第3章 魔法課

第3章 魔法課

十一之後每周二四六日更新(除非作者有事),敬請期待。

——————————

翌日一早,郭瀚吃完早飯後跟姑父姑母道別,和蓋伊一同去上學,這上學好啊,不用背那十幾二十斤的書包,空手去就行,課本不多,放學校就行,而且最重要的是,沒有作業!

郭瀚還沒有上過歐洲的學校,這裏算是歐洲風格,正好可以參觀一下歐洲的學校。

但正如物理化學一樣,生活是公平的,他給你打開一扇門就會關上一扇窗,這裏沒有汽車等交通工具,地位高的貴族還可以坐一坐馬車,其他人就只能用人體自帶的交通工具——11路了(有的時候還是能坐上馬車的,只是不經常)。

海天初級學院離郭瀚的住處有兩公里遠,步行需要二十分鐘左右,這要是有汽車就是一腳油的事,這個世界太落後了!

經過二十分鐘的跋涉,郭瀚可算是見了學院的正門,這學院看起來比穿越前的高中都大,有教學樓,操場,食堂,演武場等各種設施,而且與中級學院和高級學院相連,甚至加起來比大學都大。

初級學院佔了整個學院的一小部分,但也是很大了。

(這裏插播一條關於咒語的小知識)

由於當年初代魔法師掌握火球術,水球術等初級魔法時,認為這是上天給他們的恩賜,是聖潔之物,所以咒語的第一句為“偉大的xx元素啊”,而高級魔法的第一句有所不同,有“自然中的xx元素啊”,“這世間的xx元素啊”等,五花八門。

第二句“聽從我的號令”幾乎是亘古不變的,因為只有這樣才能讓元素聽話的(給元素以震懾力),第三句就是魔法的名稱。

……

郭瀚和蓋伊進入教學樓,走進四年二班。

初級學院共五個年級,六歲即可入學,成為一年級,大約十一歲從初級學院畢業,進入中級學院,中級學院是需要考的,考不上的又沒有關係的,只能回家了。

郭瀚拿起書桌里的課本,翻看了一番,數學大多是關於乘法的內容,物理化學初級學院加起來就一本書,統稱為科學,而且是薄薄的一本。

而魔法的教材很厚,因為現在這個時代魔法是主流,考中級學院的一個條件是:掌握至少一種魔法。

當郭瀚的同桌特蕾莎,也就是隨他一同穿越來的表妹郭郁進入教室並坐在他旁邊時,他親切的跟她打了招呼。

“妹,第一節是什麼課?”郭瀚問道。

“第一節是魔法,整整半個上午,第二節是數學,上完第二節就午休,下午有科學之類的副課。每天都是這樣的,你個榆木腦袋。”

教他們魔法的是一位中年男性,名為烏茲,微胖,不高,但不算特別善良,但大多數時候都是不懲罰學生的。

郭瀚對這個世界的魔法可是太感興趣了,當老師進來的時候,他瞪大了眼睛,與格蘭德以前的學習狀態截然不同,烏茲也注意到了,今天的格蘭德跟往日不同,聽得真是太認真了,於是心情很好,道:“今天上半節課繼續講魔法理論,下半節課帶你們去演武場實操一下魔法。”

穿越來的第一天就能實操,這可真是太幸運了。

魔法這門課程從四年級才開始,一到三年級只有數學是主課,很輕鬆。

而現在,烏茲正在粗糙的黑板上用於現實中截然不同的粉筆寫着板書。

在郭瀚穿越來之前,魔法就講過一些,現在郭瀚和郭郁都屬於是從中間開始聽魔法課程,郭郁還好,有一些魔法的記憶,郭瀚完全沒有魔法的記憶,這格蘭德真是的,初級學院就擺爛。

黑板上寫着幾個大字“火,水,風,土”。

“我現在寫的這四種元素,就是這世間最常見的元素,我們考中級學院的硬性條件之一就是掌握至少一種魔法,雷元素就先不用想了,這個世界上也沒有多少主修雷系的魔法師。”烏茲道。

“火組成了世間的光和熱,水則為海洋,河流,湖泊等,土化為堅實的大地,風構成了空氣,這四種元素是組成這世間的重要元素,沒有這四種元素我們是活不了的,所以這四種元素的初級魔法的咒語第一句為‘偉大的xx元素啊’,為了紀念前人的重大發現,同時也是我們對元素的尊敬。”

“而各種魔法的第二句為‘聽從我的號令’,這句是為了控制元素為自己所用,而第三句就是魔法的名稱,我來給大家演示一下。”

烏茲舉起了右手,同時大喊咒語:“偉大的水元素啊,聽從我的號令,水球術!”一個碩大的水球向前飛去,因為門是敞開的,水球直接砸到了外面的地面。

學生們傳來吶喊,尖叫等。

這就是魔法嗎?魔法真的是太神奇了!

烏茲又白話了一些關於魔法的知識,如魔法與精神力的關係。

在這之後,烏茲帶着這二三十個學生前往演武場。

一想到要實操,郭瀚就非常興奮,終於可以跟同學切磋一下魔法了。

演武場不小,內部設施齊全,有擂台等,烏茲帶着他們到了靶場,顧名思義,用魔法等方式打靶,這個郭瀚在行,以前又不是沒玩過水彈槍。

所有學生排成一列,烏茲站在最前面的人左側,來指導魔法。

最前面的是蓋伊,在烏茲為蓋伊講解完后,蓋伊便右手向前推,開始念咒語:“偉大的火元素啊,聽從我的號令,火球術!”一枚巴掌大小的火球徑直向前飛去,正中靶心,烏茲道:“不錯,十環,精準度可以,但精神力欠佳,火元素親和度也沒有多高。”

後面的幾個人有釋放出火球的,同樣也有沒放出來的,終於,到了郭瀚。

郭瀚在聽了烏茲的指導后,右手向前推,大聲地念起了咒語:“偉大的火元素啊,聽從我的號令,火元素!”聲音震耳欲聾,一個比手掌略大的火球正中靶心。

“不錯,對元素的親和度比前面的幾個人都高,精神力也略高於前面幾個。”烏茲道。

除了郭郁能放出跟郭瀚尺寸差一樣的火球外,其他能放出來的人火球的尺寸跟蓋伊的相近,有大有小,蓋伊算是中等。

之後又經歷了群毆(一群學生圍着烏茲一個打,但烏茲全部抵擋住了)后,就算是下課了。

回到教學樓后,郭瀚就期待着數學課,據說數學老師是一個不折不扣的大美女,是高級學院畢業的,年齡在二十歲上下,跟格蘭德相差絕對不過十歲,郭瀚期待着數學老師,在腦海中想像她的樣子,嘿嘿!

郭瀚的數學老師名為羅莎琳,上四年級后剛換的,高級學院應屆畢業生,在學院表現出色,特批為初級學院教師。

郭瀚想着想着,就趴在桌子上睡著了。

上一章書籍頁下一章

科學與魔法時代

···
加入書架
上一章
首頁 其他 科學與魔法時代
上一章下一章

第3章 魔法課

%