2文明進程

2文明進程

火苗:“實不相瞞,眼下的矽基世界出現了問題……

自從有生命現象以後,它在星系圈子內,就是個僅有本能的巨大的怪獸。它吞噬周圍一切。然而這卻加速了它的命運——向黑洞墜落……最終被撕成碎塊。”

它不會向外游嗎,外圍的星球更適合吞噬…而且矽基生命也應該有個最大質量要求吧?”郭垚問道。

火苗搖頭:“我又拉了它們一把,給它加了器官,讓它質量大還有意識,還能在時空長河裏……

郭垚搶答:“民科傳說中的反重力器官?

這樣它們就能像魚一樣,逆流而上了?那與其它器官如何共存地呢?”

火苗答:“單純地反重力只能讓他們停留在‘原地’。還得配合磁力排斥才能逆流。

這個反重力得從引力說起。你們時代地認知是重力等於引力,是兩個物質之間地相互作用……

郭垚抬杠“你這是看的多少年前地知識了?兩個物質之間有個時空彎曲。就是質量使周圍空間彎曲——塌陷。就是質量產生引力波。進而影響在這一時空彎曲內存在的運動。

影響了運動就影響了時間。但這裏面有兩個問題,就是光速為什麼是光速,光子為什麼是光子……

火苗笑:“你都這樣了,還信心十足地活着,原來想這些‘精神病’一樣地問題呢。你應該問為什麼光有波粒二象性,為什麼在宇宙時空中光速最快,為什麼它只能300000km/s。

你忘了,五維度的能量投影於運動地三維世界,產生了存在。而你們的感知是以三維地存在,感應、表達三維存在。但不知道三維度是運動的,是得用時空表示的。

五維度投影你們世界,產生一個最小單位,但它無法被你們感知。用你們地話是——直到它們組成了某種亦能量亦物質地存在,才能被你們感知,那就是光。而且你們只能感知一個區間內的光!”

你說地那個是弦。”郭垚舉手:“或者是終極層子。在我看來這是一種沒法表達的表達。它既不是能量也不是存在。

你的意思是反重力器官只是隔斷或者屏蔽了時空、引力場。甚至五維度投射嗎?那它能跨越維度嗎?

魚上了岸,只能進化,不能消失。它們身體還是物質的……火苗里變出一張人臉,它滿臉遺憾:“你看,你並不關心五維度的能量從哪來。長久以往。維度會不混亂……

郭垚往大了說:“牛頓告訴我們,存在不可能憑空產生,只能成對相生。出現一個與我們宇宙相反的宇宙就行了唄。六維給五維度投影,你們也得到一個反投影。這算是‘霍金輻射’新解……

它點頭:“你有這認知,可以生活在星間文明了。”

我們已經是星間文明了。就是剛剛踏出星球。”郭垚自豪的說:“我們從仰望星空,到邁出星球,一步一步堅定的走着。從野蠻的野獸,到採集為主的農耕文明,再積累出煤鐵複合的工業文明之光,然後現在我們應該是星球文明後期——航天文明…

它點頭:“對,只要解決了無盡的能源,和漫長的生命,就可以星間旅行。”

郭垚嘆氣:“到這一步,要求太高了,許多知識要積累,還要等天才出現。從我看見數學課本開始,我就知道了,我不是那個人……

火苗點頭:“這只是星間文明起步,它們的活動範圍可能出現在恆星系之外,但很難跨越出引力黑洞所在的星系……你們的認知需要再向前,你們要突破場場之間交互的範圍……

郭垚白眼:“你說的這個離我很遙遠,我現在生命已經過了將近一半。我死之後,任它洪水滔天。就是太多的不甘和遺憾啊。但那又如何…

你這只是成熟的第二階段,知道了有些事,是你無論如何努力都無法改變的。火苗搖頭:“還有第三階段呢——明知不可能,還堅持到底。

郭垚嘆氣:“我這第二階段還是因為身體老了、知道老了。你還讓我第三階段,它對應的可以是夢想,也可以是接受孩子的平凡。我夢想就是長生不死。至於孩子——媳婦都沒有呢,哪來的孩子。對了,你這跟上帝似的,我問你,這黎曼猜想證明了嗎?”

你怎麼不問我有沒有最大素數呢?”它笑:“有最大素數,黎曼猜想不就是錯的嗎……

素數有無數個,這已經證明了。而且是兩種方法證明的。”郭垚伸手:“你們就沒有數學概念嗎。與你交流不該是從左手螺旋定則開始……不對!是宇不對稱開始。

就像它們說的,我的數也就用到10^80。”火苗眨眼:“再往上沒有意義,設定程序可以把它們運算到素數啊,比如你們世界的‘冰雹猜想’。你那個無生有,道生一,一生二,二生三。還是偏了……

用123不能表示所有自然數,對!”郭繼續問:“那冰雹猜想有法證明嗎?”

這我也不知道,但這簡單問題到了矽基世界裏是對的。”火苗繼續:“你這沒當過爹,可能不好理解,父母對第一個孩子的感情。

想着它墜落,消亡。我做出一個決定,我給它開啟了智慧,並給了它逆流而上的本能。

郭垚白眼:“你這不是父母心。你聽說過‘宜家理論’嗎?你這是對自己第一個作品的感情。就像撲街一樣,多了就習慣了。原來你存在還是有感情的。”

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矽基世界之旅

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