第四章 你見過凌晨四點的源城嗎

第四章 你見過凌晨四點的源城嗎

我見過。

沒錯就是今天。

東方朔,一個什麼都沒經歷,一覺醒來就來到了異世界的鹹魚,很合理的失眠了。

(其實我應該睡著了,只不過醒來才三點。)

他也沒什麼睡回籠覺的興趣了,老實說,他不知道自己該幹嘛。

今天的安排,六點到校,開始早讀,然後吃早餐,上課。

等等我書呢。

他知道自己該幹嘛了,書房在呼喚着他。

很快,他就將自己該帶的東西整理好了--鉛筆,筆盒,橡皮,尺子,教科書,水壺,餐盒,居然沒有書包?而是一個行李箱一樣的東西。

毫無疑問這也是科技進步帶來的好處,這玩意可以直接裝載在電動自行車上,落地可以自己拖動,書籍再也不能壓垮學生的脊樑,每個學子都能驕傲地抬起頭做人,不用再低聲下氣(物理)--畢竟前世背着書包那是真的累,走幾分鐘路是真的累的頭都抬不起來。

(學校食堂應該不至於想當年那麼坑吧,不我不能對學校食堂抱有幻想。)

他其實對上課還是挺好奇的,翻書喚醒的記憶僅限於知識,但是根據網絡上的信息,這年頭上課是會給學生吸熏香的,要不是明確指出了無成癮性,東方朔都快把這玩意當成前世臭名昭著的毒品了。

提神醒腦,加強注意力,提高精神系統活躍度。什麼神葯?這就是新時代的化學合劑嗎。

甚至學生上課也是用vr眼鏡觀看老師教學的,之所以全部人包括老師都要在一個班級,這是因為人文社會學指出,虛幻的交際會令人性流失,真切的面對面的相見能顯著提升人們對生活的真實感的認可度。vr教學僅用於指出重點,一旦開始老師開始聊起題外話或者講解題目,老師也會取消vr效果,學生需要自己抬頭觀看,當然不看也行,教學是老師的事情,成績是自己的結果。

(這裏的心理教育感覺挺合理的。我一開始還以為學校已經沒了,統一網絡教學了,不過這樣那些富家子多半也就不會參與公共義務教育了吧)

但是不行,所有人都必須參與義務教育,除非有什麼嚴重到極點的病症,否則不能以任何理由拒絕義務教育,上學是所有孩子人生成長的必經之路,違逆這一基本國策直接刑事起步,也就是說他差點觸雷了,要是打算不上學原地跑路去玩,沒準過幾天家裏就真要來黑衣人了。

脫離集體,脫離群眾,脫離人民,一旦行為被定性,帶來的後果的嚴重性超乎想像。

不得不說,這個叫做龍華的國度着實極有代入感,光看到政知代表議會他就覺得和前世的最高機構有異曲同工之妙,基本國策也是十分親切。

這裏的最高機構主要以政治和知識分子組成,比例基本維持在二比一的情況,但是想要通過一條新政策必須雙方分別超過五成,且總數超過七成的人同意才行。也就是說100位政治代表全通過,50位知識代表僅有二十人通過時,此時整體通過率已經到達80%,但由於知識代表通過率不足50%,那麼政策依舊不會被認可。

考慮到距離去學校上課還有一段時間,他決定去網上看看更詳細的歷史。

僅憑教科書的科普,他基本知道龍華之前有三個朝代,三朝平均國祚超過五百年,這就很離譜,前世從秦初到清末,兩千一百多年,朝代最久的強漢國祚也不過堪堪突破四百年,到這世界,一千七百多年的時間就直接濃縮成三個朝代了?

古代史對東方朔,哪怕是這個世界的東方朔來說,封建王朝的歷史也是極其陌生的。學校並非沒有歷史課程,但僅限於三百年前的近古,兩百年前的近現代,一百年前的現代,沒錯,作為劃分依據,一百年前可控核聚變被實現了。

大靈,大玄,大烈,三個古代王朝名字簡單易懂,某種意義上也很熟悉,其實前世那些王朝也可以通稱大秦,大漢,大唐,大宋,大明。

然後他就看到一個不和諧的怪玩意了--靈靈帝。

這似乎是個挺知名的皇帝,但他的謚號不對勁,加上朝代就更不對勁了。

靈,這個一般是惡謚,隨手一搜,就能找到:亂而不損曰靈,也就是說在皇帝的治理下,國家發生動亂,但也沒損傷到根本。

然後朝代也是靈,正常來說怎麼也得找個相近的詞代替掉,前世有明朝,謚號也有明,但也沒見出現個明明帝啊,謚號還能和朝代名撞車這就很齣戲,決定謚號的禮官什麼思維啊。

但是這個靈靈帝在現代人評價中確實格外優秀的皇帝,於是東方朔也好奇的點進了一個科普網站--這...要不就叫你知乎吧,沒啥區別,果然有些東西是不會因時代發展而被拋棄的。

很快,東方朔就明白了這位靈靈帝為何會被冠以靈謚了。

這居然是個背叛了自身階級的天才,他有段話是這麼說的:

“夫為帝者,身負萬民之願,執以百官之志,以一己之力,乃至追日,然人力有窮,光輝漸遠,道路無窮,終墜影中,不得寸進,唯靜候天時,明輝再至,方以復起,千古歲月,入以輪轉,不得解脫,如若引以百智之士,引以萬民之求,人人如龍,齊心共勉,舉國同心,遠日可及。”

這句話的意思是,作為皇帝,背負着天下萬民的期待與信任,要實現百官的抱負,開創未來,指引國家前進的方向,皇帝一人的決策,就是國家命運的走向,希求國家能如天上的太陽一般永恆。

[但是人的智慧有限,皇帝不可能總令國家走在最快的進步道路上,而民眾也不能完全理解皇帝的意思,百官不能落實皇帝的想法]這部分應該是人力有窮,看樣子翻譯的前輩結合前文擴展了語意。

於是‘光輝漸遠’,國家逐漸破敗,乃至於成為‘惡龍’,只能‘靜候天時,明輝再至’,直到被推翻,新朝建立,一個新生的活躍國家誕生,然後再一次掉入命運的輪迴,等待下一次新朝建立。

簡而言之,封建獨裁是有極限的--所以國家不能讓皇帝一個人做決定,人民不能一無所知的被命令,於是應該由多位有志之士,有能之才決定國家的發展,並令人民明白這一政策的目標和好處,這樣上下一心,國家的發展最大化,國家才能永久存續。

(???你真的是皇帝嗎?)

好傢夥,這不亂才怪,封建制度的最高點直接開口表示現在這制度不行?什麼時代先鋒,思想解放從最高統治者開始是吧,真夠一步到位的。

這波沒找到王莽,倒是找到了思想領袖,這算是新制度萌芽了吧,然後花了一千多年才被落實,這先進的也太過頭了。

難怪這位靈靈帝能在這年代如此受推崇,東方朔一時間被這個逆天的階級叛逆震住了,新世界新花樣就是多,這場面我還真沒見過。

可以發現那個年代還是很樸實的,國家的科技樹,嗯都不能說是科技樹了,還在摸索着煉鐵工藝,大靈大概是對標漢時期?

東方朔很快就跳過了大靈,看向了大玄,這是一個崇尚修仙的朝代。

沒錯修仙,基本上可以簡單地說,大玄歷代皇帝沉迷修道,煉丹。

前中期多數是道佛之爭,但是比起大靈的先祖崇拜,大玄開始製造更大規模的信仰神,漸漸的並不是以實際的先祖事迹為根本,而是開始以古代名人為藍本造神,最後通過吹噓神明的強大與萬能,來獲得信仰,加上沒有先祖的局限性,人人都能信仰,一下子全能之神就發展起來了,信仰的民眾還挺多,一度強大到干涉朝政,霍亂天下,然後就給剿了,還不是被現代的唯物剿的,是被烈太祖,烈武帝,烈剛帝祖孫三代清洗的一乾二淨了,自那之後,能在明面上出現的就只有道佛兩家,各地本地知名人士,以及自身的先祖的信仰了。

來到現代社會,光是在網上隨便翻翻都能從網友的口中明確的感受到他們對於‘萬能’二字的不屑,基本上人手開局提問你家神明能不能建個他爬不出來的廁所,我想去用用。

國家倒是寫明了人民信仰自由,但是封建愚民政策下大行其道的全能之神在現代人看來:有那時間研究這破爛玩意還不如給祖宗上柱香,起碼真實點。

龍華現在倒也不是沒有教派了,總體情況和前世區別不大,道,佛並存,西方那位聖光大帝基本影子都見不着。

不過這裏的道佛信仰一如既往的亂啊,各類神明背景混雜,雙方互相抄襲,甚至抄到國外去,什麼稀奇古怪的都冒出來了。於是時間線也很混亂,怎麼就沒個大手子給他們統一一下時間線,如果以此為背景寫個小說起碼能有幾百萬字吧。

雖然想想就很無聊,畢竟這些神的故事在現代人看來明顯不夠有趣,乾巴巴的,寫出來了也沒人能看下去。

他就這麼百無聊賴地,東一鎚子西一榔頭什麼都翻翻看看,又是一個多小時過去了。

天色依然晦暗,但是他知道,是時候出發了,最好六點前能到學校,然後他就得開始迎接新生活了。

沒關係,上學是必須的,但是學的多好就沒太高要求了。

他再次在心中寬慰自己。

嗯總不可能去了發現一座廢墟。

1999.10.25,星期一,05:56,他終於來到了校門口。

他正準備進入學校,沒想到,一個意料之外卻又是情理之中的人站了出來,擋住了他的去路。

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學靈術哪有混日子重要

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