第5章 : 力挽狂瀾 反正我要拜你為師

第5章 : 力挽狂瀾 反正我要拜你為師

烈日當空,光芒四射,照耀着整個遼洲大陸。演武場此時無比的安靜,大家都在注視着這個引起國王老師注意的人,包括擂台中央的白使者。

“剛剛你說,那道數理題的結果是什麼?”白使者率先發問。

“零。”游游不卑不亢的回答道。

“零?怎麼可能?”

“是啊,那麼多數算來算去,怎麼得零?”

“哎呀,這種場合胡說可是要殺頭的啊!”

“果然不靠譜,要我說年紀這麼小,就不要上台丟人了,這下也許要丟了性命了啊!”

聽到游游給出“零”這個答案時,現場頓時鬧騰了起來,大家七嘴八舌的議論着,只有國王的老師以及白使者不同於眾人,老師此時面色通紅,激動異常;白使者眉頭微皺,頗為警戒。

“很難么?”游游微皺眉頭,小聲問道。

眾人炸開了鍋,紛紛議論這小子當真是不要命了,亂說到這種程度,也是更古未有。

“好,算你答對了。”白使者緩緩說道,“我還有一題,你可敢應答?”

“嘩!!!”現場何止炸開了鍋,簡直像有人踩了地雷,大地都在跟着晃動。

“什麼?我沒聽錯吧!”

“答對了?什麼叫算你答對了?到底對了還是沒對?”

“瘋狂!太瘋狂了!”

“……”

“肅靜!肅靜!肅靜!”天空中傳來執裁者大聲說了的三遍‘肅靜’,現場才安靜下來。

“你出吧。”游游心想,我一五年級的小朋友你都要跟我拼題,你可真是好意思媽媽給好意思開門-----好意思到家了。

聽到白使者承認小勇士答對了上一題,又聽到小勇士輕鬆地應對白使者的再次發問,現場的各位國王以及眾人都屏住呼吸,生怕自己影響的小勇士的答題思路。

還沒有聽到白使者再次出題,就聽到看台上發出了“好!好!好!”的三聲讚歎。原來是國王老師終於倒出一口氣,一連說出三個“好”字。

“前日我等一行人騎馬來到擂台,共計十四個頭,四十二隻腳,請問我們共計幾人幾馬?”白使者發問道。

“七人七馬。”游游稍作思考,便給出答案。

“啊!”白使者不由自主的驚嘆一聲,“敢問如何得出此結果?”

“你們一共出差到這七個人,當然騎七匹馬了,難道還能倆人騎一馬,或者一人騎倆馬?”游游笑着說道。

“哼,雞賊。”白使者說道:“你這準是看到我們一行七人來到那美剋星,不算不算,我來重新描述此題。”白使者略略思考一會,繼而說道:“某一商隊人馬集結出行,共計四十五個頭,一百又五十條腿,敢問共計幾人幾馬?”

游游心中默算了一下,回答道:“十五人三十馬,如果沒有瘸子的話。”

“啊!”白使者下意識驚嘆一聲,“如何得出此結果!”

看台上下安靜的出奇,老國王看向老師,問道:“結果可對?”

“國王稍後,待老臣細細算來。”老師不顧尊嚴,撇開座椅,蹲在地上拿起一根樹枝猛戳猛畫,拿着答案結果來驗算,遠比通過已知條件計算結果來的簡單快速。

“準確無誤!準確無誤!”老師顫抖着雙手,向國王報着喜訊。

現場爆發出一陣歡呼。

“如何得來的結果,難不成又是投機取巧不成?”白使者追問道。

“我站在商隊前面,

命令人馬全部抬起一條腿,那麼地上還有一百零五條腿,再次命令人馬全部抬起一條腿,人啪嘰坐地上了,但是每匹馬還剩兩條腿站立,地上還剩六十條腿;通過這六十條腿得出馬匹有三十匹;共計四十五個頭,那麼就有十五個人嘍。”游游笑眯眯的解釋道。

“天才!天才!”老師老臉通紅,此時正抱着老國王,激動得不要不要的。“居然有此種解題方法,天才!天才啊!”

老國王老臉也通紅,不知是激動的,還是被老師抱着憋紅的。

“哇!說得真好!雖然沒聽懂,但說得真好啊!”

“這你都聽不懂,我聽懂了,連我都聽懂數理題了,這小英雄真是天才啊!”

“你們看白使者,是不是愣在原地了!”

眾人你一言我一語,現場再次彷彿踩響了地雷,震天的歡呼聲不絕於耳。

“哼,歪打正着!”白使者說道:“數理題算你過關,這次我們比詩詞。世人皆知我白不凡是羅浮詩聖,吟詩作詩為畢生所求,你可敢應戰?”

游游心想我這從幼兒園開始就被媽媽逼着背古詩,隨便背幾首李白杜甫的詩,怎麼也不至於輸給你吧。“應就應唄,比完詩詞,我要是再贏你,你是不是就不再難為我們,也不帶走智慧種子了?”游游問道。

“那是自然,不過你得贏過我再說。”白使者說道:“以月為題,賦詩一首,詞美者勝!”

“月?月是什麼?”眾人不解道。

“白使者,這不公平吧!你知我們那美剋星並無類月衛星,我們如何以月為題作詩!”一位年輕國王質問道。原來那美剋星是孤星,沒有衛星,整個那美剋星的人從未見過月亮。

“這不公平!”眾人齊聲喊道。

可白使者並不為之所動,傲聲說道:“沒有類月衛星,可以想像,詩中所表達的大都是想像,與有無類月衛星並不衝突。我便先來吟詩一首:滿月空中掛,形似大圓盤,抬手欲摸之,還做兒時夢。”

“好詩好詩!”全場安靜,唯有白使者帶來的侍衛高聲誇讚着。

眾人都屏住呼吸,看向擂台上的游游勇士,現場安靜的掉一根針都能聽到響聲。

游游向前走了一步,吟誦道:“春江潮水連海平,海上明月共潮生。灧灧隨波千萬里,何處春江無月明……”

“快快,給朕拿本子記上!”禮賓台上一位國王急忙喊道:“春江潮水連海平,海上明月什麼來着?”

游游再次前走了一步,吟誦道:“江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰,空裏流霜不覺飛,汀上白沙看不見……”

“啊呀呀,我彷彿看到那一輪明月掛在那美克的星空上,哈哈哈哈,好詩好詩!”一位年輕的國王大笑道:“也給朕記錄上,快!亭子上的白褂看不見啦!”

游游第三次向前走出一步之後,道:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪,江畔何人初見月,江月何年初照人……”

“每四句都換一次韻腳,容情畫意為一體,意境空明,好詩啊!好詩!”老國王顫抖的嗓音驚嘆着。

“人生代代無窮已,江月年年只相似,不知江月待何人,但見長江送流水……”這是第四步之後的詩句。

當游游吟誦到此處時,現場雅雀無聲,聽得懂的聽不懂的都安靜的望着台上這有些單薄且稚嫩的身軀,猶如看待神明一樣,滿眼滿臉的崇敬之情。

第五步,“白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁,誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓……”

第六步,第七步,“可憐樓上月裴回,應照離人妝鏡台。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。”至此,共計走出七步,《春江花月夜》全詩吟誦完畢。

游游吟誦的極其順暢,詩詞韻律宛轉悠揚,語言自然雋永,等到整首詩吟誦完畢,現場居然還死一般的寂靜。

寂靜,還是寂靜。

游游心想,謝謝媽媽謝謝爸爸讓我背誦古詩,謝謝老師謝謝課本,最應該謝謝的,是張若虛老祖宗。

“白使者,白使者?”老國王率先說道:“我方智慧勇士這首誦月的詩詞,可能贏得此次文擂?”

白使者聽到老國王的話語,竟無反應。

現場眾人也都屏住呼吸,等待着擂台上的管事人宣佈比試結果。

白不凡使者輕皺眉頭,嘴裏念念叨叨着,似乎還在反覆品味游游這首大作。

“我是不是太過分了?哎,剛才背誦舉頭望明月,低頭思故鄉就好了。”游游心裏說道。

“老師!請受白不凡一拜!老師,還請您收下學生為徒!!”白不凡使者忽的抬起頭,繼而單膝跪地,向游游雙手抱拳,大聲說道:“我自幼苦讀詩書,卻從沒有讀到過這麼精彩的作品,今日得此,不虛此行!還請老師收下學生!”

“啊?”游游一愣,沒想到剛才還不可一世的羅浮白使者,現在竟然半跪在自己面前,還要自己收他做徒弟。

“嘩……”現場頓時響起了歡呼聲,眾人雖然沒有太高的文學水平,但是他們從白使者的表現上,能看出,他們的智慧勇士勝利了,而且還是大勝,勝得羅浮使者心服口服。

看台上的眾國王以及他們的隨從,雖然沒有像眾人一樣瘋狂慶祝,但欣喜之情也是溢於言表。

“速速帶智慧勇士回宮,讓游游勇士好生休息一下。”老國王一掃近日的陰霾,胸中那一團化解不開的愁緒瞬間便灰飛煙滅了,這種酣暢淋漓的感覺真的太棒了。

游游在眾人的簇擁下,離開了比擂台,白不凡位列眾人之中,一步一顛的跟在游游身後,完全沒有了之前的傲氣,一副不收他為徒,誓不罷休的架勢,留下六位羅浮使團的人,愣在原地,不知如何是好。

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了不起的游游

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