖然後果可能是很嚴重的，但愛逞強的個性告訴我，問題不大，總會有解決辦法的。還是那句話，如果萬事都一笑而過的話，那還有什麼意思呢？
正當我發現這並不同於夢境中的那樣，沒有把結他帶來后，迅速的跑向操場。
果然，對於遲到，老師的懲罰措施是投球，三個，中兩個，這次遲到不追究，如果沒中，就六百字檢討。
害！結局已定，六百字檢討想都不用想了。但是，全班的人都在看着呢，雖然我真的一個也沒中，卻就這麼簡單的結束了？出來個人，嘲諷我一下也好啊！
但這種情景似乎並不只發生過一次。
我一臉不滿的將籃球丟進球車，想起了高中時發生的那些事。那時我的籃球水平還是比較可觀的，但對於那些隱藏的規則，我只是知道一星半點。當時我們隊的分數已經超過對方一大半，比賽也已經接近了尾聲。正當我在最後的三秒搶到了球，試圖投進一個三分時，似乎所有人都靜止了。
球進了，但所有人都沒有發出吶喊，反而氣氛很凝重，並傳出來了一些罵語。原來，在比分大提前後，最後一球比分大的那一方要放棄投球，以表示對對手的尊重，但我當時是第一次參加這種大型的比賽，沉醉於勝利的喜悅中，完全沒有顧及這些，這導致對手的一方很生氣，拾起籃球，沒好氣的說著“恭喜你們贏了！”並用很大的力氣向我砸過來，正好砸在了我右鎖骨上，導致我當場暈過去
想到了這些，再次拿起籃球，卻恍惚中瞄不準籃筐，或許更多的可能是對於籃球的痛恨吧。現在的右邊鎖骨依舊還有着比較明顯的凸起。再次擺出投籃的動作時，依舊還是會受到它的影響，動作大了，還會劇烈的痛一下。
最終我還是放棄了，像我的夢境中的那個神秘人一樣，狠狠的把籃球砸在地上，發出巨響。我真的希望，這也是一場夢，然後被籃球砸在地上的巨響聲再次驚醒。顯然，這不是夢。於是我又試了一次，但結果還是一樣。
這種人群中的孤獨感，或許……（突然忘了要說什麼）
再試一次，還是不行。再來！
不同於前幾次，這次籃球竟然誤打誤撞的進了籃筐。此時老師走了過來。
“怎麼了同學？不開心嗎？跟他們玩去啊，自己在這生悶氣，籃球又沒惹你，你砸它幹嘛？”老師的語氣雖然很祥和，但並不能看出絲毫的好臉色。
我故意裝作不開心的說：“沒事。”
“沒事就別這麼玩，雖然你這樣進球也會得分，但不會給你算成績，而且你這樣如果弄壞了籃球，三百多一個，你有多少錢可以賠？再說這是籃球場，你這樣傷到人怎麼辦？……”
啰里啰唆一頓沒好話，但這也好，至少有人注意到我了存在。
老師看了看一臉不滿的我，頓了頓，又奪過籃球。
“你看啊，這東西並沒有那麼難，只要手勢對了，剩下的就是精度了。”老師突然手把手的教着我技巧。“還有三分球，具體方法就是……”不知為何，感覺此時的老師，像極了天使。
但一系列的說教下來，我還是很讓老師失望。因為傷過的右鎖骨似乎始終在提醒我：“不懂得規矩，你就永遠不配拿籃球……”
就好像有人在說“不懂得與這個世界同化，你就永遠要受到排擠孤立，甚至不配活着……”一樣。
終於，因為右鎖骨的影響，右臂發不出力，籃球的最高高度，也沒能觸及到籃板。
“你這是早上沒吃飯嗎？還是身體不舒服？”老師也看出了異常。
我沒有說話，準確來說，是在猶豫要不要說。而老師似乎也看出來，又藉著說。
“不說話的話，你這個樣子是拿不到分的，並且你沒有補考的機會，只能重修。”
終於，我將這段爛在肚子裏的事劈里啪啦的傾瀉而出。
“那次，我們兩個隊的隊員還因為我這件事，大打了一架，從那時候開始，從那天起我再也沒碰過籃球。”
老師特意的看了看我的右鎖骨，現在依舊可以明顯的看出，右邊比左邊高出了一塊。
“你怎麼不早說呢，帶傷逞強很顯你能耐嗎？出了事，這個責任誰來負責？”
又是一通說教，讓人很不爽。
“這樣吧，我課上的內容，你根據你自己身體的情況，量力而行，成績你就不用考慮了，開心一點哈，過去了就別去想了，既然不是你的錯，你也沒必要為這事懲罰自己，但有一點，在我的課上你可以不去訓練，但絕對不可以玩手機，否則的話，掛科重修，表演才藝，二選一。”
切！表演才藝？我缺這東西嗎？
有人願意和我說話后，我似乎越發“曬臉”，但想了想以後，還是決定不要說出來（雖然我真的不缺才藝，雖然並不是很專業，但至少拿得出幾種樂器的演出，一首煙嗓的歌，一段男團偶像的舞蹈）。
“明白！老師，我記住了！”
雖然這些說教讓人很不爽，但也讓我一瞬間開朗了起來，也讓我想起，我並非一無是處，因為“才藝”。單單是一個薩克斯樂器，在全校我沒能找出第二個會的，也讓我想起，我曾為此驕傲。
我再次拿起籃球，雖然還有傷，但是我想，我可以根據自己的狀況，找出合適自己的投籃方式，既然老師都這麼說了，我也不能讓他對我失望。
下課了，不同於以往，這節課，我至少投進了十個球，雖然有些逞強，但這，就是成就感，就是打破陳規的決心，就是我願意一切重新開始的精神動力。
雖然，為了什麼而執着，就會被什麼所傷害。但有些執着，永遠不願意輕言放棄。想像力異常豐富的我，腦子裏裝滿了與這個世界似乎格格不入的想法，並且為此而執着。日本動漫中閃耀着偶像光芒的偶像團，就不能在真實的世界上，在我們的中國，在這所學校中成為現實呢？有了這個想法，便為此而執着，並嘗試在學校的很多群聊中宣傳這樣的想法。於是今年大二了，這個想法也因為顯示與理想那∞般的差距，因為自己的心思被分散（剛剛招到幾個人時，因為作為隊長的我對於女隊員的過分幫助，導致……嗯嗯，懂得都懂），因為自己的能力有限（作詞后絞盡腦汁試着作曲，-結果被買來的作曲軟件中的一大堆英文搞得懷疑人生，以及同時為著團建，服裝，新詞，資金，招募足夠的男隊員，團隊如何被學校認可，首秀演出的方式等等問題而忙來忙去，直到最後扛不住，團隊分散）因為校友的不看好，不關注，不參與等等原因，這種想法，在現實的打擊下，在幾乎要觸及抑鬱症的我的考慮后，放棄了，逐漸遺忘在腦後，被全校，被曾經一起努力過的隊員乃至全世界所忘記。
如今，也不知是不是因為自己扛過了抑鬱症的原因，不再對任何人有所期待，哪怕是身邊玩的比較好的人，以及曾經真正動過心的人（嗯嗯，直到今天2021年九月的今天，我依舊是單身時長和年齡相等的狀態），或者是曾經一起有過美好回憶的一同為一個事物努力過的人，甚至是身邊的老師，同學，一起扯淡的人，都不再有任何過多的指望，可以指望的，就只有自己。
因為我堅信着並非常喜歡着一句話：“在人群中依舊顯現出滿滿孤獨感的人，最後往往能成為王者般的存在。”
在幾乎要忘記開心是什麼的時候，自己也試着去改變它的定義，並讓自己不再去接近低谷。
開心，絕不是因為誰，因為什麼事，而是自己希望自己開心，自己想要開心，就沒有什麼東西可以阻擋，就可以笑容滿面的，面對即將到來的一切困難。
（此書謹獻給那些像我一樣自己熬過低谷期的同學，願你們能笑容滿面，拿起獨屬於自己的青春武器，馳騁於這青春的狩獵場）